2017-06-16

英検一次試験発表について

今回英検を受験されたみなさん、いよいよ来週の月曜日(6/19)に結果が発表されます。
英検のHPで結果を確認いただき、お手数ですが教室までご連絡をお願いします。

6/21(水)迄に、結果とCSEスコア(3、4桁のスコア)を教えてください。

お電話の場合、時間帯によっては留守番電話になっておりますが、メッセージを残してください。
(047-404-2602)

2017-06-15

June 15 (Thursday) by Sachiko

4:00~   Step5

L11テスト
L12インプット
be動詞のカード並べ
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
L12のCDを聞く、単語を覚える。
英文プリントを音読、写す、和訳をする。
be動詞の歌を沢山歌う。

今日は4人でのレッスンでした。少人数でしたが、楽しい1時間でしたね。
先週インプットをしたところの単語テストはTamakiがパーフェクトでした。
音読や、単語の練習を沢山しているとのこと。低学年からその習慣が付いていると、この先その練習が当たり前になって習慣となることでしょう。この教室には練習を沢山して、結果を出す頑張り屋さんがとても多いです。かっこいいお兄さんお姉さんたちを目標にみんな頑張っていこうね。
英文プリントの音読はスラスラ読めて、読む力がグングン伸びています。分かると読むのも楽しいね。今日出てきたのはmyとyour。my old bagやyour new bagなど上手に自分で考えながら言う事も出来ました。おうちでもやってみてくださいね。
では来週もお待ちしています。

5:00~   Step11

単語p42~44テスト
単語p46~53インプット
英検ワークL10リスニング、筆記
文法ドリル7
カード取り

<宿題>
単語p46~53のCDを聞く、単語を読んで意味が分かるように覚える。
英検ワークL10基本文を音読する。
文法ドリル7を仕上げて丸付けまで、間違い直し。

今日はSouta、Kensukeがお休みでした。来週は元気に来てね。お待ちしています。
単語テストは単語数がいつもより少なかったせいか、ほとんどの子が満点でした。
満点を取ると嬉しいよね!練習も沢山頑張っています。
英検ワークは基本文を覚えるくらいしっかりおうちで音読をするといいです。場面を想像しながら感情を込めると良いです。リスニングで分からなかったところは、解説の会話文を見ながらCDを聞いてみると良いです。リスニングが苦手な人はやってみてください。
文法ドリルは助動詞に入りました。助動詞を使って、色んな文の広がり方を覚えていきましょう。
では来週もお待ちしています。

6:00~   Step11

単語p62~64テスト
単語p66~73インプット
英検ワークL13復習問題
カード取り

<宿題>
単語p66~73のCDを聞いて、単語を読んで意味が分かるように覚えてくる。
英検ワークL14基本文を音読する。

今日も全員元気に集まりました。
単語テストは範囲が短かったからか、パーフェクトの子が多くて良かったですね。
このまま単語テストの範囲を短くして、自信を付けて行く方法もありますが、今までの範囲の通りでもしっかり出来ている子もいるので変更なく行きます。小学生クラスのうちは上を目指して、色んなことを学んで欲しいと思います。
来週は修学旅行で5名がお休みとのことなので、5名の子達は6/21(水)4:30~5:30で振替をしたいと思います。下校後で忙しいかとは思いますが、是非参加してください。
では来週もお待ちしています。

7:00~   Step1,2

あいさつ、天気
フォニクスチャレンジ残り
ワークプリント
3文字単語リレー
動作表現
カード取り

<宿題>
フォニクスチャレンジ(まだ終わっていない人)
3文字単語、絵を見てスラスラ言えるようになったら、文字読み練習。
ノートに3文字単語を練習する。
動作表現go to school ~ laughまでスラスラ言えるように練習をする。

今日はRuiがお休みでした。来週は元気に来てね。
フォニクスチャレンジはクラスの半分の子が最後まで終わりました。
後から入ってきた子達がどんどん追い上げているという状況です。おうちでの練習が難しく、なかなかクリアできないという子は授業の後、追加で練習時間を取って頂きたいと思います。
今やっている事に追いついて行かないとどんどん力の差が出てしまって本人が苦しいと思うので、そういった様子が見られた場合は早めにご連絡させて頂きます。
3文字単語は、沢山練習をして覚えてきた子が多くスラスラ言える子が多かったです。
絵を見てすぐ言えるという子は、文字読みも始めていこう。言う→読む→書ける、と完成して行けるよう練習を重ねて進めて行きます。
では来週もお待ちしています。

June 15 (Thursday) by Takara

7:00~(大中3年生)

来週のテスト、英語が木曜日に当たるので、来週の授業は休講になります。
(その分の料金を差し引きますので、6月分の授業料が変わります。)

さて大中のみなさん、私から見ると、みんなの今回の完成度はとても高いと思います。
この数カ月間、次のテストで自己ベストを取れるように、よく頑張ってきました。
よくここまで仕上がったと思います!
リスニングで運悪く点を落としたとしても、ケアレスがなければ、平均95点に届くのではないでしょうか。 このクラスの今までのベスト平均が94なので、95が見たいですね! 楽しみにしています!

体調にも気を付けて、当日落ち着いて頑張って!
I know you will make it!

2017-06-14

June 14 (Wednesday) by Sachiko

5:45~   Step7

単語p10~17テスト
単語p18~25インプット
単語ビンゴ
英文プリント音読、ノート練習
カード取り

<宿題>
単語p18~25のCDを聞く、復習をする。
英文プリント音読、写す、和訳をする。

みなさん元気に教室に来てくれました。
単語テストはおうちでの練習をとても良く頑張ってきている事、何周やってもなかなか単語を読むことが出来ない子とタイプがそれぞれです。今は単語の意味を選ぶ形にして進めていますが、これなら出来る!と今日は満点を取れた子もいました。自信があるから、自分で意味を書ける!と言っていたのはYuugo。自分で考えて単語を読んで意味をしっかり書けて満点を取れました。
おうちで練習をする習慣が付くのが一番ですが、レッスンで単語を徐々に覚えて少しずつ自信を付けて行って欲しいと思います。
では来週もお待ちしています。

7:00~   Step11

単語テストp42~44
単語p46~53インプット
英検ワークL10リスニング、筆記
文法ドリル8
カード取り

<宿題>
単語p46~53のCDを聞く、単語を読んで意味が分かるように覚える。
英検ワークL10基本文を音読、暗唱
文法ドリル8を仕上げて、丸付けまで。

今日も全員元気に揃いました。
単語テストの練習はみんなとても良く頑張っていて、このクラス全体がとてもいい勢いがついています。満点を取って当たり前という雰囲気も感じますね。完成度が素晴らしいです。
Reo, Yuuya, Saki, Shuka, Kana, Keigo, Mia, Ryuumaが満点でした。頑張った結果が出ると嬉しいですね。
文法は助動詞に入っています。助動詞を使うと表現が広がりますね。自分の事に当てはめて、楽しく覚えていきましょう。パターンドリルは丸付け、間違い直しまでしっかりね。
では来週もお待ちしています。


June 14 (Wednesday) by Takara

7:00~(中2クラス)

定期テスト対策の2時間。
お休みだった人は、是非今週中に補習にお待ちしています。
大中、七中ともに、テストまでに各自もう一度学校のワークを丁寧に解きましょう。
単語、熟語はもう大丈夫よね? 完璧に覚えている状態でテストに臨んでください。
文法の危ないところ(ケアレスミスをしやすいところ)を来週もう一度練習をします。

来週は、テストの前日になります。
この1週間を計画的に勉強して、来週2時間を英語の対策に使えるように備えてきてね。
でもどうしても、他の教科がやばい・・・となれば、来週の後半1時間を他の勉強に使ってもOK。

June 13 (Tuesday) by Sachiko

5:45~   Step8

単語テストp18~25テスト
単語p26~33復習
疑問詞の歌
会話表現ロールプレイ
文法プリント
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
単語p26~33のCDを聞く、単語を読んで意味が分かるように復習する。
文法プリント残り
英文プリント音読、写す、和訳する。

今日も全員元気に揃いました!
単語テストは2周目ということもあり、パーフェクトの子が多かったです。さすがに空欄ばかりという子がいなかったので、さすがです!!
疑問詞の歌も完璧だね!会話表現のロールプレイもペアになって楽しそうに出来ました。
文法プリントは、みなさん理解が早くスラスラと仕上げていきます。出来ると速く進めたくなりますが、丁寧さも大事なので慎重によく考えて進める事が大事です。
では来週もお待ちしています。

7:00~   中1集団クラス

単語テスト
L3-2復習
単元テスト
L3-3本文、新出単語、文法
練習問題
文法復習

<宿題>
iワークp53まで
単語テストHow about you?まで(テスト範囲のところをミスしない!!)
本文を暗記して書けるように。

今日はKeiichiがお休みでした。この時期は体調を崩しますね。テストに向けてしっかり治してね。
単語テストは範囲が増えているにも関わらず、みんなの書くスピードと仕上がりが速くなっていると感じました。練習をして自信を持って書けているという証拠ですね。全体的に見てほとんどの子は単語の仕上がりはバッチリです。七中は特に範囲が広いので、単語の量も多いですが毎回確実に覚えてきている子は積み重ねて力になっています。相変わらず空欄の多い2名、4問以上ミスの3名が補習です。単語の問題は確実に取れるようしっかり仕上げます!お電話しますので、補習は必ず来てくださいね。

文法についても、仕上がりがいいですが
・疑問文にしなさいと書いてあるのに肯定文で書いてしまう、など「問題」を良く読んでいない。
・クエスチョンマーク、ピリオド、カンマが抜けている。(まだいます!!)
・a, an忘れ
というような、テスト10日前でやってはいけないミスをする人が何人かいます。自分がどんなケアレスをしやすいか、問題を解く時に十分注意をしてください。
採点をしていて、何度か同じケアレスをしている子が3名います。お電話しますので文法の補習に来てください。次は絶対同じことを繰り返さないよう気を付けてね。本番ではケアレスしちゃった!じゃ許されませんよ!!練習の時から気を付けて行こう。

来週は全員で100点を目指して、2時間しっかりと定期テスト直前対策をしていきます。お休みのないよう気合を入れて来てくださいね。みんなの気持ちが大事!!
では来週もお待ちしています。


June 13 (Tuesday) by Takara

5:00~
単語テストp56-63
インプットp64-66
英検ワークp27~
文法ワークプリント

<宿題>
単語p64-66
プリント全部

※みんな元気に揃いました!
「英検の結果、早く出ないかな~」と言ってる人もいて、結果が気になりますね。
きっと大丈夫だよ!
6/19(月)ウェブ上で発表されるので、結果を確認して、CSEスコアを教えてください。

6年生のうちに4級を取りたい人もいるので、1月の英検に間に合うように進めていきます。
中には、「自分はそこまで頑張りたくない」という人もいると思いますが、中学生になった時のことを考えると、少ししんどくても、今頑張っておいたほうがいいから、一緒に頑張りましょう。


6:00~
単語#601-650
読解練習

<宿題>
プリント#5,6をノートに和訳する

※みんな元気に揃いました。
先週に引き続き読解の問題をやっています。
思ったより時間がかかってしまい、文法(Grammar in use)のほうが進みませんでした。
昨年出来ていたことが、今はもう分からなくなっている人もいたり・・・。
つくづく、英語はつねに触れていないと、忘れてしまうものだと分かります。
だからといって毎回大量の宿題を出すわけにもいかず、(みんなのモチベーションが続かない)、はたまた、週1を週3、週4にするわけにもいかず・・・と、いかにより多くの英語に触れながら、知識をキープするか、というのがこのクラスの課題です。 週1だと、忘れる量のほうが多くて心配。
毎日自学で英語を復習している子は、習ったことをしっかり自分のモノにしています。
みんな他の習い事もあって忙しいと思うので、各自のペースで少しでもいいから、こまめに英語に触れてほしいです。 今まで使ったテキストをもう一度やる、英文を音読する、といった練習です。

中学に上がれば、毎日英語の授業があり、課題、宿題、塾があり・・・と英語の情報量がぐっと増えるので、習ったことを忘れずに定着出来るようになります。 


7:00~(中3クラス)
テスト前対策です。 2時間よく集中して頑張りました!
余裕と自信が感じられる人が多いですね。 さらに完成度を上げてベストを出しましょう!


8:40~(高1クラス)
みんな学校の英語をしっかり頑張っている様子で頼もしいです!
学校の英語を全力で頑張り、単語は自分で全力で覚えていこう。 頑張れ~!

将来どんな職業に就こうか、進路をどうしようか、早くも悩み始める人もいるかもしれません。
まだ15歳、16歳・・・。 将来を今決める必要ある?
むしろ決めないほうがいいんじゃない? と私は思いますが・・・。
今の世の中、色んなサービスがあって、みんなが知らない仕事のほうが多く存在します。
例えば「教師」「医師」「保育士」「薬剤師」「弁護士」などのように名前の付く職業はイメージしやすいですが、実際には名前の付かない仕事のほうが多いしね。

「大学を決めるために、早く分野を決めないと。」と焦っている高校生を沢山見てきました。
そして一度学部を決めてしまえば、もう変更は許されない。
日本の大学進学って、なんかリスクが高いような・・・。
分野がはっきりしている人にはいいかもしれませんが、大学に入った後で、「やっぱり違う分野を学びたい」と思っても学部の変更ができないとなると、他の選択肢が絶たれてしまうよね。

もし今、「将来絶対この職業に就く!」という具体的な夢がないのなら、焦って考えるより、まずは英語を極めることを頑張れば間違いないと思います。 
みんながやりたいことが見つかった時、英語力は必ず最強の武器になり、より多くのチャンスを与えてくれます!! 

私の長男と長女も今アメリカの大学に通っていますが、まだ将来の職業について模索中です。
大学に入って、色んな国の人と話すうちに、将来に対する考えもずいぶん変わったようです。 みんなもこれから沢山の出会いや発見があり、考えもどんどん変わります。 なので将来を確定するのはもっと後でいいんじゃないかな? と思います。 
今、色んな人と話したり、色んな場所に行ったり、物事を見聞きして、情報を集めて、視野を広げてください。