2016-08-31

August 31 (Wednesday) by Sachiko

4:00~   Step4

単語track46,47テスト
ワークプリント
3文字単語カードビンゴ
動作表現たて読み
eat a banana~borrow a book
カード取り

<宿題>
3文字単語をノートに沢山練習をする。
プリントの残り。
動作表現jump~look for my keyをスラスラ言えるように練習をする。

今日はHやがお休みでした。来週は元気に来てください。
さて、今まで使ってきた単語帳も今日で終わり。最後の単語テストもみんな良く頑張りました。
最初は絵を見て音で覚えていましたが、12ヵ月や曜日を覚えたり、中盤くらいからは絵よりも文字を指で追って練習している子も多かったです。フォニクスがしっかり定着しているみんなにとってはその方が簡単なのかもしれません。耳の柔らかいうちに覚えた音はとてもいい発音にも繋がります。頑張り屋さんのみんながこれからも沢山の英語に触れて大きく成長していくのがとても楽しみです。全力で応援していきます!
来週からはテキストが変わり、宿題の内容も変わるので詳しくはお手紙を付ける予定ですのでご確認ください。
では来週もお待ちしています。

5:00~   Step7

単語p10~17再テスト
単語p18~25インプット
自己表現Unit3インタビュー
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
単語p18~25の単語を文字を読んで意味が分かるように覚える。
自己表現p19②をスラスラ言えるように音読をする。
英文プリント音読、写す、和訳をする。

今日は4人でのレッスンでした。来週には全員揃うかな!楽しみにしています。
単語テストは今月はお休みが多かったのと、繰り返せば必ず出来るところなので、再テストをしました。前回半分以上書けなかった子も、今日はだいぶ書けるようになっていました。それを実感した様子でした。大体の場合は単語は繰り返しの練習は必須です。音読も必ず、文字を指で追って進めると良いです。次回の所は3文字単語でも出てきた単語が出ています。今日よりも沢山書けるように練習をして覚えて来てください。
では来週もお待ちしています。

6:00~   Step5

L10単語テスト
L11,12インプット、③書き込み
英文プリント音読、英文当てゲーム
カード取り

<宿題>
L11,12のCDを聞いて単語を覚える。③書き込みの残り。
英文プリントを音読、写す、和訳する(2枚)
be動詞の歌を沢山歌う。

今日は久しぶりに全員が元気にそろいました~!夏休みの宿題も終わり、明日から始まる学校に向けて準備万端ですね!
単語テストはみんなにとって簡単すぎたようです(笑)文字読みの得意なメンバーが揃っているので、毎回ほぼ全員がパーフェクト!お互い刺激し合って、おうちでの練習に燃えているようです。
私が鬼となってそうしているわけでもなく(本当です(笑))、自分達でそういう雰囲気作りが出来ているので、自然とそういったクラスのカラーになって行くのですね。楽しく頑張っているみんなの姿が素晴らしいと毎回感じています。
頑張っているみんなには成果も感じて欲しいので、来年一月の英検5級を目標に進めて行きたいと思っています。きっとお兄ちゃん、お姉ちゃんがいる子はいつかは自分も英検を受けたいなと思っている子もいるかと思います。楽しい事も取り入れながら進めて行って力を付けたいと思います。みんなで目標に向かって頑張っていこうね。
では来週もお待ちしています。

August 31 (Wednesday) by Takara

7:00~(中1クラス)
今日、定期テストに備えて大事なところを復習しました。
プリントの練習問題を沢山解きましたが、間違えた所をそのままにしないようにね!
間違った所は、ノートに転記するか、面倒ならそこをノートに切り貼りしましょう。

前回の単元テスト、120点満点は一人! Natsuki やりました!

英語は基礎から確実に積み上げないと、途中から理解できるものではないので、1回1回の授業をきちんと受けて下さいね。 
途中が空いてしまうと、上から何を乗せても崩れ落ちます。
理由があってやむ終えず欠席の場合、必ずご連絡と補習の予約を入れてください。
うっかり来るのを忘れていた場合は、自己都合という事で補習の対象にはなりません。

<宿題>
今日やったプリントで間違った所を、ノートに書き写すか、切り貼りして復習する。

2016-08-30

August 30 (Tuesday) by Sachiko

4:45~  Step5

L9単語テスト
L10インプット、③書き込み
be動詞の歌、カード並べ
英文プリント音読、英文プリント
カード取り

<宿題>L10のCDを聞く、文字を読んで意味が分かるように覚える。
be動詞の歌を沢山歌う。
英文プリントを音読、写す、和訳をする。

今日はRこちゃんがお休みでした。お大事にしてください。来週は元気に来てね。
単語テストはほとんどの子がパーフェクトでした!
ノートの宿題も頑張ってやってきた子が多かったです。レッスンの中で、英文プリントを順番に音読をしてもらっていますが、おうちでも音読を一番大切にノートの宿題をやってくださいね。音読を繰り返すことで、文字読みの力が付いてくるので音読は欠かさずやって、音読カードにサインを頂けたらと思います。
では来週もお待ちしています。

5:45~   Step9

英検ワークL4リスニング
L5インプット
疑問詞の歌
文法ドリル10,11
英作チャレンジ
カード取り

<宿題>
英検ワークL5基本文を音読する。
文法ワーク10,11の残り、確認テストをやって丸付けもやる。
疑問詞の歌を沢山歌う。

今日はTやくんがお休みでした。お大事にしてください。来週は元気に来てね。
英検ワークの基本文の音読を毎回頑張っている子が沢山いて、とても頑張っている様子が伝わってきます。スコアもミスすると悔しがったり、それは頑張っているからこそ感じる事ですね。
リスニングも1月の英検までに回数を重ねて、得意になって行って欲しいです。みんなで目標を持って頑張っていきましょう~!先生はみんなのことを応援していますよ。
英作チャレンジは文法ドリルでやった文法が分かっていると、英文を作ることができます。単語は辞書や単語帳で調べてもいいことになっているので、忘れないように持ってきてくださいね。
今日は正解率が高く、ドリルの問題を解く時も音読をしながらやっていた子が多かったので、それが良かったかな。動詞のカード取りは楽しく盛り上がりました。
来週もお待ちしています。

6:45~   Step11

単語p104~107テスト
英検ワークL23リスニング
L24インプット
英検練習問題

<宿題>
単語p10~17復習
英検練習問題プリント
英検ワークL24基本文音読

今日も元気に全員が揃いました。
単語帳のテストは今日の熟語で一通り終わりになりますが、来週からまた2周目を始めたいと思います。最初に覚えた、不規則動詞のページも復習をしておきましょう。
レッスンの中で英検の練習問題を解いてもらいましたが、今日分からなかった単語は必ず分からないままにせず覚えて行きましょう。おうちでの宿題も辞書や単語帳を使って、必ず調べるようにしてください。
では来週もお待ちしています。


August 30 (Tuesday) by Takara

5:00~小5クラス
動作表現の音読練習
マジックe の単語
新しいテキストL3 単語インプット
動作表現のカード取りゲーム

<宿題>
L3 CD音読覚える、p9書き込む
動作表現を英語だけ見て音読練習

※ 13名全員元気に揃いました!
今日から新しいテキストに入ります。
毎週新しい単語を習い1週間でお家で覚えて、次の週にテストがあります。
習った単語は、英文の中で読み、文脈を捉えながら意味を確認していきます。
その英文読解は来週から始まります。
今日習ったLesson3 の単語は、お家で必ずCDを聞きながら音読し、覚えてください。
(つづりを覚える必要はなく、読んで意味が分かればOKです)

今後の予定ですが、1月に英検5級を目標に進めていきます。
その後順調に行けば、1年後、6年生の1月に英検4級を取得できます。
そうすると、中学3年間で3級と準2級が取得でき、高校で2級と準1級が取れれば、大学受験で英検優遇が受けられ、進学、就職において非常に有利です。 
少し気が早いように思われるかもしれませんが、時期も踏まえて目標を立てることで実現できます。英検は英語力を証明できる資格試験。これからの時代は特に求められる場面が多いので、ぜひ取得してもらいたいと思っています。 


6:00~
単語テスト#781-820
あいちゃんストーリー読解

<宿題>
ウィンパスP122-126
単語#821-860

※ 今日の単語テスト、Rio, Chisato, Airi, Mao, Momoka, Ayuka の6名が
40問中40問パーフェクトです。
難しい単語が沢山! 頑張って覚えていると思います。
新しい言葉を学び続けることが時々「しんどいな」と思う事もあると思うし、今までもあったと思いますが、よく乗り越えて来ているな、と感心しています。 このクラスのみんなは、中学になったら英語はもちろん得意中の得意な科目になるのは間違いないと思います。 もう科目としてだけではもったいないよね。 テストでいい点とるとか、いい成績取るとか、そこが目標なんじゃなくて、(もちろんそれも大事だけど)、その先にある目標、「英語を上手に使える人になる」を目指して頑張っていきましょう! 英語が出来るようになると、何倍も人生が楽しくなるよ! 色んな人と出会えて色んな話が出来て、色んなことを経験できます。 

あいちゃんストーリー、今日でいったん終わりです。
お父さんの独り言があいちゃんの声・・・? 大爆笑でしたね。
来週からしばらく、文法、英検対策に集中していきたいと思います。


7:00~(中2クラス)
接続詞って便利ですね。 これで長い文章が作れます。
これからますます1文が長くなっていきますが、文のルールを理解していれば、どんなに長い文でも簡単に意味が理解できます。だから文のしくみを知ることはとても大切。

さて、このクラスも木曜日のクラスと同じで、そろそろ高校入試に向けて準備を始める時期です。 学校のテストや成績では十分な結果を出している人が多いですが、入試は入試で勉強法が違います。 9月からは、前半の1時間で学校の教科書の内容、後半1時間で入試対策をします。 火曜日クラスは、自分から目標に向かっていくタイプの人より、逃げ腰の人が多く、勉強をなるべくやらずに済ましたい、という考えを持っている人もいるようですが、まずそこをなんとかしないと入試は乗り越えられません。 何のための受験かよく考えて、自ら学ぶ姿勢を持てればいいですね。

August 29 (Monday) by Takara

4:00~(3級クラス)
久々に5人がそろいました。
中3の文法に入り、過去分詞がガンガン出てきますが、頑張ってます。
単語を覚え、文法が進むごとに、また1問また1問と英検の問題が解けるようになっていくのを実感していると思います。「俺いけんじゃね?」そうそう、10月本番までその自信をキープしてね。
正答率が60%程度で合格ですが、もちろんもっと高いスコアを目指すつもりで行きましょう。 模試が楽しみですね!

<宿題>
単語#481-540


5:30~(小6クラス)
「代名詞」川のオニのモノ・・・表完成
英作チャレンジ
動作表現の音読練習とカード取り

<宿題>
今まで習った単語を読めるように復習する
今までの英文プリントを読んで意味が分かるように復習する
動作表現をイラストなし英語だけ見て読めるように練習する

※代名詞クイズも、どんどん早く反応できるようになってきました!
今日も、後半「動作表現」のカード取りをやりましたが、やはり男子と女子の対照的な様子が面白すぎます! 男子で文字読みが得意なのは Rin 絵カードとなると調子が上がるのはKensei。女子は、Shouko, Rio, Konatsu がよく取れていました。
来週はやっと進級テストが出来そうです。 テストの内容は・・・
・単語を読んで意味を書く問題が20問
・今までの英文プリントの中から和訳が10問
・動作表現を読んで意味を書く問題が20問

すべて、英語を読んで日本語で意味を書く問題です。


6:30~(中3入試対策)
今週予定されている、大中の到達度テスト、白井中の実力テストの両方とも、入試本番に似た形式です。 よく出されやすい問題、間違いやすい問題を想定して対策をしていますが、毎回うっかりさんのケアレスミスは減る気配がなし・・・。 知っている事をうっかり・・・こんなもったいないことはない! 神経を研ぎ澄ませて、よ~くよ~く考えて解く習慣をつけよう! すぐにあきらめずに最後まで粘り強く考え抜く姿勢も大事ですね~。
ではまた続きは明日の朝!


8:30~(高2入試対策)
おとといから2日後の今日、容赦なく暗記のチェックテスト。
このペースに慣れてきたでしょうか。 
覚えるの大変だよね。 意味が同じような英単語が多いし・・・。
「要求する」demand, require  「提案する」propose, suggest, recommend など、いつどれを使うんだろう・・・と悩んでしまうかもしれませんが、言葉の持つニュアンスや微妙な違いは、いくら辞書を調べてもしっくりこないものです。 それがはっきりと分かるには、英語で生活体験をすることが必要です。 いずれそういう時期が来ることを願っています。 
今は英検や大学受験に必要な知識をストックする時期。 言葉の持つ意味合いが完璧に分からなくても、あまり心配せずにいきましょう。 言葉は奥深いものなので、完璧に理解しようとすると行き詰ります。 日本語でも英語でも・・・。 なので、焦らず、まず今やっている単語、熟語の暗記、そしてネクステの内容が答えられればOKなのです。 今はそれが優先だから。 でもいつかその知識が進化して、自分の言葉になっていく時期が必要です。 そのためにも一度日本を離れて英語をモノにする時期を持ってほしいな、というのが私の希望・・・。 今インプットしている英語を生活で体験してやっと英語が自分のものになっていきます。 それがどれほどみんなの人生を豊かにしてくれるか、みんなはまだ想像ができないかもしれませんが、想像できないほどきっと素晴らしいものになるはず。 学校や教科書からでは、究極の学びは得られない。 まさに語学もその一つ。

2016-08-29

August 29 (Monday) by Sachiko

6:00~   Step10

不規則動詞①
インプット、ライティング
英検ワークL2リスニング
L3インプット
英作チャレンジ

<宿題>
英検ワークL3基本文を音読する。
不規則動詞①p108を音読して、原形+過去形をセットで覚える。
英作チャレンジを仕上げる。

今日は久しぶりに全員が揃いました!
土曜日に振り替えがあったばかりなので、不規則動詞の仕上がりもとても良かったです。
短い時間で繰り返しやっていくと力がどんどんついていきます。レッスンだけでは一週間空いてしまうので、必ずおうちで音読や書く練習をしてくださいね。
その不規則動詞を使って、英作チャレンジも進めていますが単語の並び方、aやピリオドを忘れないことなど繰り返しやっていく中で身に付いたことが沢山あります。分からない単語を自分で調べる事も大事なので、単語帳や辞書を使ってもいいことになっています。忘れずに持ってきてください。
では来週もお待ちしています。

7:00~   風早中一

土曜日の静かな2時間は何だったんだろう…というくらい、今日はお喋りが多かったです。
夏期講習を沢山受けている子、とお休みをしていた子でだいぶ差が出てきてしまったので、今日は足踏みをそろえられるようにお休みをしていた子には追い付いてもらい、夏期講習でだいぶ力が付いた子達には応用問題に取り組んでもらいました。基本的な形だけに慣れておけば安心ではないので、変化球が来た時にいつでも対応できるようにみんなには様々な問題を解いてほしいと思っています。単語を覚えるのは基本ですが、英語は教科書の内容だけではありません。文法も段々難しくなっていくので、なるべくお休みはしないようにしてください。
明日夏期講習に参加のメンバーはしっかり2時間集中できるように、体調を整えてきてください。
では来週もお待ちしています。

2016-08-27

August 27 (Saturday) by Sachiko

6:00~   Step10

不規則動詞①
ライティング
英検ワークL1リスニング
L2インプット
英作チャレンジ
カード取り

<宿題>
不規則動詞①P108を沢山音読して、意味と繋がるように覚える。
英検ワークL2基本文を音読する。
英作チャレンジの見直し

今日は月曜日の台風での休校の振り替えでした。半分以上の子が元気に集まってくれました。
もうすぐ夏休みも終わり・・・あっという間の一ヶ月でしたね。
不規則動詞を音読練習をして、良く出来ている子が沢山いました。音読の時は必ず原形と過去形をセットにしてくださいね。
英検ワークはしばらく復習が続きます。リスニングよりも筆記問題が増えて、語彙力はもちろんのこと、読解力も必要になってきます。文を読むスピードも更に強化出来るよう進めて行きます。
では月曜日にまたお待ちしています。

7:00~   風早中一クラス

今日の2時間は今までにない集中力!この2時間で得たものは大きいと、来てくれた3人それぞれが実感をしているはずです。今日学んだことを次に繋げるようにするには、宿題をきちんとやること。単語を覚える事。家でやれることが沢山あります。
是非みんながまじめに取り組んだ2時間を、自分の物にしてほしいと思います。
残りわずかの夏休みですが、8/30(火)が夏期講習最終日です。2学期の学習に自信を持って臨んでほしいので、予習がまだの人は是非参加してください。
では月曜日にまたお待ちしています。


August 27 (Saturday) by Takara

4:00~(3級クラス)
単語力、文法力ともに伸びてきて、英検の問題が解けて楽しくなってきましたね。
近いうちに、模試を受けてみて下さい。 スコアを出してみましょう。
1時間半ほど時間が取れる日があればご連絡をお願いします。

5:30~
単語テスト#16,17
代名詞「川のオニのモノ」練習
動作表現 音読練習とカード取りゲーム

<宿題>
動作表現を英語だけ見て音読
テキストで習った単語を読んで意味が分かるように復習

※月曜日、台風で休講になってしまったレッスンの振替です。
宿題だった「代名詞」の表は、とてもよく覚えてくれていました。
代名詞クイズでは、Hokutoが沢山答えて、スタンプゲット!
今日、お休みの人も多いので、次のところには進まずに、動作表現の練習、カード取りで復習しました。 女の子と男の子に分かれて、それぞれがカードを囲み、早い者勝ちでカードを取りました。 男の子たちは肉食獣のように獲物を狙う目が真剣! カードの池にガンガン飛び込む勢いで取りにいっていました。 一方女の子たちは、そうっと優しく手を伸ばし、時には譲り合いながらカードを取っていました。 あまりの対照的な光景に思わず笑ってしまいました!

また明後日、元気なみんなに会えるのを楽しみにしています。
予定していたテストは、9月の第1週に伸ばします。


6:30~(中3高校受験クラス)
各中学校とも、もうすぐ到達度、実力テストがあるので、その対策です。
テストの構成は、リスニング、語彙、文法、長文、英作文。
このうち、文法はかなり授業でもやってきたから完璧を狙ってほしいなぁ。 
出そうなところを重点的にやりましたが、続きはまた月曜日に。


8:30~(高2大学受験クラス)
将来の夢や目標に向けて頑張るみんなを応援できるのは楽しい!
英語に限らず沢山学んで、人生の選択肢を増やして、なにより充実した人生を送ってほしいです! 頑張れ~~! See you on Monday! 二日しかないのに宿題多っ!(笑)

2016-08-26

August 26 (Friday) by Sachiko

4:45〜   Step6

L20単語テスト
代名詞の歌、カード並べ
L21インプット、③書き込み
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
L21 CDを聞く、覚える
英文プリントを音読、写す、和訳する
代名詞の歌を沢山歌う

久しぶりのレッスンでしたがみんな元気に揃いました!
単語テストもよく頑張りましたね!パーフェクトの子が何人もいました。来週は11以上の数字とその他の単語です。単語を読んで意味が分かるように覚えてきてくださいね。
英文プリントの音読をいつも頑張っている子は、新しい英文プリントもスラスラ読めてかっこいいです!是非頑張って続けて下さい。
では来週もお待ちしています。

6:00〜   Step10

不規則動詞p108
英検ワークL2リスニング
L3インプット
英作チャレンジ
カード取り

<宿題>
不規則動詞p108を覚える(原形・過去形をセットで沢山音読をする)
英検ワークL3基本文を音読する

夏休みも残りわずか!日焼けをした元気な子供達が集まってくれました。
前回お休みをした子が多かったですが、原形+不規則動詞を選ぶ形でプリントを進めました。音をしっかり覚えていると、まずは音読を沢山すること。みんな文字読みが得意なのでまずは選ぶ形に慣れてスペルも覚えていってほしいです。
来週は同じ範囲でテストをするので、練習を沢山してきてくださいね。
では来週もお待ちしています。

7:00〜   中2基礎クラス

遅刻をしてくる子、授業の初めから眠そうな子、なかなか2時間を通して集中できない子がまだ何人かいますが、先日のお手紙でお知らせの通り来月から授業時間が7:00〜9:00になります。
週一度しかない2時間なので、やるべき事に向かって集中して取り組んでいきましょう。内容は両中学共に予習に入っています。
月曜日の台風の振替で明日8/27と来週月曜日8/29、水曜日8/31と夏期講習があります。予習の内容で進めますので、自信を持って2学期を迎えたい人は是非参加してください。
ではまた来週お待ちしています。



August 26 (Friday) by Takara

7:00~(3級クラス)
今日は楽しみにしていた?月末テストでした。
今回はばっちり決めるぞ!と気合の入っていた人が多く、どんな結果になるか私も楽しみにしていました。 以下、結果報告です。

何と31点が出ました!  1年生のNatsuki お見事です!
今日テストを受けた17名のうち、12名が自己最高点を取りました。
今日のスコアが20点以上の人は、10月英検にぜひチャレンジして下さい!
17~19点の人、受験するかどうか、自己判断で決めましょう。
16点以下の人、10月は見送って次の1月受験に向けて頑張りましょう。

今回のテストで進級が決まったのは、4名です。
2年生のAyumu 来週から準2クラスに来てください。 
そして1年生の Natsuki, Takahiro, Hatsuho の3名は10月末で3級クラスを卒業、
11月から準2クラスに来てください。

結果のあと、ガッツポーズが沢山見れたので良かったです!
頑張った分が、必ずスコアに表れますね。 英検って怖くて楽しいですね!?

今日欠席でテストを受けられなかった人の中で、受けたい人がいましたら8月中に再テストをしますのでお申し出ください。

<宿題>
出る順ひたすら覚える(例文をよく読んで下さいね!)
熟語#1221-1260


8:30~(準2クラス)
今日は、準2の筆記過去問にチャレンジしました。
3級は40分だったのが、準2は65分になります。
1時間以上も集中力を切らさずに解き続けるのは大変だと思いますが、みんな集中して解いていました。 結果、11名中、合格ラインに達していたのは、Rina, Naohumi, Yuuki の3名。 今月3級クラスから上がってきたばかりの Yuuki のスコアには思わず拍手が上がりました。

ちなみに、準2級は高2レベルとされていますが、全国平均では高3卒業までに準2級を取得できる人は、約50%と言われています。 

今日初めて準2の筆記65分にチャレンジしたメンバーは、3級との違いを実感したと思います。 
3級で文法を習ったので、文の流れはつかめるものの、読めない理由が「語彙力」であることも分かったと思います。 

英検に限らずですが、英語習得のために「語彙力」は欠かせません。
「語彙力」を先行させることで、文法も読解もスムーズに習得が進みます。
もし語彙力がない状態で読解練習をしても、知らない単語を一つ一つ調べていては、読解練習が進みません。 自分で出来る努力として、単語、熟語をしっかり覚えましょう。
単語テストのペースを無視してもいいので、どんどん暗記を進めてくださいね。

英検の問題は解けば解くほど発見と学びが得られます。 解いていくことで、感覚が鈍らず調子が上がっていきます。 お家に準2の過去問や問題集がある人はぜひたくさん解いてください。

<宿題>
単語#121-180
文法書「完了形」を読んでくる 

2016-08-25

August 25 (Thursday) by Takara

5:00~
単語テストp18-25
ワーク続き
英検読解問題

<宿題>
ワーク続き最低4ページ進む
単語p26-33

※ 久々に全員そろいました!
単語テスト、みんなよく文章を読みながらよく考えて解いていました。
国語の読解が得意な人は、英語の読解も得意だと思います。
普段から本や新聞など、長いものを読む習慣があると、英語の読解にも役立ちます。

英検の取得を目指して、文法や読解の練習を頑張りたい人もいれば、大変な練習より楽しく英語を続けたい人もいるので、クラス分けもそろそろ。

残り楽しい夏休みを過ごしてね!


7:00~中2クラス
今日お休みの人は、来週の火曜日の授業に出てくださいね。
週単位で、単元が進んでいくので、1回授業を休むとしんどくなります。

もうすぐ夏休みも終わり。
学校の宿題も頑張って下さいね!

今日のクラスの様子は・・・ so noisy!
でもまぁ、やることはやったのでOKかな。

August 25 (Thursday) by Sachiko

4:00 〜 Step2

あいさつ
3文字単語リレー
カードビンゴ
動作表現
会話表現(色と数)
カード取り

<宿題>
3文字単語をノートに写す、音読をする。
ワークプリント
動作表現stand up〜wake upまでスラスラ言えるように音読をする。

今日は久しぶりに6人が揃いました!来週は全員元気に揃うのを楽しみにしています。
3文字単語の音読を、おやすみ中に練習をしてきた子が沢山いました。試しに文字読みをしてみると、とても上手に読むことが出来ました。わからない所は自分で文字の足し算をして考えて、読めていました。カードビンゴでは文字カードを読んで、その音に合う単語の絵を当てる事が出来ました。
動作表現はfly 〜 play baseballの早読みをしました。速かったのは、Mい・Tき!頑張りましたね!次回はstand up 〜wake upの早読みになります。音読をして練習をしてきてくださいね。
では来週もお待ちしています。

5:00〜  Step9

単語テストp34〜41
英検ワークL3リスニング
L4インプット
文法ワーク 5、6
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
単語p42〜49
疑問詞の歌を沢山歌う
英文プリント音読、写す、和訳をする
文法ワーク セクション5、6の残り、丸付けまで。

お休み明け久しぶりに元気なみんなが来てくれました!夏休みも残りわずかですね。
早速単語テストをやりましたが、2周目なのでさすがにスピードも速くなり力も付いて来ています。単語力はとても大事なので基盤を作って取り組んでいきます。文法ワークでは3、4年生とは思えない真剣な眼差しで説明を聞いていました。コツコツ真面目に取り組む姿勢が必ず大きな力になりますよ!応援しています。
では来週もお待ちしています。

6:00 〜   Step9

単語p76〜81テスト
英検ワークL13インプット
文法ドリル26、27
英検問題

<宿題>
単語p82復習
文法ドリル 確認テスト、26・27をやって丸付けまで。
英検ワークL13基本文音読 、L12(復習)をCDを聞いて終わらせる。
プリント3枚

久しぶりに全員が揃いました。
2周目の単語テストも来週で終わり。10月の英検に向けて、まだ単語が不安な場合は単語帳を何度も音読してください。単語が読めて意味がわからないと先には進めません。
今日は英検の申し込みについてのお手紙をお配りしました。ご確認ください。
授業の後半では英検の練習問題を25問解きました。一問ずつヒントや要点を話しながら解いてもらいました。並べ替え問題が得意な子は頼もしいです!宿題のプリントではしっかり音読をしながら進めると良いと思います。では来週もお待ちしています。


2016-08-24

August 24 (Wednesday) by Sachiko

4:00~   Step4

単語track44,45テスト
単語track46,47インプット
ワークプリント
動作表現たて読み
3文字単語カードビンゴ
カード取り

<宿題>
単語track46,47のCDを聞く、スラスラ読めるように覚える。
ワークプリントの残り
動作表現の縦読み3列目

久しぶりに元気にみんな来てくれました。楽しい夏休みもあとわずかですね。
今使っているテキストも残りあとわずかです。9月からは全員でステップアップの予定です。
3文字単語は自力で読んだり書けるようになり、素晴らしい成長だと思います。そして、動作表現の文字読みは、クラスの半分くらいの子がしっかりおうちで練習をしてスラスラと言えたり、カード取りで素早く取ることが出来ています。今日は沢山カードが取れた!と嬉しそうな子もいました。
自信を持って次のステップに進んで欲しいと思っています。
では来週もお待ちしています。

5:00~   Step7

単語再テストp10~17
自己表現p16スピーチ
Unit3インプット
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
単語p10~17を繰り返し音読して、文字を読んで意味が分かるように覚える。
自己表現p19を音読する。
英文プリント音読、写す、和訳する。

今日はクラスの半分がお休みだったので、前回の単語テストの復習をしました。
9月に全員が揃うまでには完璧に仕上げて行きたいと思います。おうちでも繰り返し練習をしてください。
自己表現は自分の学年や学校の行き方を言えるようにスピーチを仕上げてきてもらいました。今日はみんなで発表をしてお互いのスピーチを聞いてもらいました。次回は自分の誕生日と年を言えるように、音読をして沢山練習をしてみんなでインタビューをしたいと思います。
では来週もお待ちしています。

6:00~   Step5

L8,9単語テスト
L10インプット、③書き込み
英文プリント音読
be動詞の歌、カード並べ
会話表現
カード取り

<宿題>
L10単語を読んで意味が分かるように覚える、CDを聞く。
英文プリント音読、写す、和訳する。
be動詞の歌を沢山歌う。
動作表現の文字読み繰り返し練習。

今日はRおくんがお休みでした。来週は元気にきてね。
お休み明けで2つ分単語テストをしましたが、ほとんどの子が両方パーフェクト!ここまでの文字読みが完璧ですね。素晴らしいです!まだ余力がありそうなので、様子を見て2つずつ進めて行きたいと思います。
be動詞の歌のカード並べでは、歌に合わせながら正確に並べたのは女の子チーム!
おうちで文字を読みながら歌う練習をして、またカード並べで力を発揮してくださいね。
今日の英文プリントではThis is ~.  That is ~.が出てきているので、be動詞の歌、テキストの単語を良く読んで英文を音読、和訳をしてきてください。
では来週もお待ちしています。

August 24 (Wednesday) by Takara

7:00~(中1クラス)
単語テスト両面・・・6問ミス以上で補習!
4-3の単元テスト(再)
4-4の内容を復習
4-4の単元テスト
代名詞の発展問題

<宿題>
プリント1枚

※ 3名がお休みでした。 補習にお待ちしていますね!

今日の単語テストの結果です!
見事全問パーフェクトは、Takahiro, Tomoya の2人! Good job!
成績順に・・・N. Satsuki, Nene, Natsuki, Tomoka, Hatsuho まで合格。
それ以外、14名の人は補習に必ず来てくださいね! 待っています。

前回の単元テスト、ミスが少なかった2人 Natsuki, Takahiro だけに返しました。
他のメンバーの結果には、私が全然納得できなかったので、白紙に戻して、今日同じところを復習することにしました。 もし進んでしまえば、空洞の上に物を乗せるようなもので、崩れ落ちてしまうからです。 特に今ややこしい所をやっているので、細かいミスもしなくなるまで丁寧にやっていきたいと思います。 みんなには2時間集中して深く考えながら授業を受けるようにお願いしました。 

代名詞の基礎を確認した後、とても難しい問題にチャレンジしました。
中学生用の塾教材の中で、一番ハイレベルの超難解問題です。
1年生でスラスラ解ける人はなかなかいませんが、仲間で相談しながら、チーム戦で競い合いました。 みんな活発に意見を出し合っていました。 
結果は、Natsuki , Tomoka のペアが1位で賞品ゲット!
続いてわずかな差で、Tomoya , Takahiro , Satsuki のチームが2位でした!

今日は新ワークを提出する予定が、私がすっかり忘れていたので来週集めます。

後半の夏期講習の予定です。
8/26(金)5:00~7:00
8/29(月)~8/31(水)2:50~4:50

代名詞の応用を完璧に、そして2学期の文法の練習を積みます。
夏期講習で貯金をためて、2学期を優位に乗り越えよう!
眠くならないように、体調を整えて来てくださいね!

2016-08-23

August 23 (Tuesday) by Sachiko

4:45~   Step5

L8単語テスト
L9インプット、③書き込み
be動詞の歌、カード並べ
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
L9のCDを聞く、単語を読んで意味が分かるように覚える。
英文プリントを音読しながらノートに写して和訳をする。
beどうしのうたを沢山歌う。

お休み明けの最初のレッスンに、みんな元気に来てくれました!
単語テストは数字の1~11、ほとんどの子はスラスラと自力で文字の中から探して書けていました。スーパー小学2年生ですね!素晴らしいです!
be動詞のカード並べはチームで協力をして、上手に並べる事が出来ました。
英文プリントの音読をとても良く頑張っている子、続けて頑張っていきましょう。音読カードがもうすぐ2枚目の子もいます。
ノートの宿題は、時間がない子が多いようなのでレッスンの中で少し進めています。毎日2文ずつなど目標を決めて進めると良いかと思います。覚えたことを使わないままでいると、忘れてしまうので英文プリントを使って音読でアウトプットをしていきましょう。
では来週もお待ちしています。

5:45~   Step9

英検ワーク L3リスニング
L4インプット
文法ワーク セクション7,8,9
英作チャレンジ
カード取り

<宿題>
英検ワークL4基本文音読
文法ワーク セクション7,8,9の残り、丸付けまで。

久しぶりのレッスンでしたが、みんな元気に来てくれました。
メンバーが変わり、半年が経ちましたが最近ではそれぞれが目標を持って努力をしているのが伝わってきます。音読を頑張る子、ワークでやったことをしっかり自分の力にしている子、単語力がグンと伸びた子。自分たちのペースで、諦めずに力を付けて行って欲しいと思います。
文法ワークでは選ぶ問題や、並び替えの問題、英文を作る問題がありますが、完成した文をしっかり音読をしていくと更に力が付いていくので、是非やってみてください。
カード取りでも素早い反応で、単語を探し出す力が付いています。頑張るみんなを応援しています!では来週もお待ちしています。

6:45~   Step11

単語p100~103テスト
単語p104~107インプット
英検ワークL22リスニング
L23インプット
英検問題続き

<宿題>
単語p104~107のCDを聞く、覚える。
英検ワークL23基本文音読
英検問題プリント3枚

夏休みももうすぐ終わりですね。宿題は全部終わったかな。残りの夏休みも楽しく過ごしてくださいね。単語テストはお休み中に頑張って覚えてきた子が多く、ほとんどの子がパーフェクト!
来週で単語帳が一通り終わりですが、続けて2周目をしていきたいと思います。間違えた単語を数える方が早いというくらい、単語はいい仕上がりになっています。さすが6年生!自信を持って、問題を沢山解いていきましょう。英検練習問題のプリントは分からないところは辞書を引いたり、必ず次のレッスンで聞いてくださいね。分からないところを納得するまで聞いて、自分の力にする子が揃ったクラスです。しっかり学ぶ姿をたくさん応援していきたいと思います。
今日は英検についてのお手紙をお配りしています。ご確認ください。
では来週もお待ちしています。

August 23 (Tuesday) by Takara

5:00~小5クラス
動作表現の音読練習 最後まで
動作表現のカード取り

<宿題>
動作表現 ひたすら音読

※ まずは席決めのためのくじ引きから。
決まったことには文句なし。 そこはさすがの5年生!
今日は動作表現を最後まで習いました。
週1のレッスンで、音をとれない子も多いと思うので、そこはカタカナの助けを借りて、メモしてもOK! あくまでカナは、英語の発音を思い出すためのヒント。 正しい発音を思い出して音読練習をお家で頑張っていきましょう。 

初めてのカード取りゲーム。 盛り上がりました!
高速ゲットしていたのは、Yui, Mia, Ichika, Taiga, Itsuki
スタンプがかかっているのでみんな本気モードでよく集中してカードを探しました。
このカード取りゲーム。 要はカルタ取りの要領でカードを探して取ります。
単なる遊びかと思いきや、実はものすごく効果のあるレッスン方法です。
小学生のみなさんが英語を沢山覚えるのを手助けしてくれます。
床に広げられた何十枚もの英語のカード。 視界に入る何枚もの英語を瞬時に読み取りながら正解の1枚を探し当てます。 その時にわずか1秒間で脳は10語もの英単語を見分けているそうです。 フラッシュカード同様 視覚、聴覚による情報処理が高速の右脳を使って、英語を焼き付けるという方法です。 最初のうちはなかなかカードが取れない人も、そのうち、ほぼ同じ速度で英単語の読み取りが出来るようになります。 これは一種のフォトグラフィックメモリー(画像記憶)で、単語を丸ごと画像を取り込むように記憶する、右脳のなせる業。 すごいです。

今日お休みだった人は、来週15分早く来てくださいね。


6:00~
ウィンパスの答え合わせ
単語テスト#741-780
夏休みにしたこと
あいちゃんストーリー読解

<宿題>
単語#781~820
ウィンパスp114~118

※ 単語テストは11名中7名がパーフェクト!
夏休みに何をしたか、どこに行ったかなど、英語で教えあいました。
ストーリーの中のあいちゃんは、スタンレーやリックたちと一緒に夏休みを日本で過ごしていて楽しそうですが、このストーリーもそろそろ急展開を迎えます。 さてどうなるかな。。。

ストーリーを読んでいると、日本と外国の違いが分かりますね。
また日本人と外国人の考え方や行動が違うのもよく分かりますね。
日本で普通の事が外国ではすごいことだったり、反対に外国では普通でも日本人はびっくりすることもあります。 英語で世界中の人と話せるようになると、そんな発見が沢山あって楽しいです。 

みんなが英語を習い始めたときは、もしかしたら、「中学校で英語の成績に困らないように」という理由だったかも知れませんが、もう今となっては、学校の成績のためだけを考えるのはもったいないですね! みんなは、小学生のうちに英語の土台を見事に築いた、数少ない人たちです。 その強みを、どうかこれからの人生に最大限生かしてほしいと思います。 
来年の夏休みは、アメリカの短期留学&ホームステイも紹介したいと思います。 
みんなが英語を習うだけではなく、体験できる機会を作っていきたいと思います。


7:00~(中2クラス)
夏休みも終盤。 学校の宿題は大丈夫かな?
学校が休みだと、まだいいやと油断してしまう人もいるかと思いますが、2学期の忙しさを計算にいれると、今貯金をする時期です。 2学期に習う文法は、とても大事なところで入試にも直結するので、夏期講習でも繰り返し練習しながら、さらに読解、英作文などの応用まで力を付けられるように応援しているところです。 都合のつく人はたった1日でも夏期講習に来てくださいね。 

2時間、ボ~っと無駄に過ごしている人も見受けられて心配。
学ぶ環境だけあっても、意味がありません。 学ぶのは皆さんです。

<宿題>
新ワーク5-2
ウィンパス There is , There are のところ

2016-08-22

台風9号 has gone !

休み明け早々、台風で全クラスが休講になってしまいました・・・。
今週27日(土)を今日の振替日とさせていただきますので、よろしくお願いします。

午前の入試対策で、連絡が間に合わなかったみなさん、本当にすみませんでした!

Actually, I've been really afraid of typhoon for its strong wind since I experienced a terrible one when I was little.  My heart was beating soooo fast this time too until it was over...!!!

2016-08-12

August 12 (Friday) by Takara

7:00~(3級クラス)
熟語の書き取り(#1101~1180)
文法「受動態」
英検問題18問

<宿題>
熟語#1181~1220

※ 今日の文法は受動態。
今日、中2の夏期講習に来ていたメンバーは、今日2度目の受動態。
これでばっちりかな?
来週はお休みで、再来週は月末テストです。 楽しみですね?
28点に達した人は、来月から準2クラスへ行きましょう!
でももし、もうしばらくこのクラスで学びたいという人は、それでもOKです。
今日お話ししたように、準2クラスは、例文自体に難しい単語が使われていることがあるので、3級の単熟語はほぼ知っていないとしんどくなるので、「出る順」をしっかり覚えましょう!

では楽しいお盆休みを過ごして下さいね!
See you in two weeks!


8:30~(準2クラス)
単語テスト#1~60
文法「時制」
英検問題

<宿題>
単語#61~120
文法書「完了形」を読んでくる

※ 単語、みんな頑張ってよく覚えていました。
単語を覚えると、英語はもっと上達するのでこの調子で頑張って!
今日は「時制」を習いました。
中学校の時に習った文法と比べると、高校英語は和訳に幅がありますね。
「教科書の活字」から抜け出して、リアル感が出てくるのが高校からです。
こういう時、こう言うんだ~。 と発見を楽しんでいきましょう。

今日、英検の問題を解いてもらいました。
中2のメンバーは、「え~っ!まだ無理でしょ~・・・」みたいな顔をしながら解いていましたが、いざ答え合わせをしてみると、合格ラインの60%正答率をクリアしていたのは、全員が中2メンバーでした! しかも、中2メンバーのほぼ全員がです。 3級クラスで頑張ってきた成果ですね! 準2のハードルは想像していたよりも低いかも、と実感できたかな? 
高校生のみなさんが逆に心配ですが、、、。
早く準2を取りたい人は、とにもかくにも「出る順」を覚えることです! 覚えれば覚えるほど、覚えるのが早くなり、同時に文法や長文も分かりやすくなるからです。

文法は、4カ月で1周する予定です。 1周目から完璧を求めすぎて疲れないようにしてくださいね。 中学生の皆さんは、いくら高速でいくとしても、1年間はこのクラスで頑張ってもらいたいので、文法を3周できるということです。 今日のところは「まだ平気~!」という感じかな?

来週はお休みです。
再来週は、筆記の模試をして、今のスコアを正確に出したいと思います。
では、Enjoy your vacation!

August 12 (Friday)by Sachiko

4:45〜   Step6

L19単語テスト
L20インプット、③書き込み
代名詞の歌カード並べ競争
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
L20のCDを聞く
代名詞の歌をたくさん歌う
英文プリント音読、写す、和訳をする。

今日もお休みが多かったですが、予定通り進めました。
単語テストは4人ともパーフェクトでした!よく頑張りましたね。
単語の意味と読みの力が付いてきたのが分かります。これからもまず音読!を必ずしてくださいね。英文プリントもだんだん文章が長くなってきた!とみんな驚いていましたが、コツがわかればスラスラ読める事が分かりましたね。みんな上手に読めていました。
来週はお休みになります。
次回8/26、お待ちしています。

6:00〜   Step11

英検ワーク2 L25リスニング
不規則動詞インプットp108
ライティング練習
英検ワーク3 L1インプット
リスニング、筆記問題
文法ワーク59、60
不規則動詞カード取り

<宿題>
不規則動詞p108CDを聞いて沢山音読をして、音で覚える。
英検ワークL2 基本文を音読する。
文法ワーク最後まで、丸付けもする。

お休みが多く4人でのレッスンでしたが、予定通り進めました。
今日は英検4級に向けての単語帳をお渡ししました。まずはP108の不規則動詞から覚えていきます。今日はとにかく音読!そしてリズムに合わせてアウトプット!そして音を聞いて、原形と過去形の沢山の組み合わせの中から探す!見る・聞く・言う・読むをフルに使ってインプットしました。お家でも繰り返し音読をして音で覚えていきましょう。
来週はお休みになります。
次回8/26、お待ちしています。

7:00〜   中2基礎クラス

今日は一名見学に来てくれました。Sとくん、お母様ありがとうございました。
先週に引き続き、みんなが苦手な所を復習して行きました。説明をしっかり聞いて、集中して進める事が出来ました。再来週からは予習に入っていきます。お休み中は今までの単語をしっかり書けるように復習をしておいてくださいね。
来週はお休みになります。
次回は8/26になりますが、夏期講習にお申し込み頂いている方は、8/22、8/24もお待ちしています。



2016-08-11

August 11 (Thursday) by Sachiko

4:00~   Step2

あいさつ
3文字単語リレー
カードビンゴ
動作表現
アルファベット点つなぎ
カード取り

<宿題>
3文字単語を言う練習、ノートに単語を写す。
動作表現fly ~ wake upまで絵を見てスラスラ言えるように練習をする。
ワークプリント

今日はお休みが多く、なんとマンツーマンでした(笑)Tきちゃんと楽しく、英語に触れた1時間でした。3文字単語の絵を見て、3文字単語を言ってもらいましたがとっても速く言う事が出来ました。試しに文字読みもしてみるとほぼ完ぺき!おうちで沢山練習をしてきているので、素晴らしい成長ですね。カードビンゴではスタンプを沢山ゲット出来て大喜びでした!
アルファベットの大文字と小文字つなぎも間違ってもすぐに自分で気付き、正確に出来ました。
来週は教室がお休みになります。
次回8/25もお待ちしています。

5:00~   Step9

単語p26~33テスト
英検ワークL2リスニング
L3インプット
文法ワーク セクション3,4
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
単語p34~41
英検ワークL3基本文を音読する。
文法ワーク セクション3,4残り、丸付けまで。
英文プリント写す、音読、和訳する。

今日もお休みが多かったですが、いつも通りに進めました。
単語テストではFか、Sたがパーフェクト!単語は沢山音読をして、文字を読むことに慣れて行きましょう。2周目のテストなので、大丈夫!と思わず、必ず音読を何周もしてきてください。
英検ワークのリスニングもしっかり聞いてとても良く出来ていました。
文法ワークではbeどうしの歌で覚えた、We are ~.  They are~.  This is ~. That is~.について進めました。説明をよく聞いて、areとisの使い分けも良く出来ていました。
来週/は教室がお休みになります。
次回8/25、お待ちしています。

6:00~   Step9

単語p68~75テスト
単語p76~81インプット
英検ワークL11リスニング
L12インプット
文法ドリル セクション24,25
英検問題
カード取り

<宿題>
単語p76~81を復習する。
英検ワークL12基本文を音読する。
文法ドリル セクション24,25の残り、丸付けまで。
英検練習問題プリント残り

お休みが多かったですが、英検まで2ヶ月ちょっとなので、いつも通りに進めました。
単語テストはSず、がパーフェクト!他のみんなも1つミスや2つミスでしたね。良く頑張りました。
単語テストは2周目ですが、単語が出来ないと英検の問題も解けません。単語帳は単語テストが終わっても何度も音読をするようにしてくださいね。
英検の練習問題プリントでは、まずは文をしっかり読んで深く考えて解くようにしてください。単語の意味も再確認していきましょう。分からないところは必ず辞書や単語帳で調べてくださいね。
来週はお休みになります。
次回8/25、お待ちしています

August 11 (Thursday) by Takara

5:00~
単語テストp10-17
単語クイズ
英検問題(読解)

<宿題>
出る順 #18-25 例文をCD音読
文法プリント

※ 夏休み真っただ中! みんないい色になってきましたね!
今日から単語テストは、文読み形式になりました。
英文を読んで、ピン!と来ればいう事なし!
パーフェクトは、Hikari, Yuuna, Masato, Ruri の4名、お見事でした!
英検の読解問題も、コツがつかめてきたかな?
「誰が」「何を」「どうした」「どこで」「いつ」・・・など、ポイントを拾いながら、それを頭の中に留めて、さらに次の内容を拾っていきます。 こういうのが得意な人は、国語の読解も得意なはずで、長い話でも要点がすぐにつかめるようです。 
苦手な人は、国語でも英語でも練習しよう。 
ただ読むのではなく、誰が、何を、と要点を意識して読んでいこう。

来週はお休みです。
ワークは答え合わせのためにお預かりしています。
宿題のワークプリント、頑張ってください!
楽しい夏休みを過ごして下さいね!


7:00~(中2クラス)
今日はお休みの人が多く、クーラーがよく効いていましたね。
今日の単元テスト(先週ならった所)の結果は、120点満点が Yuuki!
Reito, Saki が119点! ほんのわずかなミスでした。
クラス全体として、男子はよく書けています。 平均は102点。
間違いをそのままにしないようにお願いします!
考えても、なんでその答えになるのかが分からない人はいつでも聞きに来てね。
複数形の s, es  過去形の ed など、付け忘れが多い人もいます。
細かいルールを意識しないで書く癖がついているようです。
もう習って分かってるはずの事が、正しく書けない・・・という人、
そこを克服するには、つねに文法を意識する習慣をつけましょう。
最初は問題を解くのに時間がかかっても、深く深く考える習慣を・・・。
気を付けるポイントは主に2つ。 時制と複数形。
次の授業でお話ししますね。

Give me chocolate. OKね!
2学期から、文法と読解練習を、学校ペースより早く習っていきます。
それは、来年年明け早々に始まる入試対策の前段階としてです。

今日、欠席だった人は、8/23(火)7:00~にお待ちしています。
来週はお休みです。 明日の英検はありますよ~!
では引き続き、Enjoy your vacation!

2016-08-10

August 10 (Wednesday) by Sachiko

4:00~   Step4

track42,43単語テスト
ワークプリント
track44,45インプット
動作表現文字読み
カード取り

<宿題>
track44,45のCDを聞く、覚える。
ワークプリント残り
動作表現eat a banana ~ borrow a bookをスラスラ言えるように。

今日は4人でのレッスンでした。人数が少なくて寂しいな~と言っている子もいましたが、ビンゴやカードゲームで楽しく盛り上がりました。
黄色いワークはあと少しですね。今日も予定通り進めてました。9月からは全員でステップアップ出来るといいですね。次のステップからは単語の暗記、英文読解に入ります。レッスンと宿題のセットで進める事で、力が付いていきますので楽しく進められるよう応援していきます。おうちでのお声掛けもよろしくお願いします。
来週は教室がお休みになります。次回は8/24になります。
楽しい夏休みをお過ごしください!

5:00~   Step7

単語p10~17
p18~25インプット
自己表現 Unit2
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
単語p18~25のCDを聞く、覚える。(単語を読んで意味が書けるように)
自己表現p16書き込み、スピーチ練習。
英文プリントを音読しながらノートに写して和訳をする。

今日はお休みが多く、2人でのレッスンでした。沢山アウトプット出来る時間を作って進めました。
単語テストはパーフェクトにはなりませんでしたが、一生懸命取り組む姿が見られました。次回は文字を見て音読をして、意味が書けるように沢山練習をしてきてください。
自己表現は今日覚えたことを、自分に当てはめてスピーチを仕上げてきてくださいね。
来週はお休みになります。
また次回お待ちしています。

6:00~   Step5

L7単語テスト
L8インプット、③書き込み
L9インプット
英文プリント音読(2枚)、英文当てゲーム
動作表現音読リレー
カード取り

<宿題>
L8,9のCDを聞く、覚える。
英文プリント音読、写す、和訳(2枚)
動作表現を音読する。

毎回単語テストをしていますが、みんな余力がありそうなので、今日は2つの単元を進めました。
様子を見ながらこれから先も2つずつ進められそうなところは進めて行きたいと思います。
単語テストはほとんどの子がパーフェクト!みんなとても頑張っていますね。
英文プリントの英文当てゲームでも素早く反応して、当てる事が出来ています。コツコツ積み重ねた努力が、力になっているのが伝わってきます。
来週は教室がお休みになります。
次回またお待ちしています。


August 10 (Wednesday) by Takara

7:00~(中1クラス)
単語テスト
前回の復習
単元テスト
4-4の単語インプット、発音練習
4-4の本文理解、文法説明
代名詞の歌
代名詞の練習問題

<宿題>
単語テスト(裏表全部)覚える
新ワーク4-4をやって答え合わせをする
代名詞の歌を覚えて、表を書けるようになる

※ 夏休みのど真ん中! 元気いっぱい今日も2時間よ~く頑張りました!

前回の単元テストをお返ししました。
120点満点は、Hibiki, K.Kouki, Nene の3名です! お見事です!
続いて Yuno、惜しかったね! 112点の人が多かったです。
平均は107点でした。

レッスンを一度休むと、取り返すのが大変なので、体調不良や大事な用事でどうしても来れない時は振替しますので来てくださいね。
でも、うっかり忘れて欠席した場合や、遊びで休む場合は振替はできないので、気を付けてください。 授業時間の2分前になっても姿が見られない場合は、お家にお電話をかけさせていただいています。

今日は代名詞に入りました。
ここは、国語力も必要です。 まずは表を全部覚えよう。
「川のオニのもの」✖ミッキーマウスマーチ を歌いながら何度も表を書いてね。

来週は、単語テスト(両面全部)と、代名詞の表のテストもあります。
単語テストは、-6以上で補習になるので頑張ってくださいね!

英語は、何が何でも単語を覚え続けることが前提。
文法も読解もリスニングも話すのも、すべて単語力がないと無理です。
単語は、自分で「覚える」ことが必要です。 
みんなそれをよく理解して、よく頑張っていると思います!

来週はお休みで、レッスンがないのが残念!
再来週、元気に来てくださいね!