５：００～
単語テストｐ５０－５４
インプットｐ５４
疑問詞（歌）
英文読解
＜宿題＞
単語ｐ５４をCD,音読、覚える
疑問詞の歌を覚える
※ Sら君、大丈夫かな？ 来週は待ってるね！
今日の単語テスト、Yとが100点、Hさ1問ミスで惜しい！
疑問詞を習いました。 最初がwhで始まっていて、全部似ているような、でも
意味は全然違っていて、覚え間違えると大変・・・なので、替え歌で覚えましょう。
い～と～まきまき♪ のメロディーに合わせて、疑問詞を丸覚え❢
今週の宿題は、この疑問詞の歌を完璧に覚える事です。
頑張ってね！
６：００～
単語テストｐ６４－６９
インプットｐ７０－７５
ショートストーリー読解つづき
＜宿題＞
単語ｐ７０－７５CD,音読、覚える
赤い読解ワークを進めて下さい
※ みんな元気にそろいました！
さっそく今日の単語テストの結果ですが、なんとなんと10名中８名がパーフェクト！
レッスンの前、始まるぎりぎりまで、みんな「出る順」を開いてひたすら単語の音読
と意味のチェックを念入りにしています。
長文読解のコツと、質問への答え方も上手になってきました。
こういう読解の練習は、中学高校で高得点を取れる事につながるので、
無理のない範囲で楽しみながら長文を読んでいくとよいと思います。
中学3年生になると、入試対策で長文を沢山読むのですが、読み慣れていないと、
読解の途中で集中力が切れてしまい、最後まで読み切る事が出来なかったり、
英語の勉強自体が嫌いになったりと「長文読解」がネックになる事が多々あります。
今から、長文読むのが平気！ という感じで、これから先もずっと頑張ってくれたら
先々が楽しみです！ 今日は宿題が「単語」だけです。 出来るだけ赤いワークを
進んでくださいね。
７：００～ 中2クラス
まず、定期テストお疲れさまでした！
学年平均点が50点ということで、このクラスの平均点も気になるところですが、
まだ全員の分が返されていないので計算できませんが、返された子たちが
80点台が最も多く、90点台もいるので、学年平均（50点）＋30点以上は達成でき
そうかな、と思います。
（私としては、学年平均＋30点以上 をクラス平均の目標値にしています。）
Mちゃん、3級合格おめでとう！
みんなより一足先に無事終わってほっと一安心ですね！
他のメンバーも1月の英検で、全員そろって合格しましょう！
今日、3級の単語本をお渡ししたので、今からどんどん覚え始めて下さい。
つづりは書けなくても大丈夫！ 読んで意味が分かればOK！
冬期講習のお申し込みを有難うございました。
それでは英検を受けるみなさん、今週の土曜日７：００ｐｍ～ ３級集中講座に
忘れないで来てくださいね。
2015-11-30
November 30(Monday) by Sachiko
6:00~ Step7
単語テストp56~63
自己表現unit7発表
unit8インプット
単語p64~66インプット
カード取り
＜宿題＞
英文プリントを音読しながらノートに写して、和訳する。
自己表現p51,54を書いてくる。
単語p64~66のCDを聞いて覚える。
今日はIさがお休みでした。お大事にしてください。
単語テストは形容詞と副詞でしたが、珍しく満点がいませんでした。Gじが2問ミスで惜しい！この範囲は全員が揃ったときに再テストしたいと思います。
自己表現はいよいよ最後の単元となりました。お便りをお渡ししましたが、12月14日(月曜)6：00∼オープンクラスになりますので、是非お子様たちの成長を見に来て頂けたらと思います。その際に一人ずつスピーチをやりたいと思います。お楽しみに！
新しい単語の範囲は序数や、12ヵ月が入っています。文字を見て読んで意味が分かるように練習プリントを活用して下さい。
では来週もお待ちしています。
単語テストp56~63
自己表現unit7発表
unit8インプット
単語p64~66インプット
カード取り
＜宿題＞
英文プリントを音読しながらノートに写して、和訳する。
自己表現p51,54を書いてくる。
単語p64~66のCDを聞いて覚える。
今日はIさがお休みでした。お大事にしてください。
単語テストは形容詞と副詞でしたが、珍しく満点がいませんでした。Gじが2問ミスで惜しい！この範囲は全員が揃ったときに再テストしたいと思います。
自己表現はいよいよ最後の単元となりました。お便りをお渡ししましたが、12月14日(月曜)6：00∼オープンクラスになりますので、是非お子様たちの成長を見に来て頂けたらと思います。その際に一人ずつスピーチをやりたいと思います。お楽しみに！
新しい単語の範囲は序数や、12ヵ月が入っています。文字を見て読んで意味が分かるように練習プリントを活用して下さい。
では来週もお待ちしています。
2015-11-28
November 27 (Friday) by Sachiko
6:00~ Step6
L27,28テスト
L29,30インプット
会話表現
英文音読
カード取り
＜宿題＞
L29,30のCDを聞く、覚える。
英文プリントを音読しながらノートに写して、和訳する。
今日もみんな元気にそろいました。このクラスは来週からStep7に全員ステップアップします。7月からこのテキストを始めて、みんなにとって大丈夫そうなところは2単元まとめて進めてきた5か月間。宿題を一度も忘れることなく、単語テストもみんなとても良く頑張っていました。
来週は今日インプットしたところをテストして、新しいテキストに入っていきます。一人ひとりが頑張り屋さんのメンバーが集まったのこのクラス。みんなのやる気をこれからも応援していきたいと思います。
会話表現はWhat's your telephone number? My telephone number is ~. と、How much is it? It's ~ yen.のロールプレイをしました。数字を見て、英語に変換してアウトプットするのがとても速くできていました。
最後はカード取りです。12ヵ月、曜日、11以上の数字はもう簡単？すごいスピードでカードがなくなっていきます！！来月はオープンクラスを予定していますので、お子様たちの成長を楽しみにおいでください。詳細は追って連絡させて頂きます。
では来週もお待ちしています。
7:00~ 中学基礎クラス
大中の二人は今日が英語のテストでしたね。お疲れさまでした。全力で臨めましたか？
七中のメンバーは先週がテストだったので、もう全教科戻ってきたでしょうか。
自分の点数は何が足りなかったのか？みんなにいつも言っているのは、まず単語を書けるようにすること。日本語の意味を見て、英語で言えている人はあとはスペルを覚えるだけ。そこを後回しにしては、せっかく文法を理解しても、書ける文も書けないのです。授業の中でも教科書の単語を繰り返し使う問題を解いていますが、それだけでは足りないのでおうちで iワークを活用して復習してください。
今日も後半は素晴らしい集中力。やる時はやるみんなを知っているから、やっぱり単語を覚えてほしいです。一緒に頑張っていきましょう！
では来週もお待ちしています。
L27,28テスト
L29,30インプット
会話表現
英文音読
カード取り
＜宿題＞
L29,30のCDを聞く、覚える。
英文プリントを音読しながらノートに写して、和訳する。
今日もみんな元気にそろいました。このクラスは来週からStep7に全員ステップアップします。7月からこのテキストを始めて、みんなにとって大丈夫そうなところは2単元まとめて進めてきた5か月間。宿題を一度も忘れることなく、単語テストもみんなとても良く頑張っていました。
来週は今日インプットしたところをテストして、新しいテキストに入っていきます。一人ひとりが頑張り屋さんのメンバーが集まったのこのクラス。みんなのやる気をこれからも応援していきたいと思います。
会話表現はWhat's your telephone number? My telephone number is ~. と、How much is it? It's ~ yen.のロールプレイをしました。数字を見て、英語に変換してアウトプットするのがとても速くできていました。
最後はカード取りです。12ヵ月、曜日、11以上の数字はもう簡単？すごいスピードでカードがなくなっていきます！！来月はオープンクラスを予定していますので、お子様たちの成長を楽しみにおいでください。詳細は追って連絡させて頂きます。
では来週もお待ちしています。
7:00~ 中学基礎クラス
大中の二人は今日が英語のテストでしたね。お疲れさまでした。全力で臨めましたか？
七中のメンバーは先週がテストだったので、もう全教科戻ってきたでしょうか。
自分の点数は何が足りなかったのか？みんなにいつも言っているのは、まず単語を書けるようにすること。日本語の意味を見て、英語で言えている人はあとはスペルを覚えるだけ。そこを後回しにしては、せっかく文法を理解しても、書ける文も書けないのです。授業の中でも教科書の単語を繰り返し使う問題を解いていますが、それだけでは足りないのでおうちで iワークを活用して復習してください。
今日も後半は素晴らしい集中力。やる時はやるみんなを知っているから、やっぱり単語を覚えてほしいです。一緒に頑張っていきましょう！
では来週もお待ちしています。
2015-11-26
November 26 (Thursday) by Takara
５：００～
単語テストｐ８２－８６
インプットｐ８８－９１
過去形の練習ワーク
英検ワークL４基本文
＜宿題＞
熟語ｐ８８－９１
英検ワークL４ 基本文・・・CDしっかり音読
※ ５時で外は真っ暗・・・。
みんな元気に来てくれました。
単語テストは、みんないい感じでした！英検に向けて過去形を得意にしましょ～。
Eくん、お腹は大丈夫かな。
See you next week!
６：００～
単語テストｐ１００－１０３
インプットｐ１０４－１０７
過去形の練習ワーク
英検ワークL２０，２１
＜宿題＞
熟語ｐ１０４－１０７
プリントｐ１８５をやる
L２２，２３の基本文を、CD,しっかり音読
※ みんな元気にそろいました！
単語テストはほぼ全員がパーフェクト！
英検ワークをやった後、答えをチェックして、合格点に届いていた時の
みんなの嬉しそうな顔！ 本番もみんなそろって合格しようね！
出る順は、いつも持ち歩いて、音読してね！
７：００～ 中１クラス
テスト直前の授業。
今日の単語テストの結果は、Yろう、Nかの２人がパーフェクト。
いつもは１，２問ミスの人も、今日は５，６問間違っていたりと・・・
単語は常に完璧に書けるように、意識しないとね。
私も、英語を忘れるのが嫌なので、毎日単語を１００個位は書き続けています。
なんでもやり続けることは大変だけど、価値のある事。
「もう、大丈夫！」と思った瞬間、そこから成長できないと思うので、どんなときも
「自分はまだまだ」と、さらに上を目指す気持ちで頑張っていきましょう。
テスト直前の最後の１秒まで、あと１語、あと１問・・・と、粘りのある努力をして
ほしいと思います。
今日、ある子に「先生はなんで、俺らに１００点取ってほしいの？」と質問され
ました。 即答で「ホントはね、みんなじゃなくて自分が１００点取りたいの！」
と答えました。 でも、今は私じゃなくてみんなの番だから、みんなが頑張って！
１００点はいいよ～～～! だからみんなを応援したいのです。
みんなにお願い：
①問題をよく読む
②よく考える、そして考える、さらに考える
③見直す
みんなの力が発揮できますように・・・。
単語テストｐ８２－８６
インプットｐ８８－９１
過去形の練習ワーク
英検ワークL４基本文
＜宿題＞
熟語ｐ８８－９１
英検ワークL４ 基本文・・・CDしっかり音読
※ ５時で外は真っ暗・・・。
みんな元気に来てくれました。
単語テストは、みんないい感じでした！英検に向けて過去形を得意にしましょ～。
Eくん、お腹は大丈夫かな。
See you next week!
６：００～
単語テストｐ１００－１０３
インプットｐ１０４－１０７
過去形の練習ワーク
英検ワークL２０，２１
＜宿題＞
熟語ｐ１０４－１０７
プリントｐ１８５をやる
L２２，２３の基本文を、CD,しっかり音読
※ みんな元気にそろいました！
単語テストはほぼ全員がパーフェクト！
英検ワークをやった後、答えをチェックして、合格点に届いていた時の
みんなの嬉しそうな顔！ 本番もみんなそろって合格しようね！
出る順は、いつも持ち歩いて、音読してね！
７：００～ 中１クラス
テスト直前の授業。
今日の単語テストの結果は、Yろう、Nかの２人がパーフェクト。
いつもは１，２問ミスの人も、今日は５，６問間違っていたりと・・・
単語は常に完璧に書けるように、意識しないとね。
私も、英語を忘れるのが嫌なので、毎日単語を１００個位は書き続けています。
なんでもやり続けることは大変だけど、価値のある事。
「もう、大丈夫！」と思った瞬間、そこから成長できないと思うので、どんなときも
「自分はまだまだ」と、さらに上を目指す気持ちで頑張っていきましょう。
テスト直前の最後の１秒まで、あと１語、あと１問・・・と、粘りのある努力をして
ほしいと思います。
今日、ある子に「先生はなんで、俺らに１００点取ってほしいの？」と質問され
ました。 即答で「ホントはね、みんなじゃなくて自分が１００点取りたいの！」
と答えました。 でも、今は私じゃなくてみんなの番だから、みんなが頑張って！
１００点はいいよ～～～! だからみんなを応援したいのです。
みんなにお願い：
①問題をよく読む
②よく考える、そして考える、さらに考える
③見直す
みんなの力が発揮できますように・・・。
November 26(Thursday) by Sachiko
5:00~ Step5
L13単語テスト
代名詞の歌インプット
L14インプット、③書き込み
英文音読
カード取り
＜宿題＞L14のCDを聞く、覚える。
英文プリントを音読しながらノートに写して、和訳する。
今日はKけがお休みでした。お大事にしてください。
単語テストは6人中4人が満点でした。とても良く頑張っています。
いよいよこのクラスでも代名詞の歌が始まりました！おうちでも繰り返し声に出して
練習してください。
英文プリントはI have a brother.など、haveは今までと違った訳し方になるので文全体を見て日本語に直してきてください。音読は一人ひとりとても良くできていました。
カード取りは動作表現のカードを使っていますが、あっという間に進んでいきます！
このクラスは文字読みが得意！！アウトプットしながらカードを素早く取る姿がかっこいいです！
では来週もお待ちしています。
6:00~ step6
L21単語テスト
after, at, before, onの使い方
L22インプット、③書き込み
英文プリント音読
辞書引き
カード取り
＜宿題＞
L22のCDを聞く、覚える。
英文プリント音読しながらノートに写して、和訳する。
今日もみんな元気にそろいました。辞書のご準備ありがとうございました！みんな自分の辞書を手にとても嬉しそうでした。さっそく、辞書を使って5つの単語を調べてもらいました。最後まで出来て早かったのはMき。終わらなかったところはおうちで挑戦してみてください。
単語テストは11~20,30の数字でした。満点はSた、Mき、Mら。twelve, twenty, thirteen, thirtyの間違いが多かったのでテストの後に再度復習をしました。数字はこれからも繰り返し出てくるので、数字を見たら英語に変換して文字と繋げてしっかり読めるようにしていきましょう。
英文音読は動作表現が沢山出ていたので、読みやすかったですね。今日習ったafter, 時間の前のat, before, 曜日の前のonに気を付けておうちでも音読してみてください。
では来週もお待ちしています。
L13単語テスト
代名詞の歌インプット
L14インプット、③書き込み
英文音読
カード取り
＜宿題＞L14のCDを聞く、覚える。
英文プリントを音読しながらノートに写して、和訳する。
今日はKけがお休みでした。お大事にしてください。
単語テストは6人中4人が満点でした。とても良く頑張っています。
いよいよこのクラスでも代名詞の歌が始まりました！おうちでも繰り返し声に出して
練習してください。
英文プリントはI have a brother.など、haveは今までと違った訳し方になるので文全体を見て日本語に直してきてください。音読は一人ひとりとても良くできていました。
カード取りは動作表現のカードを使っていますが、あっという間に進んでいきます！
このクラスは文字読みが得意！！アウトプットしながらカードを素早く取る姿がかっこいいです！
では来週もお待ちしています。
6:00~ step6
L21単語テスト
after, at, before, onの使い方
L22インプット、③書き込み
英文プリント音読
辞書引き
カード取り
＜宿題＞
L22のCDを聞く、覚える。
英文プリント音読しながらノートに写して、和訳する。
今日もみんな元気にそろいました。辞書のご準備ありがとうございました！みんな自分の辞書を手にとても嬉しそうでした。さっそく、辞書を使って5つの単語を調べてもらいました。最後まで出来て早かったのはMき。終わらなかったところはおうちで挑戦してみてください。
単語テストは11~20,30の数字でした。満点はSた、Mき、Mら。twelve, twenty, thirteen, thirtyの間違いが多かったのでテストの後に再度復習をしました。数字はこれからも繰り返し出てくるので、数字を見たら英語に変換して文字と繋げてしっかり読めるようにしていきましょう。
英文音読は動作表現が沢山出ていたので、読みやすかったですね。今日習ったafter, 時間の前のat, before, 曜日の前のonに気を付けておうちでも音読してみてください。
では来週もお待ちしています。
2015-11-25
November 25 (Wednesday) by Takara
５：００～
３文字ビンゴ
３文字の「読み」「書き」
動作表現 音読練習、英語読み
＜宿題＞
動作表現を英語のページで音読練習
※ コンクールの後で急いで来てくれた、Aね＆Tか、本当にお疲れさま！
T君、あと少しでフォニクスチャレンジがゴールですね！
３文字のライティングをみんなよく頑張っています。
a , u , o の発音の違いは日本人にとっては難しいですが、みんな大分区別が出来る
ようになってきました。 音を聞いて、書き下ろす作業がとてもスピーディーに
出来るようになりました！ 動作表現のリーディングは、４人の中で、Tかちゃんが
飛びぬけて上手に出来ます。 お家でしっかり練習してくれているのですね。
他のメンバーも、１日５分でいいので、動作表現の音読を毎日続けて下さいね。
英語は何度も繰り返し音読をすることが上達のカギです❢
See you next week!
６：００～
中１文法
４級単語
不規則動詞と過去形の文
英検ワークL１９～２０
＜宿題＞
英検ワークL２１をやってくる（答えもチェックする）
出る順の過去形を何度も音読をしながら覚え直す
※ Tろ、Hき、大丈夫かな？ 来週は元気に来てね！
日増しに寒くなってきて（今日は真冬並み！）、最近体調を壊す人も多いので
みなさん気を付けて下さいね。
今日からNきちゃんが仲間入りです。
久々の単語競争、なっちゃんの単語力が健在！ もうすぐ４級を受ける予定の
メンバーがあれれ？ しばらく「出る順」を触ってないのかな？
英検までは、毎日「出る順」を肌身離さずに持ち歩くくらいの覚悟で、暇さえあれば
音読するようにしてね❢
７：００～ 中３クラス
定期テストが終わり、これから入試対策一筋で行きます。
これから本番の入試と同じ形式の問題を、沢山解いていきます。
今日は１回目。 本番の半分の量で時間を計ってやってみました。
採点の結果ですが、いつも通り、Rな、Sりがほぼ満点。
続いて男子ですが、Nみがかなりの安定度で得点をあげてきています。
Kい、知識はあるのに、アウトプットにムラがありすぎてもったいない。
この時期に、英単語を書けない人は、もう１４００語は、潔くあきらめよう！
絶対押さえておくべき、限られた単語だけに絞ります。
その代わり、連語（熟語）は、全部完璧に覚えてもらいます。
来週は、今日やった連語のテストをするので、１００％覚えて来てください。
全員「読み」が出来ることが、救いです。
インプットとアウトプットについて。
インプットは、要は勉強して知識を得ることですが、さすがに中３にもなると、
脳も大きく成長してきて、理解、習得がスムーズです。
ところが、アウトプットとなると・・・せっかく得た知識をうまく取り出せない、
結果、テストで点が伸びない、という人が少なからずいます。
なんでせっかくの知識をうまく取り出せないか・・・
一つは、潜り方が甘い～～～！
水深３メートルの所に、答えがあるとしたら、水面から見て「あっ、深そう・・・」
と思った瞬間、潜るのをあきらめる人がいる！
または、いったんは潜るものの、２メートルくらいで引き返してしまう・・・。
答えをつかむためには、少々息が苦しくても、そこはぐっと我慢して、
潜って潜って、手を伸ばして答えを取ってきてほしいんですが、その面倒な
アクションを自然と脳が嫌がるのか、なかなか出来ないようです。
近くで見ていて「もっと潜って！あと１メートル！」と叫びたくなる心境（笑）。
点数を上げる為には、インプットはもちろん大事ですが、アウトプット（取り出す）
が上手に出来るようになることが、今、点数が伸び悩んでいる人たちの課題かと
思います。 どうすれば、あと１メートル、２メートル、深く潜る事が出来るかな。
みんなも、自分がどうすれば、「深く考えて答えを取り出せるか」ということを
考えてみてね❢
See you next Tuesday!
３文字ビンゴ
３文字の「読み」「書き」
動作表現 音読練習、英語読み
＜宿題＞
動作表現を英語のページで音読練習
※ コンクールの後で急いで来てくれた、Aね＆Tか、本当にお疲れさま！
T君、あと少しでフォニクスチャレンジがゴールですね！
３文字のライティングをみんなよく頑張っています。
a , u , o の発音の違いは日本人にとっては難しいですが、みんな大分区別が出来る
ようになってきました。 音を聞いて、書き下ろす作業がとてもスピーディーに
出来るようになりました！ 動作表現のリーディングは、４人の中で、Tかちゃんが
飛びぬけて上手に出来ます。 お家でしっかり練習してくれているのですね。
他のメンバーも、１日５分でいいので、動作表現の音読を毎日続けて下さいね。
英語は何度も繰り返し音読をすることが上達のカギです❢
See you next week!
６：００～
中１文法
４級単語
不規則動詞と過去形の文
英検ワークL１９～２０
＜宿題＞
英検ワークL２１をやってくる（答えもチェックする）
出る順の過去形を何度も音読をしながら覚え直す
※ Tろ、Hき、大丈夫かな？ 来週は元気に来てね！
日増しに寒くなってきて（今日は真冬並み！）、最近体調を壊す人も多いので
みなさん気を付けて下さいね。
今日からNきちゃんが仲間入りです。
久々の単語競争、なっちゃんの単語力が健在！ もうすぐ４級を受ける予定の
メンバーがあれれ？ しばらく「出る順」を触ってないのかな？
英検までは、毎日「出る順」を肌身離さずに持ち歩くくらいの覚悟で、暇さえあれば
音読するようにしてね❢
７：００～ 中３クラス
定期テストが終わり、これから入試対策一筋で行きます。
これから本番の入試と同じ形式の問題を、沢山解いていきます。
今日は１回目。 本番の半分の量で時間を計ってやってみました。
採点の結果ですが、いつも通り、Rな、Sりがほぼ満点。
続いて男子ですが、Nみがかなりの安定度で得点をあげてきています。
Kい、知識はあるのに、アウトプットにムラがありすぎてもったいない。
この時期に、英単語を書けない人は、もう１４００語は、潔くあきらめよう！
絶対押さえておくべき、限られた単語だけに絞ります。
その代わり、連語（熟語）は、全部完璧に覚えてもらいます。
来週は、今日やった連語のテストをするので、１００％覚えて来てください。
全員「読み」が出来ることが、救いです。
インプットとアウトプットについて。
インプットは、要は勉強して知識を得ることですが、さすがに中３にもなると、
脳も大きく成長してきて、理解、習得がスムーズです。
ところが、アウトプットとなると・・・せっかく得た知識をうまく取り出せない、
結果、テストで点が伸びない、という人が少なからずいます。
なんでせっかくの知識をうまく取り出せないか・・・
一つは、潜り方が甘い～～～！
水深３メートルの所に、答えがあるとしたら、水面から見て「あっ、深そう・・・」
と思った瞬間、潜るのをあきらめる人がいる！
または、いったんは潜るものの、２メートルくらいで引き返してしまう・・・。
答えをつかむためには、少々息が苦しくても、そこはぐっと我慢して、
潜って潜って、手を伸ばして答えを取ってきてほしいんですが、その面倒な
アクションを自然と脳が嫌がるのか、なかなか出来ないようです。
近くで見ていて「もっと潜って！あと１メートル！」と叫びたくなる心境（笑）。
点数を上げる為には、インプットはもちろん大事ですが、アウトプット（取り出す）
が上手に出来るようになることが、今、点数が伸び悩んでいる人たちの課題かと
思います。 どうすれば、あと１メートル、２メートル、深く潜る事が出来るかな。
みんなも、自分がどうすれば、「深く考えて答えを取り出せるか」ということを
考えてみてね❢
See you next Tuesday!
November 25 (Wednesday) by Sachiko
4:00~ Step1
あいさつ
お天気チャンツ
野菜カードクイズ
アルファベット点つなぎ競争
フォニクスソング
フォニクスチャレンジ
ワークプリント
＜宿題＞
アルファベットAa~Zzをノートに沢山練習する。
フォニクスチャレンジ終わっていないところを合格できるように沢山練習する。
今日は寒い中、みんな元気に来てくれました。
宿題のプリント、ノートもおうちの人が見てくれるよ！と教えてくれる子もいます。おうちのでご協力、いつもありがとうございます。アルファベットの点つなぎで大文字と小文字がしっかり結びついているのは、Sん、Kと。毎回ノート練習をページいっぱいにしてきてくれている成果だとおもいます。フォニクスチャレンジはKとがOo~Uuが終わりました。YごはOo~Uuの縦が終わりそうです。
沢山練習をしてくるとレッスンでスラスラ言えてどんどん先に進めるので、是非挑戦してみてください。また来週も聞かせてくださいね。
では次週もお待ちしています。
5:00~ Step4
単語テストtrack37,38
ワークプリント
単語track39,41インプット
動作表現（読み）
カード取り
＜宿題＞
単語track39,41のCDを聞いて、覚える。ノートに単語を写す。
（track40はおうちでCDを聞いて終わらせて来る。）
動作表現たてfly~touch the tableをスラスラ言えるように練習する。
今日はYうちゃんがお休みでした。来週は元気に会えるのを楽しみにしています。
単語テストは動物と自然についての単語でしたが、よく読めていました。
ワークプリントでは今までテキストで出てきた単語を使って、次のステップの単語テストの練習をしています。頭の中で日本語→英語に変換して、文字から探す作業をしなければならないので、大変そうですがみんな集中してよく頑張っています。
動作表現の読みはカード取りでもよく使っていますが、最初の音だけでお手付きになってしまっているので全体をしっかり聞いて正確に取れるといいです。声に出して、文字をしっかり指で追って練習するようにしましょう。
では次週もお待ちしています。
あいさつ
お天気チャンツ
野菜カードクイズ
アルファベット点つなぎ競争
フォニクスソング
フォニクスチャレンジ
ワークプリント
＜宿題＞
アルファベットAa~Zzをノートに沢山練習する。
フォニクスチャレンジ終わっていないところを合格できるように沢山練習する。
今日は寒い中、みんな元気に来てくれました。
宿題のプリント、ノートもおうちの人が見てくれるよ！と教えてくれる子もいます。おうちのでご協力、いつもありがとうございます。アルファベットの点つなぎで大文字と小文字がしっかり結びついているのは、Sん、Kと。毎回ノート練習をページいっぱいにしてきてくれている成果だとおもいます。フォニクスチャレンジはKとがOo~Uuが終わりました。YごはOo~Uuの縦が終わりそうです。
沢山練習をしてくるとレッスンでスラスラ言えてどんどん先に進めるので、是非挑戦してみてください。また来週も聞かせてくださいね。
では次週もお待ちしています。
5:00~ Step4
単語テストtrack37,38
ワークプリント
単語track39,41インプット
動作表現（読み）
カード取り
＜宿題＞
単語track39,41のCDを聞いて、覚える。ノートに単語を写す。
（track40はおうちでCDを聞いて終わらせて来る。）
動作表現たてfly~touch the tableをスラスラ言えるように練習する。
今日はYうちゃんがお休みでした。来週は元気に会えるのを楽しみにしています。
単語テストは動物と自然についての単語でしたが、よく読めていました。
ワークプリントでは今までテキストで出てきた単語を使って、次のステップの単語テストの練習をしています。頭の中で日本語→英語に変換して、文字から探す作業をしなければならないので、大変そうですがみんな集中してよく頑張っています。
動作表現の読みはカード取りでもよく使っていますが、最初の音だけでお手付きになってしまっているので全体をしっかり聞いて正確に取れるといいです。声に出して、文字をしっかり指で追って練習するようにしましょう。
では次週もお待ちしています。
November 24 (Tuesday) by Sachiko
4:00~ Step2
あいさつ
数・色・形クイズ
聞き取り競争
3文字単語音読リレー
動作表現
ワークプリント
カード取り
＜宿題＞
3文字単語を音読しながら、ノートに沢山練習する。
動作表現の終わっていないところを合格できるように、沢山音読しておうちの人に聞いてもらう。
（終わった人はfly ~ look for my keyまでスラスラ言えるように）
久しぶりに全員そろいました。音読やってない～と最初に自己申告するみんなはやらなければいけないのは分かっているんですね。Sら、Aとは先週合格しました。他のみんなも頑張って、動作表現は今月中には終わらせたかったですが・・・。みんなそれぞれ何をしなければいけないか分かっているはずなので、レッスンで沢山やったことを忘れないうちに練習してほしいと思います。おうちでのお声かけ、よろしくお願いします。
では来週もお待ちしています。
5:00~ Step6
L21単語テスト
after, at, before, on (前置詞)の使い方
L22インプット、③書き込み
英文音読
辞書引き
カード取り
＜宿題＞
L22のCDを聞く、覚える。
英文プリントを音読しながら、ノートに写して和訳する。
今日は珍しく2人がお休みでした。体調はどうですか？来週は元気に来てくださいね。
単語テストは11~20,30の数字でした。Yやが一番に終わって、パーフェクトでした！今日は自信ある！！と、とってもカッコ良かったです。
来週は曜日や時間を一緒に使って、前置詞のテストになります。今日一緒に作った英文を思い出して、練習してきてください。
辞書をご準備いただきありがとうございました。今日から早速辞書引きの練習をしました。英文プリントの宿題で分からないところがあれば、すぐ辞書を引ける習慣がつくといいですね。沢山活用していきましょう。
では来週もお待ちしています。
6:00~ Step9
文法ドリル22~24
英検ワークL6,L7（復習） リスニング
L8インプット
予想問題
＜宿題＞
文法ドリル22~24の終わっていないところ、丸付けまで。
英検ワークL8のCDを聞く、基本文を覚える。
予想問題プリント残り。
今日もみんな元気に来てくれました。中学生のクラス？！と思うほどの集中力で1時間15分とても良く頑張っています。みんなが目標を達成するために、全力で応援していきたいと思います。
英検ワークのリスニングは毎回満点が取れずあと一歩という子が多いですが、全体的にとてもよく聞き取れています。復習のところは満点の子が多く、みんな嬉しそうでした。
レッスンの後半は予想問題。丸付けをしていて思うことは、文全体を見れていないこと。
例えば、A: Do you and Jane like tennis? B:Yes, ( ) do.
という問題で、答えI を選んでしまったり、
Keiko and Megumi are good friends. ( ) like tennis.
という問題で、答えSheを選んでしまったり。言われたらSheなわけがないな、と分かる力はあるので最後まであきらめず、文全体を見て答えるコツをつかんで欲しいと思います。
疑問詞が得意なのはTか。英検ワークの基本文をよく覚えてきている成果です。Sねは最初の予想問題で15問満点でした。英検までレッスンはあと10回もありませんが、沢山問題を解いて自分の苦手なところ得意なところを把握して、苦手なところは克服出来るようおうちでも沢山練習してください。レッスン＋宿題はセットで力を付けていきましょう。頑張るみんなの姿がかっこいい！！また来週も頑張りましょう！！
あいさつ
数・色・形クイズ
聞き取り競争
3文字単語音読リレー
動作表現
ワークプリント
カード取り
＜宿題＞
3文字単語を音読しながら、ノートに沢山練習する。
動作表現の終わっていないところを合格できるように、沢山音読しておうちの人に聞いてもらう。
（終わった人はfly ~ look for my keyまでスラスラ言えるように）
久しぶりに全員そろいました。音読やってない～と最初に自己申告するみんなはやらなければいけないのは分かっているんですね。Sら、Aとは先週合格しました。他のみんなも頑張って、動作表現は今月中には終わらせたかったですが・・・。みんなそれぞれ何をしなければいけないか分かっているはずなので、レッスンで沢山やったことを忘れないうちに練習してほしいと思います。おうちでのお声かけ、よろしくお願いします。
では来週もお待ちしています。
5:00~ Step6
L21単語テスト
after, at, before, on (前置詞)の使い方
L22インプット、③書き込み
英文音読
辞書引き
カード取り
＜宿題＞
L22のCDを聞く、覚える。
英文プリントを音読しながら、ノートに写して和訳する。
今日は珍しく2人がお休みでした。体調はどうですか？来週は元気に来てくださいね。
単語テストは11~20,30の数字でした。Yやが一番に終わって、パーフェクトでした！今日は自信ある！！と、とってもカッコ良かったです。
来週は曜日や時間を一緒に使って、前置詞のテストになります。今日一緒に作った英文を思い出して、練習してきてください。
辞書をご準備いただきありがとうございました。今日から早速辞書引きの練習をしました。英文プリントの宿題で分からないところがあれば、すぐ辞書を引ける習慣がつくといいですね。沢山活用していきましょう。
では来週もお待ちしています。
6:00~ Step9
文法ドリル22~24
英検ワークL6,L7（復習） リスニング
L8インプット
予想問題
＜宿題＞
文法ドリル22~24の終わっていないところ、丸付けまで。
英検ワークL8のCDを聞く、基本文を覚える。
予想問題プリント残り。
今日もみんな元気に来てくれました。中学生のクラス？！と思うほどの集中力で1時間15分とても良く頑張っています。みんなが目標を達成するために、全力で応援していきたいと思います。
英検ワークのリスニングは毎回満点が取れずあと一歩という子が多いですが、全体的にとてもよく聞き取れています。復習のところは満点の子が多く、みんな嬉しそうでした。
レッスンの後半は予想問題。丸付けをしていて思うことは、文全体を見れていないこと。
例えば、A: Do you and Jane like tennis? B:Yes, ( ) do.
という問題で、答えI を選んでしまったり、
Keiko and Megumi are good friends. ( ) like tennis.
という問題で、答えSheを選んでしまったり。言われたらSheなわけがないな、と分かる力はあるので最後まであきらめず、文全体を見て答えるコツをつかんで欲しいと思います。
疑問詞が得意なのはTか。英検ワークの基本文をよく覚えてきている成果です。Sねは最初の予想問題で15問満点でした。英検までレッスンはあと10回もありませんが、沢山問題を解いて自分の苦手なところ得意なところを把握して、苦手なところは克服出来るようおうちでも沢山練習してください。レッスン＋宿題はセットで力を付けていきましょう。頑張るみんなの姿がかっこいい！！また来週も頑張りましょう！！
2015-11-24
英検準２級クラスが始まります！
来年３月より「準２級クラス」が始まります。
毎週金曜日１９：００～２０：２０ ８０分授業です。
このクラスは、中学卒業までに準２級以上を取得したい人を応援する為のものです。
小・中学生 無学年式で、３級をすでに取得している人が対象となります。
もちろん、オプションのクラスです。
近年、「高校入試」「大学入試」「就職試験」において、「英検」「TOEIC」
「TOEFL」といった、英語力を証明できるものがあると、断然有利なチャンスが
得られる動きが加速しています。
英語教室として、みなさんのお役に立てられる分野を極めたい、という思いから、
今回の準２級クラスの開講を決めました。
お子様方の、準２級取得状況を見ながら、いずれ２級クラスも開講する予定です。
英検対策において、タカラキッズは他の塾に負けない自信と技があります！
本気で英検取得を目標にする人は、是非ご検討ください。
毎週金曜日１９：００～２０：２０ ８０分授業です。
このクラスは、中学卒業までに準２級以上を取得したい人を応援する為のものです。
小・中学生 無学年式で、３級をすでに取得している人が対象となります。
もちろん、オプションのクラスです。
近年、「高校入試」「大学入試」「就職試験」において、「英検」「TOEIC」
「TOEFL」といった、英語力を証明できるものがあると、断然有利なチャンスが
得られる動きが加速しています。
英語教室として、みなさんのお役に立てられる分野を極めたい、という思いから、
今回の準２級クラスの開講を決めました。
お子様方の、準２級取得状況を見ながら、いずれ２級クラスも開講する予定です。
英検対策において、タカラキッズは他の塾に負けない自信と技があります！
本気で英検取得を目標にする人は、是非ご検討ください。
November 24 (Tuesday) by Takara
５：００～ 中２クラス
テスト前対策授業。
クラスの半数くらい来るかな・・・？ と思っていたら、ほぼ全員が出席してくれて
「やばい！ コピーが足りない！」事態に！
授業中のみんなの様子からも、テストに向けての前向きな姿勢を感じて、
軽く感動しました！ （軽くです・・・笑）
寝ている人がいなかったのも良かった！
今年の初めは１年生だったみんなが、もうすぐ３年生。
身体も心も確実に大きくなっていくみんなが、テストを重ねるたびにたくましく
思えてきますね。
明後日のテスト、
①問題をよく読んで
②よく考えて
③見直して ね～！
６：００～ 中１クラス
体験に来てくれたEねちゃん、ありがとう！
七中のみんなは、テストが返ってきて、複雑な表情を浮かべてましたね（笑）。
今回のテストは、点数を取りにくいテストだったようです。
（難しいというより、ケアレスをやっちゃいそうな問題が多かったね。）
学年平均点も、前回よりも１０点以上下がっているようですが、
みんなの点数はそこまで下がってなくて、このクラスの平均は８０点台後半を
キープしています。
個々に見ると、やはり失点の理由がほぼ全部「ケアレス」なだけに、
「やっちゃった～・・・」という感じは残りますね。
ケアレスをどうやって無くしていくか、みんなの課題はそこですね。
さあ、大中のみなさん、決戦は３日後です！
スポーツと一緒で、コンディションを整えよう！
身体も気持ちも、準備はOKですか？
本番は一度きりだから、１００％の力を出す気持ちで臨んでくださいね！
テスト前対策授業。
クラスの半数くらい来るかな・・・？ と思っていたら、ほぼ全員が出席してくれて
「やばい！ コピーが足りない！」事態に！
授業中のみんなの様子からも、テストに向けての前向きな姿勢を感じて、
軽く感動しました！ （軽くです・・・笑）
寝ている人がいなかったのも良かった！
今年の初めは１年生だったみんなが、もうすぐ３年生。
身体も心も確実に大きくなっていくみんなが、テストを重ねるたびにたくましく
思えてきますね。
明後日のテスト、
①問題をよく読んで
②よく考えて
③見直して ね～！
６：００～ 中１クラス
体験に来てくれたEねちゃん、ありがとう！
七中のみんなは、テストが返ってきて、複雑な表情を浮かべてましたね（笑）。
今回のテストは、点数を取りにくいテストだったようです。
（難しいというより、ケアレスをやっちゃいそうな問題が多かったね。）
学年平均点も、前回よりも１０点以上下がっているようですが、
みんなの点数はそこまで下がってなくて、このクラスの平均は８０点台後半を
キープしています。
個々に見ると、やはり失点の理由がほぼ全部「ケアレス」なだけに、
「やっちゃった～・・・」という感じは残りますね。
ケアレスをどうやって無くしていくか、みんなの課題はそこですね。
さあ、大中のみなさん、決戦は３日後です！
スポーツと一緒で、コンディションを整えよう！
身体も気持ちも、準備はOKですか？
本番は一度きりだから、１００％の力を出す気持ちで臨んでくださいね！
「英検」について by Takara
先日、英検４級、５級について変更はないと思います、とのコメントを書いたばかり
ですが、本日、ドバっと送られてきた、英検関連の書類の中に・・・・なんと、
「2016年度 ６月実施より、４級・５級にスピーキングが加わる」との知らせが
ありました‼ 今まで存じ上げず、すみません・・・。
要約すると、これまで、reading , listening の２技能だった「４級」「５級」は、
2016年度第一回（６月）実施分より、speaking が追加されて３技能に。
そして、これまで３技能だった「２級」「準２級」「３級」のうち、「２級」のみ、
2016年度第一回（６月）実施分より、writing が増えて４技能になるとのことです。
また、今後は「準２級」「３級」においても、writing が追加される見込みです。
「え！ じゃあ、６月からは合格が難しくなるの？」と心配の声が多そうですが、
大丈夫です！ いままで見させていただいた生徒さんで、１次に合格して
２次で落ちた人は、１００人に１人いるかいないか、くらいです。
２次に絶対に落ちないトレーニングをするので・・・ご心配なく！
（あまり詳しくは書けませんが・・・）
ですが、本日、ドバっと送られてきた、英検関連の書類の中に・・・・なんと、
「2016年度 ６月実施より、４級・５級にスピーキングが加わる」との知らせが
ありました‼ 今まで存じ上げず、すみません・・・。
要約すると、これまで、reading , listening の２技能だった「４級」「５級」は、
2016年度第一回（６月）実施分より、speaking が追加されて３技能に。
そして、これまで３技能だった「２級」「準２級」「３級」のうち、「２級」のみ、
2016年度第一回（６月）実施分より、writing が増えて４技能になるとのことです。
また、今後は「準２級」「３級」においても、writing が追加される見込みです。
「え！ じゃあ、６月からは合格が難しくなるの？」と心配の声が多そうですが、
大丈夫です！ いままで見させていただいた生徒さんで、１次に合格して
２次で落ちた人は、１００人に１人いるかいないか、くらいです。
２次に絶対に落ちないトレーニングをするので・・・ご心配なく！
（あまり詳しくは書けませんが・・・）
2015-11-23
November 23 (Monday) by Takara
５：００～
単語テストｐ４２－４９
インプットｐ５０－５４
主語＋be動詞の組み合わせ 復習
英文プリント２枚・・・読解、和訳
＜宿題＞
単語ｐ４２－４９
英文プリント残り
※ Yと君、大丈夫かな？ 来週は元気に来てください。
今日の単語テストは、Hさが２８問中、２７問正解でお見事！
宿題が大変と言う皆さんのために、前回宿題を単語だけにしたので、
みんなしっかりテストが書けるかな？と思ったのですが・・・。
英語は単語の集まり。 単語はしっかり覚える習慣をつけていこうね。
ライティングでは、３週間連続して書く練習をしてきた、
数字・曜日・月 のライティングのテストをしました。
Hさ、Mる、一語一語よく思い出しながら、書いていました。
Kと、Sら、ちょいと、あきらめるのが早すぎます～・・・！
See you nest week!
６：００～
単語テストｐ５８－６３
インプットｐ６４－６９
ショート ストーリーの読解
文法ドリル＃３７・３８
＜宿題＞
単語ｐ６４－６９ CD,音読、覚える
ショートストーリーつづき（プリント）
文法ドリル＃３７・３８（答えチェックも）
※ 今日は祝日でしたが、元気な笑顔がいっぱいでした。
３０問テストの結果は、先週の記録を上回り、なんと平均点が２９．１点！
９名中６名がパーフェクト！という驚くべき記録更新です！
さらに驚いたのが、次回のテスト範囲の単語をインプットしているとき、
４年生の子に「先生、そんなに詳しく説明しなくても分かるから大丈夫だよ！」と
言われました。 ３級の単語で "rain forest"「熱帯雨林」を、４年生に分かる
ように説明しようとしたのですが、必要なかったようで（笑）。
rain forest をすでにそのまま英語で理解できているようでした❢
先週、授業でやった「名詞の複数形」ですが、１か所訂正をお願いします。
dollar (ドル）は「数えない名詞」ではなく、「数える名詞」です。
申し訳ありません。
moneyは「数えない名詞」、dollarは「数える名詞」に分類され、
Japanese は、日本語という意味では「数えない名詞」、
日本人という意味では「数える名詞」に分類されます。
英検の申込受付が来週から始まりますので、受験予定のみなさんは、
英検協会まで、各自お申し込みをお忘れなくお願いします。
See you next Monday!
７：００～ 中２クラス
みんな元気にそろいました！
テスト直前、広範囲をカバーするため、明日の５時～７時も授業をしますね。
明日の内容は・・・
program８－２、８－３
文型の復習
不定詞の復習
テスト模試 です。
みんなお友達同士仲がいいので、お友達が行くなら行く、お友達が行かないなら
自分も行かない、という感じになるかと思いますが、
必要だと思えば一人でも来る、他の勉強が必要だと思えば来ない、
と自分でかっこよく決めてね！
１月の英検の団体受験は、大中では実施しないらしいと、このクラスのみんなが
言っていたので、個人で受験の場合は、各自で英検協会までお申し込みを
お願いします。
単語テストｐ４２－４９
インプットｐ５０－５４
主語＋be動詞の組み合わせ 復習
英文プリント２枚・・・読解、和訳
＜宿題＞
単語ｐ４２－４９
英文プリント残り
※ Yと君、大丈夫かな？ 来週は元気に来てください。
今日の単語テストは、Hさが２８問中、２７問正解でお見事！
宿題が大変と言う皆さんのために、前回宿題を単語だけにしたので、
みんなしっかりテストが書けるかな？と思ったのですが・・・。
英語は単語の集まり。 単語はしっかり覚える習慣をつけていこうね。
ライティングでは、３週間連続して書く練習をしてきた、
数字・曜日・月 のライティングのテストをしました。
Hさ、Mる、一語一語よく思い出しながら、書いていました。
Kと、Sら、ちょいと、あきらめるのが早すぎます～・・・！
See you nest week!
６：００～
単語テストｐ５８－６３
インプットｐ６４－６９
ショート ストーリーの読解
文法ドリル＃３７・３８
＜宿題＞
単語ｐ６４－６９ CD,音読、覚える
ショートストーリーつづき（プリント）
文法ドリル＃３７・３８（答えチェックも）
※ 今日は祝日でしたが、元気な笑顔がいっぱいでした。
３０問テストの結果は、先週の記録を上回り、なんと平均点が２９．１点！
９名中６名がパーフェクト！という驚くべき記録更新です！
さらに驚いたのが、次回のテスト範囲の単語をインプットしているとき、
４年生の子に「先生、そんなに詳しく説明しなくても分かるから大丈夫だよ！」と
言われました。 ３級の単語で "rain forest"「熱帯雨林」を、４年生に分かる
ように説明しようとしたのですが、必要なかったようで（笑）。
rain forest をすでにそのまま英語で理解できているようでした❢
先週、授業でやった「名詞の複数形」ですが、１か所訂正をお願いします。
dollar (ドル）は「数えない名詞」ではなく、「数える名詞」です。
申し訳ありません。
moneyは「数えない名詞」、dollarは「数える名詞」に分類され、
Japanese は、日本語という意味では「数えない名詞」、
日本人という意味では「数える名詞」に分類されます。
英検の申込受付が来週から始まりますので、受験予定のみなさんは、
英検協会まで、各自お申し込みをお忘れなくお願いします。
See you next Monday!
７：００～ 中２クラス
みんな元気にそろいました！
テスト直前、広範囲をカバーするため、明日の５時～７時も授業をしますね。
明日の内容は・・・
program８－２、８－３
文型の復習
不定詞の復習
テスト模試 です。
みんなお友達同士仲がいいので、お友達が行くなら行く、お友達が行かないなら
自分も行かない、という感じになるかと思いますが、
必要だと思えば一人でも来る、他の勉強が必要だと思えば来ない、
と自分でかっこよく決めてね！
１月の英検の団体受験は、大中では実施しないらしいと、このクラスのみんなが
言っていたので、個人で受験の場合は、各自で英検協会までお申し込みを
お願いします。
November 23 (Monday) by Sachiko
6:00~ Step7
＜宿題＞
単語p56~63のCDを聞く、覚える。
自己表現p47
英文プリントを音読しながらノートに写して、和訳する。
今日もみんな元気に来てくれました。
単語テストは数字が少し難しかったようです。音で分かっていてもそれを文字と繋げるのに時間が掛かってしまいました。数字はこれからも沢山出てくるので、しっかり音と文字を繋げられるようにしておいてください。レッスンの中でも繰り返し取り入れていきます。
自己表現は残すところあと、1単元となりました。今日のところは好きな色の尋ね方と、答え方。みんな色は得意なようで、リスニング問題もとても良くできていました。p47の書き込みをして、言う練習をして来週聞かせてください。
単語は形容詞・副詞に入りました。これも前のテキストで出てきたり、お天気のカードで音は入っているので覚える練習はしやすいかと思います。練習プリントを活用して、覚えてきてください。
英文プリントもよく読めていました。
では来週もお待ちしています。
単語テストp50~54
自己表現
Unit7インプット・ロールプレイ
単語p56~63インプット
英文プリント音読＜宿題＞
単語p56~63のCDを聞く、覚える。
自己表現p47
英文プリントを音読しながらノートに写して、和訳する。
今日もみんな元気に来てくれました。
単語テストは数字が少し難しかったようです。音で分かっていてもそれを文字と繋げるのに時間が掛かってしまいました。数字はこれからも沢山出てくるので、しっかり音と文字を繋げられるようにしておいてください。レッスンの中でも繰り返し取り入れていきます。
自己表現は残すところあと、1単元となりました。今日のところは好きな色の尋ね方と、答え方。みんな色は得意なようで、リスニング問題もとても良くできていました。p47の書き込みをして、言う練習をして来週聞かせてください。
単語は形容詞・副詞に入りました。これも前のテキストで出てきたり、お天気のカードで音は入っているので覚える練習はしやすいかと思います。練習プリントを活用して、覚えてきてください。
英文プリントもよく読めていました。
では来週もお待ちしています。
2015-11-21
November 21 (Saturday) by Takara
７：００～ 大中定期テスト対策
沢山のメンバーがそろいました。
言うまでもなく、高い目標をもったみなさんです。
高いといっても、本人たちにとって「高すぎる」目標ではなく当然の数字ですね。
１００点、９０点台後半 を目標にしている人が多いです。
私も１００点が好きなので、みんなと一緒にテストを受けて１００点取りたい！
目標点を達成するには・・・。
Just be careful enough! 注意深くなるしかない！
今日の教材で、英訳が完璧に書ければ、実力としては完璧だと思います。
あとは、テストの問題に対応できるように、次の授業ではリハーサルを
したいと思います。その時に次の３つを実践してほしいと思います。
次の３つを守って！
① 問題をよく読む。
② よく考える、考え抜く。
③ 見直す。
今日、前の列で脱線したり紙飛行機を飛ばしていた人たち、心配です。
隣についていないとだめ、目を離すとやらなくなる、というタイプの人は、
個別指導か、家庭教師がおすすめです。
私では力不足を感じ、申し訳なく思います・・・。
では、See you next Thursday!
沢山のメンバーがそろいました。
言うまでもなく、高い目標をもったみなさんです。
高いといっても、本人たちにとって「高すぎる」目標ではなく当然の数字ですね。
１００点、９０点台後半 を目標にしている人が多いです。
私も１００点が好きなので、みんなと一緒にテストを受けて１００点取りたい！
目標点を達成するには・・・。
Just be careful enough! 注意深くなるしかない！
今日の教材で、英訳が完璧に書ければ、実力としては完璧だと思います。
あとは、テストの問題に対応できるように、次の授業ではリハーサルを
したいと思います。その時に次の３つを実践してほしいと思います。
次の３つを守って！
① 問題をよく読む。
② よく考える、考え抜く。
③ 見直す。
今日、前の列で脱線したり紙飛行機を飛ばしていた人たち、心配です。
隣についていないとだめ、目を離すとやらなくなる、というタイプの人は、
個別指導か、家庭教師がおすすめです。
私では力不足を感じ、申し訳なく思います・・・。
では、See you next Thursday!
November 20 (Friday) by Sachiko
6:00~ Step6
L26テスト
L27,28インプット、③書き込み
英文音読
会話表現
カード取り
＜宿題＞
L27,28のCDを聞く、覚える。
英文プリントを音読しながらノートに写して和訳をする。
みんな元気にそろいました。
今のテキストも来週で終わりなので、12月からどういうことをやっていくのか、少し説明をしました。
次のステップでは英検5級で出てくる単語・英文読解と、自己表現をやっていきます。今までのテストと変わる点と使うテキストを紹介しました。みんな少し不安そうでしたが、今のテキストをこのスピードでこなしてきたみんななら大丈夫！これからもみんなのペースに合わせて進めていきます。
L26テスト
L27,28インプット、③書き込み
英文音読
会話表現
カード取り
＜宿題＞
L27,28のCDを聞く、覚える。
英文プリントを音読しながらノートに写して和訳をする。
みんな元気にそろいました。
今のテキストも来週で終わりなので、12月からどういうことをやっていくのか、少し説明をしました。
次のステップでは英検5級で出てくる単語・英文読解と、自己表現をやっていきます。今までのテストと変わる点と使うテキストを紹介しました。みんな少し不安そうでしたが、今のテキストをこのスピードでこなしてきたみんななら大丈夫！これからもみんなのペースに合わせて進めていきます。
今回の単語テストも、簡単すぎ！と全員満点でした。さすがです！
来週は2つの単元のテストですが、聞いたことのある単語が多いので音と文字が繋がるように指で文字を追ってＣＤを聞きながら音読して覚えてきてください。
会話表現では誕生日はいつ？、どこに住んでいるの？ペットは飼っている？の聞き方と答え方をロールプレイで進めました。自分のお誕生日はずっと変わらないので、家族の誕生日も言えるように練習すると色々な月が覚えられるねとお話ししました。
カード取りは12ヵ月、曜日、序数、数（11∼20）のカードを使いましたが、取るスピードが速くあっという間に終わってしまいました。読む力がメキメキ伸びています。
では来週もお待ちしています。
7:00~ 中一基礎クラス
七中のみなさん、テストお疲れさまでした。一日に5教科のテストが終わったばかりでお疲れの様子でしたが、どうにか気合いを入れて頑張って進めました。
新しい単元に入ったので、今日の説明をちゃんと聞けていたらいいのですが、新出単語が
ちゃんとメモできていなかった人は心配です。時間はどんどん過ぎて行くので聞く時は聞く、
プリントを進めるときはメモしたことを生かして集中する。この流れをつかんで切り替えがしっかり出来るといいですが、なかなか集中が続かない人もいます。最後の20分くらいは全員でしっかり集中できているので、その時間でやったことは1～2個でも覚えて帰ってほしいです。
来週は大中のテストですね。みなさん自分の出せる力を振り絞って頑張っていこう！
2015-11-20
「頑張れば出来る！」は ホント？ by Takara
中学生はテスト目前、親は子供たちに「頑張って！」と思いますよね。
私もそう思う一人です。
うちの５人の子供たちですが、
ある子は、「頑張ったら出来る」
でもある子は、「頑張っても結果が出ない」
また別の子は、「頑張ってないのに出来る」
とそれぞれ・・・。 同じ兄弟でも、全然タイプが違うんです・・・。
「ガンバレ！」とは言えるけど、現実は、一概に「頑張れば出来る」訳では
ないことを知りました。
教育用語で "readiness" という言葉があります。
意味は、
「子供の心身が発達し、物事を習得するための必要な素地・条件
（知能、技能、体力、精神力、興味 など）が備わっている状態」との事です。
この "readiness" が備わっていれば、勉強することで「習得」ができますが、
"readiness" が備わってないのに、勉強を頑張っても・・・習得は難しいと
いう事なのですね。
１歳の子に漢字を教えても出来ないように・・・。
例えば私自身・・・。
中学時代、英語が苦手でした（笑）。
勉強しても覚えられないし、何より英文法が理解できませんでした。
でも、年月が経ち、高校の時に中学の英語をやり直したら、すべてが体系的に
理解できたのです。 英文法もいつしか得意になりました。
今から思えば、中学時代の自分は、まだ英文法を習得できる状態じゃなかった
んだな、と分かります。
今、教育の現場にいて、教える立場から日々それを実感しています。
みんなと一緒に頑張っていても、同じような結果が出ないお子さんも
います。「うちの子頭が悪いの？」とか「もっと気合を入れさせなきゃ」と
心配な様子のお母さま方もいらっしゃいます。
怠けて勉強しないのは困りますが、頑張っているのに難しい場合は
習得に必要な readiness が整う時期が、それぞれ違うということでしょう。
「ビリギャル」のストーリーをご存知でしょうか。
「誰でも一生懸命に勉強すれば出来る！」という応援に聞こえますが、
実は彼女は本当のビリでもなく、勉強を始めた時は、完全に readiness が
備わった状態だったので、伸びたということです。
でも時期が早かったら、そんなに上手くはいかなかったかも知れません。
子供たちの今の成績が全てではないので、心配しないで行きましょう。
これから身体も脳も精神もぐんぐん成長して、理解力も増していきます。
また、学力は生涯無限に得ていく事が出来ます。
その成長を見守りながら、ちょうどよい応援をしていけたら、と思います。
今日のタイトル「頑張れば出来る！」はホント？
は、長い目で見ればホントですが、短期間や、次のテストで結果が出るかは、
人によって（readinessがあるかどうかで）大きく違うでしょう。
子供たちに必要なのは、「やらされる」でななく「学びたい」気持ちです。
日々、小さな事でも「できた！分かった！」という成功体験を重ねながら
自分から学んでいく姿勢を持てるように、応援していきましょう。
私もそう思う一人です。
うちの５人の子供たちですが、
ある子は、「頑張ったら出来る」
でもある子は、「頑張っても結果が出ない」
また別の子は、「頑張ってないのに出来る」
とそれぞれ・・・。 同じ兄弟でも、全然タイプが違うんです・・・。
「ガンバレ！」とは言えるけど、現実は、一概に「頑張れば出来る」訳では
ないことを知りました。
教育用語で "readiness" という言葉があります。
意味は、
「子供の心身が発達し、物事を習得するための必要な素地・条件
（知能、技能、体力、精神力、興味 など）が備わっている状態」との事です。
この "readiness" が備わっていれば、勉強することで「習得」ができますが、
"readiness" が備わってないのに、勉強を頑張っても・・・習得は難しいと
いう事なのですね。
１歳の子に漢字を教えても出来ないように・・・。
例えば私自身・・・。
中学時代、英語が苦手でした（笑）。
勉強しても覚えられないし、何より英文法が理解できませんでした。
でも、年月が経ち、高校の時に中学の英語をやり直したら、すべてが体系的に
理解できたのです。 英文法もいつしか得意になりました。
今から思えば、中学時代の自分は、まだ英文法を習得できる状態じゃなかった
んだな、と分かります。
今、教育の現場にいて、教える立場から日々それを実感しています。
みんなと一緒に頑張っていても、同じような結果が出ないお子さんも
います。「うちの子頭が悪いの？」とか「もっと気合を入れさせなきゃ」と
心配な様子のお母さま方もいらっしゃいます。
怠けて勉強しないのは困りますが、頑張っているのに難しい場合は
習得に必要な readiness が整う時期が、それぞれ違うということでしょう。
「ビリギャル」のストーリーをご存知でしょうか。
「誰でも一生懸命に勉強すれば出来る！」という応援に聞こえますが、
実は彼女は本当のビリでもなく、勉強を始めた時は、完全に readiness が
備わった状態だったので、伸びたということです。
でも時期が早かったら、そんなに上手くはいかなかったかも知れません。
子供たちの今の成績が全てではないので、心配しないで行きましょう。
これから身体も脳も精神もぐんぐん成長して、理解力も増していきます。
また、学力は生涯無限に得ていく事が出来ます。
その成長を見守りながら、ちょうどよい応援をしていけたら、と思います。
今日のタイトル「頑張れば出来る！」はホント？
は、長い目で見ればホントですが、短期間や、次のテストで結果が出るかは、
人によって（readinessがあるかどうかで）大きく違うでしょう。
子供たちに必要なのは、「やらされる」でななく「学びたい」気持ちです。
日々、小さな事でも「できた！分かった！」という成功体験を重ねながら
自分から学んでいく姿勢を持てるように、応援していきましょう。
2015-11-19
November 19 (Thursday) by Takara
５：００～
単語テストｐ７８－８１
インプットｐ８２－８６
不規則動詞
文法ドリル＃４８
英検ワークL３
＜宿題＞
単語ｐ８２－８６
英検ワークL４の左のページ・・・CD,音読、覚える
※ みんな元気にそろいました。
今日の単語テストでは、Mとはいつも通りパーフェクト！
Aかもパーフェクトで良く頑張りました！
英検４級対策クラスのお申し込みをありがとうございました。
英検対策を全日受けて、合格する可能性は半分（５０％）くらいだと思います。
が、もし今回がだめでも、英検対策で学ぶ内容は、価値があり、後々の成果にも
つながっていくので、ぜひ頑張っていきましょう！
６：００～
単語テストｐ９６－９９
インプットｐ１００－１０３
文法ドリル・・・確認テスト
英検ワークL１９
＜宿題＞
単語ｐ１００－１０３ CD,音読、覚える
英検ワークL２０ 左のページをCD、音読、覚える
※ Aゆちゃん、大丈夫かな？ 来週は元気に来てね！
今日の単語テストは、満点がIと、Hと、Yなの３人！ Great job!
ドリルの確認テストでは、みんな「助動詞の歌」を口ずさみながら、「あ！」と
思い出しては書いている様子でした。
英検ワークでは、問題を解いた後に、毎回「何問以上正解で合格！」と
合格ラインを伝えると、「よし！」と手ごたえを感じている子が多いと思います。
英検４級は、５級に比べると、合格率が下がるので、大事なポイントを念入りに
押さえながら、あと２カ月頑張っていきましょう。
４級トレーニングのお申し込みを有難うございました。
みんなでそろって合格できるように、精一杯応援したいと思います。
７：００～ 中１クラス
単語テストの結果です。
Rた、Kせい、Sう、Nか 見事にパーフェクトです！
Sｈき、Yせい、Yし、Yき、Yろう、Tき、O.Kき、Sき もお見事でした！
他の皆さんは、来週までには、単語を覚え直そう！
みんなにも伝えていますが、集団授業は、ある意味とても厳しい場所です。
いったん差が開き始めると、その人にとって授業はどんどんしんどくなって
いき、授業についていけなくなります。
そういう意味で、数名、心配な人がいます。
周りと差が開き始める最初のサイン、確かなバロメーターとなるのは、
毎回の単語テストの結果です。
毎回続けて単語テストをクリアできていない場合は、とても心配です・・・。
単語を覚えられない理由は大きく二つあると思います。
一つは、嫌々勉強させられていて、本人に学ぶ気がない場合。
もう一つは、頑張ってもなかなか覚えられない場合。
後者は本人の努力とは関係なく、単語の習得が難しい場合もあります。
いずれの場合も、単語が覚えられないと、そのうち遅れ始めるので、
集団授業は難しくなり、少人数や個別の授業のほうがやりやすいかと
思います。（決して集団授業がベストではないです。）
また、相談させていただきたいと思います。
ほとんどの人は、授業での学び方が上手になってきました。
２時間の授業を、受け身ではなくて、主体的に取り組んでいます。
次のテストに向けて、素晴らしい仕上がりの人が多く、それぞれの目標を
きっと達成できると思います！ 近くで応援していてとても exciting です！
土曜日１９：００～２１：００
大中生の定期テスト対策授業です！ 来れる人はぜひ！
単語テストｐ７８－８１
インプットｐ８２－８６
不規則動詞
文法ドリル＃４８
英検ワークL３
＜宿題＞
単語ｐ８２－８６
英検ワークL４の左のページ・・・CD,音読、覚える
※ みんな元気にそろいました。
今日の単語テストでは、Mとはいつも通りパーフェクト！
Aかもパーフェクトで良く頑張りました！
英検４級対策クラスのお申し込みをありがとうございました。
英検対策を全日受けて、合格する可能性は半分（５０％）くらいだと思います。
が、もし今回がだめでも、英検対策で学ぶ内容は、価値があり、後々の成果にも
つながっていくので、ぜひ頑張っていきましょう！
６：００～
単語テストｐ９６－９９
インプットｐ１００－１０３
文法ドリル・・・確認テスト
英検ワークL１９
＜宿題＞
単語ｐ１００－１０３ CD,音読、覚える
英検ワークL２０ 左のページをCD、音読、覚える
※ Aゆちゃん、大丈夫かな？ 来週は元気に来てね！
今日の単語テストは、満点がIと、Hと、Yなの３人！ Great job!
ドリルの確認テストでは、みんな「助動詞の歌」を口ずさみながら、「あ！」と
思い出しては書いている様子でした。
英検ワークでは、問題を解いた後に、毎回「何問以上正解で合格！」と
合格ラインを伝えると、「よし！」と手ごたえを感じている子が多いと思います。
英検４級は、５級に比べると、合格率が下がるので、大事なポイントを念入りに
押さえながら、あと２カ月頑張っていきましょう。
４級トレーニングのお申し込みを有難うございました。
みんなでそろって合格できるように、精一杯応援したいと思います。
７：００～ 中１クラス
単語テストの結果です。
Rた、Kせい、Sう、Nか 見事にパーフェクトです！
Sｈき、Yせい、Yし、Yき、Yろう、Tき、O.Kき、Sき もお見事でした！
他の皆さんは、来週までには、単語を覚え直そう！
みんなにも伝えていますが、集団授業は、ある意味とても厳しい場所です。
いったん差が開き始めると、その人にとって授業はどんどんしんどくなって
いき、授業についていけなくなります。
そういう意味で、数名、心配な人がいます。
周りと差が開き始める最初のサイン、確かなバロメーターとなるのは、
毎回の単語テストの結果です。
毎回続けて単語テストをクリアできていない場合は、とても心配です・・・。
単語を覚えられない理由は大きく二つあると思います。
一つは、嫌々勉強させられていて、本人に学ぶ気がない場合。
もう一つは、頑張ってもなかなか覚えられない場合。
後者は本人の努力とは関係なく、単語の習得が難しい場合もあります。
いずれの場合も、単語が覚えられないと、そのうち遅れ始めるので、
集団授業は難しくなり、少人数や個別の授業のほうがやりやすいかと
思います。（決して集団授業がベストではないです。）
また、相談させていただきたいと思います。
ほとんどの人は、授業での学び方が上手になってきました。
２時間の授業を、受け身ではなくて、主体的に取り組んでいます。
次のテストに向けて、素晴らしい仕上がりの人が多く、それぞれの目標を
きっと達成できると思います！ 近くで応援していてとても exciting です！
土曜日１９：００～２１：００
大中生の定期テスト対策授業です！ 来れる人はぜひ！
November 19 (Thursday) by Sachiko
5:00~ step 5
単語テストL12
L13インプット、③書き込み
動作表現早読み
英文音読
カード取り
＜宿題＞
L13のCDを聞く、覚える。
英文プリントを音読しながらノートに写して、和訳する。
今日もみんな元気にそろいました。
単語テストはほとんどの子がパーフェクトでした。身近な単語は前のテキストでインプットされていますが、音と文字を繋げるのが得意な子が多いクラスです。英文プリントをノートに写す時も、声に出して音読しながら進めましょう。
新しい単元は人の仕事をあらわす単語です。初めて出てくる単語もあるので、みんなの得意な文字読みを生かしてCDを聞いてしっかり覚えてきてくださいね。
動作表現の早読みはとても良く集中してできました。やはりみんな時間を計ったり、スタンプがもらえるとなると真剣です(笑)その後はそのままカード取りをやりましたが、早読みを思い出しながらそれぞれ良く取れていました。
では来週もお待ちしています。
6:00~ Step6
L20単語テスト
11~20,30の数字の使い方
L21インプット、③書き込み
英文音読
12ヵ月・曜日・数、復習
カード取り
＜宿題＞
L21のCDを聞く、覚える。
英文プリントを音読しながらノートに写して和訳する。
今日もみんな元気にそろいました。
単語テストは曜日でしたが、TuesdayとThursdayの書き間違えが多かったです。
曜日や時間帯をあらわす単語はこれから何度も出てくるので、しっかり言えて読めるようになるといいです。カード取りや、毎回の会話表現でも取り入れていきます。
新しい単元は11以上の数字です。30人の生徒、40人の先生、15個のオレンジ、9時15分、12時ちょうどの言い方を一緒に練習しました。質問をしたり、みんなとてもいい反応をしてくれました。
英文音読は私や周りの友達にヒントをもらいながらみんなで協力して進めました。おうちでも声に出して、音読しながらノートに写して来てください。
では来週もお待ちしています。
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