2015-06-30

June 30 (Tuesday) by Sachiko

4:00~

あいさつ、お天気
絵本読み(A teddy bear)
フォニクスソング
フォニクスチャレンジ
ワークプリント
カード取り

<宿題>
プリント残り。
ノートにアルファベット練習を沢山する。
フォニクスチャレンジの残りをスラスラ言えるように練習する。

今日も元気に全員揃いました。
まずはあいさつから。みんなしっかり、自分の気持ちで答える事が出来ました。
お天気もカードを一人ずつ配り、How is the weather today? It's ~.の受け答えがとてもスムーズです。
フォニクスソングも繰り返し歌っているので、定着してきましたね。しっかりお口を動かしてとても良く出来ています。
フォニクスチャレンジは最後のページまで行っている子はAと、Yき、Sら、Kろ、Rんです。おうちで練習してくると、レッスンでもスムーズに出来て進みも早くなりますので、是非沢山声に出して練習してきて欲しいと思います。あともう少しで終わりなので頑張ってください!!
最後はカード取り。なかなか決まらないので、私がチーム分けをしました。また来週やりましょうね。
では次回もお待ちしています。

5:00~

キクタン46,47テスト。
i kids Englishテキスト、英文プリント説明。
L2 マジックe説明。
L3 インプット、③書き込み。
be動詞の歌インプット。
英文音読+英文当てクイズ。

<宿題>
L3のCDを聞く&覚える。
英文プリントを写す&和訳する。

まずはキクタンの最後のテスト。全員良く出来ていました!最後の人が終わったらみんなで拍手をしていました。達成感ですね!!
このクラスは今日からStep5に入ります。新しいテキスト、ファイル、ノートを配られてみんな嬉しそうでした。まずはテキストの進め方と、英文プリントの宿題の仕方について説明しました。
ノートを開いて、最初の半ページは使いません。1枚めくって左のページに英文プリントを写す、右のページにはその和訳をしてきて下さい。英文はちょうど13行あるので、13までちょうど入るようになっています。ぜひ頑張って和訳してみて下さい。
be動詞の歌はグーチョキパーの歌に合わせて歌ってみて下さい。
次回は初めての単語テスト。聞き慣れた単語も多いので、覚えやすいと思います。文字で読めて意味が分かるように覚えてきて下さい。
では次回もお待ちしています。

6:00~

出る順テストP42~45
自己表現 Unit8
出る順インプットP46~49
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
英文プリントを写す&和訳する。
出る順P46~49 覚える&CDを聞く。
自己表現P54,55仕上げ。

今日も全員元気に揃いました。
早速出る順のテストです。直前までテキストでチェックする子、自信なーいといっても笑顔の子。
様々ですが、さすがほとんどの子がパーフェクト!!テストを仕上げるのがとても速くなったのも感じています。おうちで頑張ってきてくれているのが分かります。
自己表現は最後のUnitまで行きました。来週練習をして、7月14日(火)のレッスンで発表したいと思います。ご都合がよろしければ、是非お子様たちの頑張る姿を見てあげて下さい。その後も通常通りのレッスン見ていただけたらと思います。宜しくお願い致します。
英文プリントはほとんど私の助けなしに読む事が出来ています。be動詞+ingの疑問文や、助動詞can、などに気を付けながら訳して行きましょう。
最後はカード取り!今週は男子チームの勝利でした。
では次回もお待ちしています。


June 30 (Tuesday) by Takara

(7:00~)

最初に教室に入ってきたNかちゃん。
バッグから何か紙を取り出したかと思うと、バッと広げて見せて「100点!!」。
やったね~~~!! 
みんなが揃って、全員のテストの点数から平均点を出したところ、
94.75点という高得点でした! (最近入った仲間を除いています)

95点以上でピザパーティーを励みにみんなよく頑張りました!
ピザにはわずかに届かなかったけど、一人一人の素晴らしい努力を称えて、
来週はアイスクリームパーティーをしよう!

June 29 (Monday) by Takara

(5:00~)

L16 単語テスト
L17 インプット
単語当てクイズ、スペリングゲーム
時間の聞き方&答え方
英文プリント読解
カード取り

<宿題>
L17単語・・・CD,音読、覚える
英文プリント読解

※ みんな元気にそろいました!
みんなの協力があって、レッスンがスムーズに進みました! Thank you❣
時間の答え方は上手になり、抜き打ちテスト(スピーキング)でも、全員見事に合格!

英文読解の和訳は、得意な人と苦手な人がいます。
英文を見た瞬間からすぐに日本語に出来る人。
一回声に出して英語を読んでみて、そこで意味が分かる人。
英文をなかなか読めない人。(読むのは苦手でも、聞けば分かります。)
読むことが苦手な人は、一緒に音読をしながら意味を確認してもらいました。

右利きの人と左利きの人がいるように、みんなが同じことを同じように出来るわけでは
ないので、出来ないことを気にする必要はないです!
練習を続けることで、いつか出来るようになっていくことが多いので、あきらめずに
頑張っていきましょう!

今までは英文読解は子供たちが自力で出来るように、助け舟を出さずにいたのですが、
読解が苦手な人たちが流れにのって出来るように、少しヒントを出しながら応援したいと
思います。



(6:00~)

単語テストP40-45
インプットP46-51
文法おさらい
長文読解

<宿題>
プリント残り
次回のテスト範囲の単語を覚える

※ 全員元気にそろいました!
今日から6年生のHほ君が仲間入りです!
これからこのクラスで、みんなと一緒に3級合格を目指して頑張っていきます!

今日の単語テストは、やはり4年生がGood Scoreでした。
Hりちゃん、Rおちゃん、Mほちゃんの3にんがパーフェクト! Mおちゃんもおしかった!

テストの時に、お友達の答えを見て書いたりはしてほしくないのですが、
実は今まで、どうしてもいい点が取りたくて、お友達のを見て書いてしまうといった事が
ありました。 きっとお母さんをがっかりさせたくない、という、子供なりの気持ちがあっての
事だったと思います。

ただやはり、テストはテストで、公正に公平に、ということで、今日は全部自力で
頑張ってもらえるように、離れて座ったり、お隣さんの答えが見えないように
ファイル等で壁を作ったりと、工夫をしてやってみました。
1人1回ずつ英語でヒントをもらう事ができるというルールで。
今日のテストの結果は、全員が自分の力で頑張った結果です。

一生懸命に頑張った結果は、何点であっても、それが自己ベストだということで、
頑張った子たちをほめてあげて下さいね!
もちろん、日々の努力の積み重ねが、これからいくつもの花を咲かせてくれます。
楽しみです!



(7:00~)

テストの次の授業は心臓に悪い・・・。。。
ドキドキの心拍数はかなりやばいです。

まだテストが帰って来ていない子たちもいますが、
帰ってきた子たちの点数を見て、「なるほど~!」と思いました。
同時に、私の頭の中ではすでに次の対策が始まりつつあります。

まず、リスニングで点が伸びない人。
周波数の違う英語の音を聞き分ける「耳」を育てるには、時間がかかりますが、
継続することで「聞こえる」ようになりますから、対策をしましょう。
詳しくはここでは書かず、(企業秘密ならぬ塾秘密)本人たちと話していきます。

現段階で、みんなのテストの平均点は、学校よりも30点以上の差があるので、
よく頑張っていると思います❣ が!!! まだまだ伸び幅があるのですよ~!!!

夏期講習、頑張って他の塾生と差をつけよう!

2015-06-27

大中・七中・風早中 定期テスト

今週行われた、中学校の定期テスト。
みなさん、お疲れ様でした!

1年生にとっては初めての定期テストだったり、また3年生にとっては進路の判断基準と
なる大切なテストだったりと、、、緊張した子も多かったんじゃないかな?と思います。

1か月前、一人一人に目標の点数や成績順位を紙に書いてもらいました。
授業が進むたびに、みんなの頑張る姿から、その数字がどんどん現実へと近づいていくのを、
間近で感じました。

100点はもちろん、自己ベスト点を目指す人がほとんどでした。
打ち勝つべき相手は、ライバルだけではなく、自分自身でもあることを覚悟しての挑戦
だったと思います。 かっこよかったです!

特に3年生のみんなは、受験生としての覚悟をもって、攻めの姿勢が印象的でした。

さて、間もなく結果が出そろいます! 楽しみですね!

2015-06-26

June 26 (Friday) by Sachiko

6:00~

あいさつ、お天気、色
フォニクス3文字単語
(プリント、早書き競争、Bingo)
動作表現の読み
単語テスト練習プリント
カード取り

<宿題>
レッスン中にやった単語テスト練習プリントの野菜と色の単語をノートに写して練習する。
カラーのプリント。
動作表現の英語だけ、eat a banana~borrow a bookまでをスラスラ言えるように練習する。

金曜は雨が多いですね~。蒸し暑かったり、肌寒かったりしますが体調を崩さないように過ごしてください。
さて、このクラスは4月からスタートして3カ月が経ちます!みんなの努力が素晴らしい3ヶ月間でした。ライバル同士刺激し合い、時には協力してお互いを高めてきました。自分だけ宿題は忘れられないとか、タイムで負けたくないとかあまり口にはしませんが、きっとひそかに闘志を燃やしているんだろうなと。来月からはstep5に入ります(step3,4は高学年なので飛び級します)。
宿題としては英文を写して和訳したり、テキストの単語を覚えてくる他、毎回単語のテストがあります。
急に難しく感じないように、楽しい事も取り入れながら進めて行きたいと思っています。
単語テストの練習プリントをやりましたが、全体的にとても良く出来ていました。プリントに取り組む姿勢も集中して素晴らしかったです。
では来週もお待ちしています。

June 26 (Friday) by Takara

(6:00~)

出る順テスト(p54)
インプット(p56-59)
英検リスニング問題
英文プリント読解
時間の聞き方と答え方
カード取り

<宿題>
英文プリント
次回の単語テストの範囲を覚える

※ みんな元気に来てくれました!
楽しく、素直で、やる時はやる、頑張り屋さんが多いクラスです!
今日のリスニングも、全員がパーフェクトでした!
授業中は脱線することなく、マナーを守れるさすが6年生!
中学生になるまでの間に、英語の基礎をしっかりしっかり築いて、来年の今頃は、
「テストで100点取るぞ!」とてっぺんを目指すみんなの姿が見れるかな、と思います。
英語は積み重ね。 今の努力が大きな力と自信につながっていくと思います!
みんながんばれ~!

2015-06-25

June 25 (Thursday) by Sachiko

5:00~

L16テスト
代名詞の歌
一般動詞の英文チャレンジ
L17インプット、③書き込み
英文プリント音読
動作表現カード取り

<宿題>
英文を写して、和訳する。
L17のCDを聞く&覚える。
代名詞の歌を沢山歌う。

暑い中、今日もみんな元気に来てくれました。
L16のテストはほとんどの子がパーフェクトでした。ノートの宿題で、単語が分からなかったといっていた子がいました。英文プリントはテキストの内容に合わせた英文なので、新しい単語は必ず載っています。
分からない=やらないになるのはもったいないですね。分からない単語をすぐに調べるように習慣付ける為に、これから辞書引きもレッスンに取り入れて行きます。お手数ですが各ご家庭で辞書のご準備をお願いします。学研のジュニア・アンカー 英和辞典がおすすめです。
次回のレッスンでまた子供達に伝えます。7月13(月)までにお願いします。
英文チャレンジはL17で出てきた新しい一般動詞を使って、I または Youに繋げてそれぞれに文章を作ってもらいました。I close the door.  You make a cake.  I clearn my room. I open a box.など頭の中で沢山考えてパズルのように組み合わせて答えてくれました。みんなとってもいい集中力でしたよ!!
代名詞の歌はミッキーマウスマーチのリズムに合わせて、おうちで口ずさんでいますか?沢山歌って練習してきて下さいね。
最後はチームに分かれてカード取り。Gじ、Rく、Sら、Yのチームの勝利でした。

このクラスは7月より、月曜日6:00~に変更になります。7月6日(月)6:00~お待ちしています。


6:00~

キクタン46,47テスト
ワークプリント
3文字単語ビンゴ
単語テスト練習プリントTry2
キクタンインプット48
動作表現カード取り

<宿題>
キクタン48の絵を見てスラスラ言えるように練習する。
プリント(カラーの)・・・今までの分を出していない人は必ず提出する。

ノート忘れ、プリント忘れが多かったので7月からの新しいテキストが始まるにあたって少々心配もありますが、やる時はやれる皆の事を知っているので精一杯サポートして行きたいと思っています。キクタンテストは何とか無事終了です。最後の48はレッスン中にリスニングをやってみましたが、とてもよく聞き取れていました。素晴らしい!!
単語テスト練習プリントはMき、Sた、Mら、が早く仕上げていました。フォニクスの音を上手に使いながら、単語と意味を繋げる事が出来ました。
動作表現のカード取りは男の子チームの勝利!見事スタンプゲットでした。
このクラスは時間と曜日の変更はありません。
また次回もお待ちしています。





June 25 (Thursday) by Takara

(5:00~)

確認テスト
英作チャレンジ
ライティング

<宿題>
ワークプリント

※ まず、今回初めての英検にチャレンジしたH君、M君、E君、Aちゃん、Mちゃん
合格おめでとうございます! 1回でお見事合格! 本当に良かったね!
銅メダルがまだ届いていない人もいるので、もうちょっと待っていてね!
英検を受ける前は、「大変~!」って思うことも多かったと思いますが、終わった後は
「やった!」という達成感と嬉しさが実感できて、「よし!次は4級がんばろう!」という
気持ちになりますね。 今日みんなと話し合って、次の4級合格の目標を、来年1月
に決めました。 もちろん、私が決めたのではなく、みんなの気持ちですので、
私も精一杯応援したいと思います。 今までよりも授業の内容が難しくなったり、
宿題も増えますが、「頑張りたい!」というみんなの気持ちがあるので、頑張って
もらいましょう~! 


(6:00~)

4級単語 抜き打ちテスト
中1文法の英作文にトライ
「マイダス王」のリーディング

<宿題>
マイダス王のストーリーを、2回写して1回和訳(辞書を使っても大丈夫)

※ Mちゃん、大丈夫かな? 来週は元気に来てね。
今日、抜き打ちで単語テストをしましたところ、平均で半分くらい出来ていました。
リスニングはほぼ出来るのですが、文字が読めない人が多いです。
このクラスも、そろそろ4級に向けて具体的に対策をしたいところですが、
面倒な事を嫌がる人が半数くらいいるので(笑)、無理をさせない方がいいかな、と
様子を見ながらやってきたのですが、やはり上を目指したい子たちもいるので、
クラスとしては4級の目標に向かって進んでいく方が良いと思います。

それで、今日、みんなに話したのですが、英検の勉強をしたくない人(特に文法)、
今の勉強よりも、楽しい活動の多いクラスで英語を楽しみたいと思う人には、その方法も
あるという事を伝えました。 つまりクラスを変わるという事です。
それは、子供たちにしてみれば進級できないと思うようですが、
必ずしもそういう事ではなく、この教室の進級プログラムにとらわれずに、
色んな角度から英語を学べるという事も選択肢としてあるという事です。

このクラスは、遅くても1月に4級を合格できるように、進んでいこうと思いますが、
英検に気持ちが進まない人、でも英語は楽しく続けたいという人には、それにあった
方法で、別のクラスで応援したいと思います。 
このことについては、後日、個別に保護者様に相談させてください。


(7:00~)

大中1年生 テストの前日~!
もう教えることは何もなく、ただただ、ケアレスがなければ、そして単語が間違えずに
書ければ大丈夫です! みんな100点を目指して頑張ってきてください!
ケアレスミスは、学力とは別に、その子の性格によるものも多いと思いますね(笑)。
「問題文をよく読む」「よく考える」「見直す」を徹底するように、みんなに話しました。
みんなも分かっているはず! ケアレスミスをしなければ、てっぺんに届くことを!
Do your best on the test !!!

June 25 (Thursday) by Hiroko

5:10

<内容>
キクタン43,44,45
動作表現 読み
3文字単語

キクタンがんばってやってきてくれました!
12ヶ月が難しくて覚えられていない子もいましたが・・今日何度も何度もやりました!
最後まで覚えてきてくれたFか。1冊の単語よくがんばりました!!!
今日の範囲は動作表現にもでてきているものが多いので無理なくおぼえられると思います。
がんばってきてね!

動作表現タイムはかりました!はやかったのは、FかとNみ!みんな読むことがだいぶできるようになりましたね!動作表現をつかってSimon saysゲームをやりました。なかなかひっかからないこどもたちでした。

宿題
キクタン43,44,45
動作表現 1,2ページノートにうつす。

最後に・・・
いろんなことを100%楽しんでくれる元気いっぱいのみんな、短い間でしたが、先生はみんなからたくさん学び、成長することができました!おうちのかたも宿題など、いろいろとご協力いただきありがとうございました!いつまでも応援しています!これからもがんばってね!



6:10
<内容>
キクタン5,6
動作表現 3,4ページ目
3文字単語
アルファベット

キクタンは・・・覚えてきてなかったので、確認テストはできず・・・次回5,6やりますので、CDをきいて練習をお願いします。カードとりをすると、すっごいやる気がでるこどもたち^^
覚えるほうにもう少しやる気をだしましょう。(笑)

動作表現3ページ目タイムをはかりました!みんなしっかりおぼえていて、スムーズに行うことができました。一番速かったのは、Yう。 Mいもがんばりました!
次は4ページ目タイムはかります。

3文字単語は読みの練習をしました。
絵カードをみてのカードとりはとてもはやいですが、文字は少し時間がかかりながらもがんばりましたね!すこしずつ読めるようにがんばろうね!

宿題
キクタン5,6
動作表現4ページ目
アルファベットビンゴをつくってくる。


マイペースな子供たちが多く、また入れ替わりも多かったクラスですが、みんな仲良く助け合ってすこしずつ成長しているみんな。できない、やだ・・・と文句も多いけど、そんなみんながとてもかわいかったです。なんだかんだ言いながらもちゃんとついてきてくれました!!! ありがとうございました!みんながやる気をだすと、もっともっとできることを知っています!がんばってね!!!
おうちのかたも、ご理解ご協力本当にありがとうございました! とっても楽しかったです!





 

2015-06-24

June 24 (Wednesday) by Takara

(4:00~)

中1定期テスト対策

学校の後すぐ急いで来てくれました。 
15枚~20枚の個々に違うプリントを、片っ端から解いては、1枚終わるごとに提出して間違いを指摘されます。 プリントを解くことが目的なのではなくて、間違ったところを発見して覚え直すのが目的。 課題を終えた人から帰りました。間違いはもう一度お家でよく見直してね!
大中さんはまた明日!


(5:00~)

単語テストp30-33
インプットp34-37
文法練習
マイダス王

<宿題>
マイダス王のストーリーを読んで、ノートに和訳する。 2回写す。

※ みんな元気にそろいました!
今日は全員が単語テストでパーフェクトでした! お見事~!
今日から、リーディングが始まりました。
「マイダス王」というストーリーを、シーンごとに区切って、楽しみながら読解していきます。
お話しの展開が面白いので、次回はどうなる???とわくわくしてもらえるかな。
「和訳」と聞いて、みんな、「こういうの、嫌い~~~!」と言ってましたが(笑)、
好き嫌いはあっても、大事なのですよ~。
今までに習った単語や文法がいっぱい出てくるので、英語が読めて楽しい!を
実感してほしいな、と思います。


(7:10~)

いよいよ明日です! しかも英語は1時間目!
この何週間か、みんながすごく努力をしている姿を見て来て、本当に感動しました!
自分で決めた目標点に向けて、有言実行しようとする姿は格好よかったです!
この10日間で猛勉強したK君! 集中力が本当に立派でした!

みんなこの教室に入ってきてから、それぞれに感動的なストーリーがあります。
最初、「英語は無理!」と言ってた人。
つづりがほとんど書けずに、全部ローマ字書きだった人。
「全然分からない。」と泣きそうになってた人。
でも、今日のみんなの顔は、沢山の壁を乗り越えてきた顔をしていました!

みんな、明日は自信をもってテストに向かって行って下さいね! きっと大丈夫!

「今日、寝ないで勉強する」とか言ってた人が多かったけど、それはやめて~!
早く寝て早く起きて、それから最後に見直ししよう~。

I know you can do it!

2015-06-23

June 23 (Tuesday) by Sachiko

4:00~

あいさつ、お天気
絵本(a beautiful butterfly)
フォニクスソング
フォニクスチャレンジ
ワークプリント
カード取り

<宿題>
ノートにアルファベット練習。
フォニクスチャレンジAa~Zz横の列。
プリント残り。

8人全員揃いました!暑い毎日ですが、みんなとっても元気ですね。
今日も、あいさつ、お天気からスタートです。低学年はとても耳が柔らかく、アウトプットの時の発音がとっても上手だなぁと感じています。英語のCDを聞いたり、レッスンでも先生の真似をして沢山声に出して下さいね。
このクラスでは初めて絵本を読みました。普通の本の倍以上の大きさの本なので、それに驚いたのとどんなお話なんだろうとワクワクドキドキ❤みんな目がキラキラして、絵本にくぎ付けでした。Yum, yum, yumっていう所がお気に入りになった子もいました。絵本を通して、色んな想像をしたり耳から沢山の単語を覚えてほしいなと思います。
フォニクスチャレンジは速い子で、Vv~Zzが終わりました。いよいよ次回が最後のページ、Aa~Zzのミックスです。今までの復習になるので、スラスラ言えるようにお家で練習してきてほしいと思います。Aのちゃんはみんなと同じ宿題ですが、フォニクスチャレンジだけはHh~Nnの横の列を練習してきて下さい。宜しくお願いします。
最後にカード取り!男の子チームの勝利でした。みんなとっても良く頑張りました。
では次週もお待ちしています。

5:00~

キクタン45テスト
フォニクスワークプリント
単語テスト練習プリント
キクタン46,47インプット
動作表現カード読み
カード取り

<宿題>
キクタン46,47のCD&覚える。単語をノートに写す。
動作表現の英語だけをスラスラ読めるように練習する。
プリント(カラーの)

今日も全員元気に揃いました!
キクタンもいよいよ来週で最後のテストとなります。7月7日(火)は宿泊学習で何人かお休みという事もあり、予定より1週早いですが来週からstep5に入りたいと思います。
2回目の単語テストの練習をしてみましたが、とっても良く出来ています。出来あがる時間に差はありますが、確実に文字と音が繋がって読めていると感じています。文字の繋がりを絵のように形として覚えている子もたまにいますが、このクラスのみんなは上手にフォニクスを使って読んでいます。
キクタンは最後なので、全員クリアできるように沢山練習してきて下さい。track48はおうちでCDを聞いて終わらせましょう。前回までのカラーのプリントを忘れて出していない人は、来週持ってきて下さい。では来週もお待ちしています。

6:00~

出る順テストP38~41
自己表現Unit7
do, doesのプリント
出る順インプットP42~45
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
英文プリントを写す&和訳する。
出る順P42~45のCDを聞く&覚える。
自己表現P47

全員元気にそろいました!帰りの空は真っ暗!厚い雨雲と稲妻でしたが、大丈夫でしたか?
単語テストはほぼ全員がパーフェクトでした。今の日本にいる限り英語に触れる事は必然的に少なくなってしまうので、こうしてみんなが単語を沢山覚えるためにお家で一生懸命練習してきてくれているのをとっても嬉しく思います。この積み重ねを貯金として、大きな蓄えにして行きましょう!!
自己表現は好きな色の項目でした。What's your favorite color?をそれぞれにインタビューをしたり、CDでリスニングもいくつかやってみましたが、正確に聞き取れていました。
出る順の来週のテストの単語も聞き慣れた単語が多いです。レッスン中にインプットをしたりカード取りでも新しい単語に触れましたが、お家ではCDを聞いて正しい発音とアクセントで正確に覚えましょう。
最後はカード取り!今日は男の子チームの勝利でした。
では来週もお待ちしています。



June 23 (Tuesday) by Takara

(5:00~)

中3テスト対策

みなさん頑張っておられます❣
立派立派❣❣


(7:00~)

七中1年生

ケアレスミスがなければ、ほとんどの人が100点取れるはず!
明日の4時~6時、来れる時間に来て、最後の仕上げをしましょう!

2015-06-22

June 22 (Monday) byTakara

(5:00~)

L15 単語テスト
時刻のたずね方と答え方
カード取り
英文プリント

<宿題>
L16 CD音読覚える、 英文プリント写す、和訳する

※ みんな元気にそろいました。
「CDを聞いてきたよ!」と風早ボーイズ!
前置詞はややこしいですが、頑張って覚えて来てくれたので、
みんなシールをはれました!
今日は、時刻の聞き方と答え方を習って、それをカード取りで復習しました。
S君、来週も元気に来てくださいね❣ 待ってます❣


(6:00~)

3級単語テスト P34-39
単語インプット P40-45
宿題の英文チェック
助動詞のワークプリント

<宿題>
プリント残り
3級単語覚える(P40-45)

※ 全員元気にそろいました!
まず、Kき君、Mほちゃん、4級合格おめでとうございます!
見事なスコアでしたね! 自信をもってこれからもがんばろうね!
さて、今日の単語テスト、パーフェクトの3人は全員が4年生。
全体的にみなさんよくできていたと思います。
silent 「沈黙した」 や、 own「自分自身の」、 sightseeing「観光」 など、
難しい言葉を、覚えてくる4年生女子には感心します。
多分、日本語と英語を同時に覚えているって感じかもしれませんね❣
助動詞は使って使って使って慣れていくのが一番ですが、使うといっても
週1のレッスンが中心で、日常生活で使うなんてことはないと思うので、
そこで役立つのが、こういうワークプリントをアウトプット代わりに活用することで、
読み書きも同時に練習できます。 ぜひ頑張ってくださいね。

プリントの残りは宿題です。 次回「やっていない」「忘れた」「家にある」場合、
後日、補習に来てもらうことになるので、必ず持ってきてね!



(7:00~)

定期テスト対策

範囲の中から、出そうな問題を片っ端から解いていき、間違いを確認しました。
今まで授業に集中していなかった人、集中していたけど、練習量が足りていない人は
今の段階でもまだ文法をちゃんと理解できていないようですが、もう時間がありません。 
今からテストまでにやるべきことを、(黄色い紙で)個別にお伝えしました。 
ぜひ実行してもらえたらと思います。

今、理解できていないところは、夏休みに追いつくしかありません。
今日、夏期講習(英語、数学)のご案内をお渡ししましたのでご覧ください。
数学は、通常のクラスは満席ですので、夏期講習のみご受講頂けます。 
数学は、先着順での受付となりますので、ご希望の曜日・時間帯を押さえたい方は、
早めにお申し込みください。 お電話でのお申し込みも大丈夫です。

それでは、中2のみなさん、自己ベストを目指して頑張ってくださいね!

2015-06-20

June 20 (Saturday) by Takara

(1:30~)

中1 定期テスト対策

沢山の「やる気」が集まって、教室が熱かったです!

さあ、定期テストに向けての仕上げが、最終段階になりました!
間違いは完全につぶさない限り、何度でも間違います。
間違いが間違いでなくなるためには、間違いと向き合わなければ。

それぞれの弱点に合わせて、個別に用意したワークプリント
(多い人で22枚、少ない人で15枚)
自分の苦手な問題を解きながら、1枚終わるごとに私の所に来て、
その場で答えをチェックされ、間違いを指摘されます。

ほとんどがケアレスミス。 間違いを指摘されて、
「くそ~~~!・・・」と悔しがる人。
自分と同じような間違いをした人に「お前もか❣」とちょっと嬉しそうな人。
間違いを指摘されると、「あ~~~~~~!!!」と、床に転げ落ちる人。 
「完璧!」と言われて、ガッツポーズをする人。
同じミスを続けてやって、「こら!」と怒られ、肩を落とす人。
間違いをじっと見つめて、「よし!次からは出来る!」と決意する人。

すばらしいリアクションをありがとう(笑)!
That's why I really love this class!

今日来れなかった人は、水曜日に是非!

集まった時間がばらばらで、一斉にリスニングに入れなかったので、
リスニング、ディクテイションは、火・木の授業でやりたいと思います。



(4:00~)

中2 テスト対策

まずは、単熟語の最終チェック。
女の子はほとんどの人が、完璧に覚えています。
単熟語を覚えることは、語学においては絶対不可欠。
次に文法。 文の決まりがあって初めて文が成り立ちます。
今回のテストの文法は、過去形、過去進行形、助動詞・・・と混乱しやすい
組み合わせなので、文法が得意な人も、うっかりミスが目立っています。

発音、アクセントの問題が苦手な人が多いです。
そういう人は、決まってリスニングも苦手・・・。
克服するには、時間がかかりますが、克服したい人は、
毎日英語を聞き続けてください。(教科書ガイドのCDがおすすめ)

本番は、集中してケアレスミスがないことを祈ります!

2015-06-19

June 19 (Friday) by Takara

(6:00~)

単語テストp50-54
単語インプットp54
英検リスニングにチャレンジ
英文プリント読解

<宿題>
出る順p54 CD, 音読、覚える
英文プリント残り

※ みんな元気にそろいました!
まず、今回の英検に初チャレンジしたN君、見事合格おめでとうございます!
お家でも沢山練習したんですね! 努力が実って本当に良かったです!
このクラスのみんなも、N君に続いて10月、1月を目指して頑張っていきましょう。
今日のリスニング問題は、全員パーフェクトでした! 頼もしいです。
お決まりのカード取りの時間は、リーダーさんが場を仕切りながら楽しそうに頑張っています。

June 19 (Friday) by Sachiko

6:00~

あいさつ、お天気
3文字単語(言う)復習
3文字単語(書)プリント、競争、Bingo
動作表現早読み
単語テスト練習プリント
カード取り

<宿題>
プリント2枚。
宿題のプリントの1枚目の単語をノートに写す。
動作表現(縦)roller-skate~put on my pantsをスラスラ言えるように練習する。
プリント(カラーの)

今日も全員元気に揃いました!あいさつ、お天気の質問にはスラスラ答えられるようになりましたね。3文字単語も聞く、読む、書くがほぼ完ぺきになってきました。定着の確認のために一人ずつホワイトボードを持ってもらって、私が見せた絵カードに合う3文字単語を書いてもらう競争をしています。速く書けた人にはチップを渡して多かった人にはスタンプをあげています。みんな必死で、頭の中で音を確認しながら速く書いています。
動作表現の読みも、みんな宿題をしっかりやってきてくれたので全員がスラスラ言う事が出来ました。素晴らしいです!!
7月からはi kids Englishというテキストが始まります。毎回単語テストがあるので、テストのやり方を少し説明してテストの練習プリントをやってもらいました。最初はえーっ!と不安そうでしたが、あっ簡単かも!という声も聞こえてくるほどとても良く出来ていました。また来週も練習してみたいと思います。
最後はカード取り!広い教室が空いていなかったので、教室のテーブルの上でやりました。
いつもと違った形で大盛り上がり!!動作表現の文字だけのカードを使いましたが、とても良く取れていました。
では来週もお待ちしています。




2015-06-18

June 18 (Thursday) by Takara

(5:00~)

代名詞とは?
ドリル セクション25 もう一度
文法の復習

<宿題>
ドリル確認テスト(p26・27)
出る順を音読

※ 英検の結果をドキドキしながら待っているみなさん、楽しみですね!
代名詞の説明では、国語の先生になった気分でした。 
英語の文法を学ぶときに国語を介して理解すると子供には分かりやすいです。
文法の復習では、主語によってbe動詞を使い分ける練習をしました。
Aかちゃんがよく出来ていました。 この教室では小学生の時から「英文法」を詳しく学びます。 「細かいルールなんていいじゃないか・・・」という考えの英語教室も多いかと思いますが、将来、コミュニケーションの道具として「きれいな英語」に仕上げる為にも、英語のルールを知っておくことはとても大切だと考えています。 英文法を学ぶことで、何より中学で英語が得意になります! 英会話だけを習った人が中学に行ってから、英文法が分からずに英語が苦手になるケースが多いので、先々の教育に備えるためにも、文法を頑張っていきましょう。
みんな、he , she は分かるけど、じゃあ「おかま」はどっち? と悩んでいました。(笑)


(6:00~)

4級単語クイズ
ドリル セクション19~21
文法ワークプリント

<宿題>
みんな元気にそろいました! お決まりの単語クイズではいつも通り男子チームの勝利! 
でも来週でHほが最後になるので、男子チームどうなるかな・・・。 
今日は助動詞の続きを習いました。 読み書きのワークの量が増えると、
「もう無理~、英語やめる~~・・・」と弱音を吐いている子もいますが(笑)。
「スタンプたまるまで頑張ったら?」と励ますこと何年・・・・?
けっこう続いてますね(笑)。 みんなの頑張りは、先々色んな形で実っていくので、
お楽しみに~!



(7:00~)

L君、大丈夫ですか? 来週は元気に来てね!
今日は単語テストはなく、新しい単語のインプットに時間を使いました。
「単語テストがなかったことを、ちゃんとブログに書いて!」という子がいたので
「なんで?」と聞くと、「だって絶対うそでしょ、ってお母さんに言われる!」と(笑)。 
分かります、親の気持ちが・・・。 

教科書4-2の内容を習いました。 大中の定期テストの範囲はここまでです。
今日、一人ずつ「定期テスト対策の紙」をお渡ししました。黄色い紙です。
表に✔が付いている箇所がひとりずつ違います。 
✔が1つもない人もいれば、沢山ついている人も。
みんな自分の✔のついたところを見ながら、苦笑い・・・。
心当たりがあるようで・・・。 
テスト本番までにやることを書いてあるので、ぜひお家で頑張ってほしいと思います。

20日(土)1:30~4:00テスト対策授業をしますので、来れる人はぜひ来てください!
予備日として、24日(水)4:00pm~6:00もありますので、是非!

来週の単語テストは、Program 4 の、最初から「授業ーclass」までやります。
頑張って覚えてきてほしいです!

June 18 (Thursday) by Sachiko

5:00~

L15テスト
I,my,me, mine~♪(代名詞)の歌
一般動詞のカードゲーム
L16インプット
英文音読

<宿題>
英文を写す&和訳する。
L16CDを聞く&覚える、③の書き込み。
I, my, me, mine~♪(代名詞)の歌を繰り返し歌う。

今日も元気に全員揃いました!
前回、絵を書きながらインプットした前置詞のテストでした。前置詞だけではなく、in the boxや under the chair、 go to schoolの形でしたが全員パーフェクト!とても良く出来ていました。
L16では新しい一般動詞がいくつか出てきました。カードを使いながら、インプットしましたが、既に64個の動作表現を覚えているので、日本語の意味を見ながら沢山の動詞を引き出していました。
③の書き込みは宿題になります。
英文の音読もとてもスムーズに出来ました。一般動詞の疑問文や否定文の作り方も復習したので、それを思い出しながら和訳してみて下さい。
では来週もお待ちしています。


6:00~

キクタンテスト45
ワークプリント
単語テスト練習プリント
キクタンインプット46,47
動作表現(読み)
カードゲーム

<宿題>
キクタン46,47のCDを聞く&覚える、単語をノートに写す。
プリント(カラーの)
動作表現をスラスラ読めるように練習する。

6:00クラスの皆さんにお願いがあります。レッスンよりだいぶ早い時間に来て楽しみに待っていてくれる子が多く嬉しい事なのですが、この時間は自学中の中学生が多くいます。
来週からは、なるべくレッスンの5分前に来ていただけますよう御協力をお願い致します。

今日はMらちゃんがおやすみで、6人でのレッスンでした。
キクタンのテストは全員スムーズに出来ました。残り2ページ!頑張ってきたキクタンは来週で終了し、新しいテキストになります。今日子供たちに7月からの単語テストのやり方やテキストの進め方を簡単に説明しました。無理無理!とか出来るかな~?とか、楽しそう~!なんて声も聞こえてきましたが、動作表現も読めてキクタンの単語も沢山覚えたみんななら大丈夫!!とお伝えしました。
試しにキクタンの単語を使って、日本語と英単語を合わせるプリントをやってみました。Mきちゃん、Yかくん、Sたくんが仕上げるのが早かったです。プリントをやる前は自信がなさそうでしたが、自信がついた様子でした。来週も練習としてやってみたいと思います。
カードゲームは2チームに分かれての熱いバトルでした。動作表現もとても良く読めるようになっています。では来週もお待ちしています。







June 18 (Thursday) by Hiroko

5:10

<内容>
キクタン39-43
動作表現 読み
3文字単語

キクタン39-43 これまで習ったことのある単語や、言い回しがたくさんあるので、こどもたちも余裕があったようです。やりたい子は47までやってくる!とやる気をみせてくれました。
がんばってね!!!
 動作表現は1分間で何個よめるか競争しました。1位はFか 2位はNみ 3位はSた!よくがんばりました。動作表現はまだ完璧!とはいえないですが、他の英語をやっていくうちに、もっともっと読めるようになってくると思います。次回は3,4ページ目の読みに挑戦しましょう!
3文字単語は書くこともほぼできるようになりました。


宿題
キクタン39-43
動作表現 3,4ページ目ノートにかいてくる。読む練習もしましょう!
プリント2枚


6:10

<内容>
キクタン5,6
動作表現2、3ページ目
3文字単語
アルファベット、フォニックス

最近宿題忘れがおおかったので、先週は、次忘れたら、残ってやってもらうようにいいました・・・結果みんな宿題をやってきましたーーー!(笑) 

クラスではみんなの足並みがそろってきてホワイトボードをつかってのアルファベット大文字小文字早書き競争をしたり、動作表現のタイムをはかったり・・・といった活動が文句なしにできるようになってきました。これまで、えーーーーーっと言っていた子達もタイム計って!!!といってくれるようになったり、最近成長が見られます。とてもうれしいです!
動作表現も2ページ目みんな覚えてきてくれました。 Mいはなんと9秒でいうことができました!がんばったね!
3ページ目も完璧に覚えている子もいますが、タイムは次回にします。
アルファベットは小文字があやしかったですね・・・。ちょっと書かなくなると、すぐに忘れてしまいます。フォニックスも重ねて、くりかえしが必要です。
3文字単語は読みに入っていますが、なかなか難しいようです。
引き続きがんばっていきましょう!

宿題
キクタン5,6
動作表現3ページ目 タイム
アルファベットAaからZz をノートに2回ずつかきましょう


June 17 (Tuesday) by Takara

(6:00~)

単語テスト
単語クイズ
文法
英作チャレンジ

<宿題>
must , have to , must not , don't have to を使って3文ずつ英文を作る。

※ みんな元気にそろいました! そして全員そろって単語テストでパーフェクト!
文法は面倒ですが、みんなでやると楽しいですね! 色んな英文が読めたり作れたりして、「できた!」というみんなの顔が素敵です! 宿題では面白い英文を考えてきてくださいね!


(7:10~)

あと1週間です! みんなの進路の判断基準となる大事なテストですね! 
ベストを出せるように頑張りましょう~!
夏期講習のお申し込みをいただき、スケジュールがほぼ決まりました。
みなさん熱い夏になりそうですね! 楽しみです!
精一杯応援させていただきます!

2015-06-16

June 16 (Tuesday) by Sachiko

4:00~

あいさつ、お天気

フォニクスカード合わせ
フォニクスチャレンジ
ワークプリント
カード取り

<宿題>
プリント3枚
フォニクスチャレンジV~Z縦の列をスラスラ言えるよう練習する。
ノートにアルファベット練習を沢山する。

今日からAちゃんが仲間入り!8名で仲良く元気にやって行きましょう!
フォニクスの定着を確認するためにカード合わせをやりました。小文字のカードをつかったので、
少し難しかったと思いますが、Sらが一番多く当てることが出来ました。
文字と音がしっかり繋がっています。アルファベットのノート練習も沢山していると、大文字と小文字の組み合わせが定着します。毎回忘れてくる子が多いので、沢山練習してきてほしいと思います。
ワークプリントですが、繰り返しが大切なので、簡単だし!と言わずに丁寧に取り組めるよう声を掛けて行きたいと思います。フォニクスチャレンジはV~Zの縦の列を練習してきて下さい。AちゃんはA~Gを練習してきてねとお伝えしました。すぐにみんなに追いつけるように先生と一緒にがんばりましょう。
カード取りは男の子チームと女の子チーム分かれましたが、同枚数で全員スタンプをもらえました。
では来週もお待ちしています。

5:00~

キクタン44テスト
フォニクスワークプリント
新しい単語テストの練習プリント
キクタンインプット45
カード取り

<宿題>
キクタン45のCDを聞く&覚える、ノートに単語を写す。
プリント(カラーの)
動作表現英語だけをスラスラ言えるように練習する。

今日は全員元気に揃いました。レッスン前になぜかみんな汗だく(笑)何をしていたの??
キクタンテスト、しっかりやってきている子は1ページ10秒くらいで終るんですが、そうではなさそうな子はうーんうーんと悩みながらだいぶ時間が掛ってしまいます。みんなの出来る力を知っているので、出来れば毎日一緒にレッスンをやりたい気持ちですが、そうもいかないので・・・。是非おうちで、テキストの文字を見る→CDで聞く→声に出す。を一通りやってほしいと思います。
来月から始まるテキストでも同じですが、単語は繰り返し聞いたり書いたりしないと覚えられません。
今日は試しに新しいテキストの単語テストの形式で、キクタンの単語を使って挑戦してもらいました。Tみ、Dきはとても速く仕上げていました。ほとんどの子が助けなしに仕上げていたので素晴らしかったです。今まで習ったフォニクス、キクタン、動作表現で単語を読む力はついているので、新しい単語はCDを聞いて音と文字を繋げて行くことが大切です。一緒に頑張って行きましょう!!
カード取りは2チームに分かれての熱いバトルでした!!
では次週もお待ちしています。

6:00~

出る順P34~37インプット
自己表現Unit6
出る順P38~41インプット
会話表現
英文プリント音読 doesの説明
カード取り

<宿題>
英文プリントをノートに写す、和訳する
出る順P38~41の単語を覚える

全員元気に揃いました!単語テストは6人がパーフェクト!!単語テストの答えよりもその漢字に悩む子供達(笑)漢字の方が難しいよね!今のところはTか、Sね、Kちがずっとパーフェクトが続いています。素晴らしいですね。
自己表現はUnit8までですが、一通り終わったらOpenClassで発表をしたいと思っています。
夏休み前になると思いますが、仕上がりを見てまた日程をご連絡します。
英文プリントの音読は一人一文ずつ言ってもらっていますが、自分の番が来る間なぜか今日はおしゃべりが多い子がいました。英文の内容の発言・質問なら大歓迎です!!
一生懸命に取り組んでいる子は、自分の世界に入って頭の中で和訳までしているのであまり気にしている様子はないですが・・・。脱線したおしゃべりは自分の為にならない事を分かってもらいたいです。
カード取りは女の子チームと男の子チームに分かれましたが、今日は男子の圧勝!!毎週どんな展開になるか楽しみなクラスです❤
来週もお待ちしています。






June 16 (Tuesday) by Takara

(7:00~)

今日から仲間入りのSちゃん、これから一緒に頑張っていきましょう!
今までの単熟語を一気に覚えるのが大変ですが、頑張ってね!

いよいよ近づいて来ました、定期テスト! 
万全の準備をして、最初のテストで100点を取りましょう! 

先週お手紙でお知らせしました通り、今週の土曜日(20日)1:30pm~4:00 
大中七中合同定期テスト対策授業を行います。 授業料はかかりませんが、参加される方は教材費等諸費用として200円のご負担をお願いします。(7月授業料に加算させていただきます。) 
20日が無理な人のために、予備日として24日(水)4:00pm~6:00 をご用意しておりますので、どうぞご利用ください。 
出欠のご連絡はいりません。 ぜひ皆さんのご参加をお待ちしています。 

June 15 (Monday) by Takara

(5:00~)

L14テスト
L15インプット
前置詞
英文プリント読解、和訳

<宿題>
L15 CD,音読、覚える
英文プリントつづき

※ 今日は県民の日でみなさんお休みでしたね。 
今日は初めて「前置詞」を習いました。 前置詞の使い方を覚えると、「どこどこで」という場所を表現できるようになり、便利ですよ❣ ライティングはなんとか時間をあまりオーバーせずに終わったようですが、中身を拝見すると、丁寧に考えながら書いた人と、適当に書いた人とがいました。 性格もあるでしょうが、「きちんとやる」ことは勉強には必要ですので、面倒な事でも頑張っていきましょう。


(6:00~)

3級単語テストp28-33
単語インプットp34-39
助動詞の文 英訳練習

<宿題>
must, have to / must not / don't (doesn't) have to を使って英文を3文ずつ作る。

※ R君、大丈夫ですか? 来週は元気に来てくださいね。
今日も単語テストから始まりました。 今日は3名の人がパーフェクトでした! ずっとパーフェクトをキープしているのは、4年生のHちゃんただ一人! 1週間で30問というのは結構なペースだと思いますが、「多い」「大変」という感覚は無視して(笑)、こういうもんだと思っていきましょう(笑)! 助動詞の文法は、女の子たちは良く理解しているようです。 どのクラスもそうですが、小学生の場合は、国語、英語とも、圧倒的に女の子の方が得意のようですね。 自分の言いたいことを英語に直す練習を繰り返すと、英語は絶対上達するので、今日の宿題を頑張ってくださいね!



(7:00~)

今日、みなさんに次のテストの目標点を書いてもらいました。
迷わず100点!と書いた人も多かったです! 
今回のテストでの成績UPが期待出来る人が沢山いて、とても楽しみです!
が、同時に「かなりやばいよ・・・」という状態の人もいます。 

授業をちゃんと受けている人、受けていない人。
単熟語を毎回きちんと覚えてくる人、来ない人。
課題をちゃんとやっている人、やらない人。
その差は、どんどん開いていっています。
同じ授業、同じ時間、同じ宿題ですが、本人次第でどんどん差は開きます。

目を離すとやらない、宿題をやらない、単語を覚えない、、、という人は、残念ながら集団塾での学習は難しいと思います。 次の定期テストで、前回から続けて成績が下がる人には、今後について個別に相談させてください。 本人の為にも何か良い方法が必要かと思います。

今週の土曜日(20日)は、定期テスト前対策授業です。 
来れる人は是非来てくださいね!

2015-06-12

June 12(Friday) by Sachiko

6:00〜

あいさつ、お天気
3文字単語(書)プリント、ゲーム
3文字単語ビンゴ
動作表現タイム
動作表現(読)
カードゲーム

<宿題>
プリント2枚、ノートにプリント1枚目の3文字単語を練習する。
カラーのプリント。
動作表現の英語だけ〜縦の列1列目をスラスラ言えるように練習する。

今日も元気に全員そろいました!
宿題も全員しっかりやってきてくれるので、みんなの熱い気持ちが伝わってきます。4月から始まったこのクラスも6月でStep1〜4の内容が終了して、7月からはStep5のi kids Englishというテキストになります。今までと変わって、毎回の単語テストと英文音読や和訳が始まります。内容だけ聞くと急にレベルアップした感じになりますが、単語も楽しく覚えられるよう今まで通りカードゲームやビンゴも入れながら、クラスの雰囲気に合わせて進めていきたいと思います。
今日はフォニクスの3文字単語を書く練習を中心にやりました。ワークプリントやビンゴ、ホワイトボードを使っていろんな形で繰り返し触れる事でインプットしました。
動作表現は今日で64個のインプットが終わり、次回からは文字を読む練習をしていきます。おうちでスラスラ読めるように練習してみましょう。
昨日お誕生日のHとくんと、日曜日にお誕生日のHとくんへbirthday songを歌ってみんなでお祝いしました♪名前も同じでお誕生日も近くて、この教室で出会う運命だったんですね〜!みんなの成長がとっても楽しみです❤︎
最後のカードゲームは女の子チームの勝ち❤︎男の子たちが本当に悔しそうでした。。。また頑張ろうね!

では次週もお待ちしています。


2015-06-11

June 11 (Thursday) by Sachiko

5:00~

L14単語テスト
be動詞の疑問文プリント
L15インプット、③書き込み
英文音読
カード取り

<宿題>
英文をノートに写して和訳する。
L15のCDを聞く、覚える。

レッスン前に、今日は何やるの~?とみんな気になる様子。ワクワクして教室に来てくれる
子供たちの笑顔がとっても可愛いです!
L14の単語テストです。じいじやばあばなら聞いたことがあるけど、祖父や祖母、おば?おじ?おい?めい?みんなの頭の中が?だらけにならないよう、自分から見たらどんな存在かという説明もしながらインプットをしました。聞き慣れない単語もおおかったので、パーフェクトは難しいかなと思ったんですが、さすがのみなさん!!見事全員パーフェクト!おうちでのご協力も沢山して頂いていると思います。いつもありがとうございます。これから先のみんなの成長がとても楽しみです。
英文の中でbe動詞の疑問文が出てきたので、プリントを一緒に進めながら説明しました。
理屈なしにスラッと出来てしまう子と、なんで?なんで?と考えてしまう子と分かれたので、
また来週も繰り返しやりたいと思います。
最後はカード取り!チームに分かれての対戦。動作表現のカードもとても良く読めるようになっています。一人一人が大活躍です。
では次週もお待ちしています。


6:00~

キクタン44テスト
ワークプリント
3文字単語ビンゴ
キクタンインプット45
動作表現カード取り

<宿題>
キクタン45のCDを聞く&覚える、ノート
プリント(カラーの)
動作表現の読み練習

今日はみんな元気に揃いました。
このクラスは来月からStep5に入ります。キクタンも残りわずか。今まで覚えた沢山の単語を
使って英文を読んだり、それを和訳して英文を理解することが始まります。
単語テストのやり方も変わり、単語を読めて意味を覚えてこないとテストをクリア出来ません。
フォニクスやキクタンで覚えた発音の仕方を思い出しながらフルに使って、クリアして行きましょう。
3文字単語のビンゴは絵のカードを見せて、空いているマスにどんどん3文字単語を埋めていってもらいましたが、カードをもっと早く送ってとのリクエストにお応えしてパッパッとめくって行きましたが、とてもいい集中力で書きこむ事が出来ました。
最後のカード取りはチームに分かれてやりましたが、僅差で女の子チームの勝利でした。
ではまた次週もお待ちしています。

June 11 (Thursday) by Takara

(5:00~)

出る順 フラッシュカード読み
代名詞って何?
代名詞の歌 、 代名詞の表の穴埋め
復習、ライティング

<宿題>
代名詞の歌覚える
プリント残り
出る順しっかり音読

※ Mちゃん大丈夫ですか? 来週は元気に来てくださいね。
さて、英検が終わり、何人か自己採点して「大丈夫!」という顔をしていた人もいました。 みんなそれぞれ、英検前は出る順を持ち歩いたり、予想問題ドリルを何度も何度も繰り返しやったりと、相当ハードに頑張った様子でした。 1日5時間やった子もいました。 小学生とは思えない、まるで受験生のような頑張りようですね❣ その「やる気」に感心させられます。 きっと努力の分が、結果に表れるはずなので、楽しみに結果を待ちましょう! 英検は良い経験ですね! クラス分けについてはまた後日お知らせします。


(6:00~)

出る順単語クイズ
アクセント、発音
文法の復習

<宿題>
プリント残り
出る順覚える、例文をCD聞いて音読する

※ みんな元気にそろいました。
今回の英検で、おそらく高スコアで合格したHほが、7月から月曜日クラスに進級して、来年1月に3級を目指します。 一人一人の上達に合わせて、ステップアップしていくので、時々メンバーが入れ替わります。 それが楽しみでもあり、プレッシャーでもあり・・・みんなそれぞれに、人と自分を比べては、ライバル心を持つこともあると思います。 それも大切な事なので、お互いが良い刺激になれば、と思います。 このクラスも順調に進んでいるので、すでに習った所の復習量もこれから増えていきます。 特に読み書きのワークが増えてくる頃なので、「面倒~!」と嫌がる人も出てくるかもしれませんが、、、まだ、大丈夫みたいです(笑)。 来週も元気に来てください!


(7:00~)

T君、お大事にしてくださいね。
この前の「大中検定」の結果を聞いたところ、このクラスのほとんどの子がパーフェクトだったそうで良かったです! みんな2月から数字を書いてきて、その努力が一つ実りました! さて、今日のprogram3の単語テストの結果です。 1, 10, 11, 13, 17, 18, 20 の皆さんがパーフェクトで、3問以上ミスがあった人は、12, 16, 23 の3人です。 補修にぜひ待ってますね! 

とうとう2週間後に迫ってきました! 初の定期テストです! 今日みんなに、中学の定期テストで100点を取ることがいかに大変で、いかにすごい事か、話しました。 でもみんなは手を伸ばせばその100点に届くところにいます。 一人一人目標点を書いてもらったところ、
やはり100点!と書いた人が多かったです! 

この教室の目的の一つは、「良い成績を取る」ことよりも「トップの成績を取る」ことです。 私自身がてっぺんにこだわる人間なので(笑)、波長といいますか、同じようにてっぺんを目指す人が、この教室には集まってくるような気がします・・・。 このクラスの空気感は非常にいいと感じています! みんな授業の受け方が上手になってきました。 授業中「シ~ン」と静かではありませんが、「うるさい」ではなくて、「プラスの活気」があります。

今日、お渡ししたお手紙の通り、定期テスト前の「特別授業」をしたいと思いますので、予定が合う人はぜひ来てください! みんなそれぞれに「癖」のように、ミスをしやすい所があるので、そこをとことんつぶしてしまいましょう! 

June 11 (Thursday) by Hiroko

5:10


<内容>
キクタン36,37,38,39
3文字単語
動作表現読み


今日もキクタンの確認テストみんな合格でした。最後まできいてきた!と言っていた子もいました ね! あと少しでおわる!と思うと人ってやるきがでるのか、今日の単語もよく覚えてがんばりました。
39はおまけでやりました。月の英語。これは短期間で覚えるのは難しいと思います。次回もやるので、おまけでおぼえてきてね!と伝えました。

3文字単語の宿題の答え合わせをみんなでやりました。ほとんどの子が満点でした!

動作表現も毎回 書く宿題を出していますが、英語を書くのが上手になってきましたね! 書き慣れてきたというか、すらすらペンが動きます。

残りの時間はサバイバルゲームなどなど、いろんなゲームをしてもりあがりました!
BINGOもひさしぶりにやりました!

宿題
キクタン36,37,38,(39)
動作表現 3,4ページをノートにうつす。
プリント1まい


6:10
<内容>
3文字単語 読み
動作表現2,4ページ目

3文字単語のBINGOシートを埋めてくる宿題があったのですが、2週間も最後に後回しにしたせいで、みんなでやることができなかったので、今日は忘れないため1番にやりました!
単語を覚えてきたので、そろそろ読みに進んでもいいか・・・とおもって文字に意識させやりましたが、まだ少し難しいようでした。すこしずつフォニックスも復習しながら、読めるようにしていきたいと思います。
動作表現2ページ目のタイムを計りました。みんな2かいずつやったのですが、1回目よりも2回目の方がはやく言うことができみんなスタンプGETできました!
無理!できない!もういやだ!であふれかえったクラスですが、なんだかんだ言いながら、こどもたちはがんばってくれています。(笑)
わたしの強引さに有無をいうことができないんでしょうけど・・・。(すみません)
忘れないようにおうちでの練習もがんばってください!!!

宿題
キクタン5
動作表現2,4ページ目
プリント1まい
 

2015-06-10

June 10 (Wednesday) by Takara

(5:00~)

出る順テストp22-25

インプットp26-29
習った文法で英作チャレンジ
文法復習プリント

<宿題>

出る順p26-29 覚える
ワークプリント残り

※ 7名元気にそろいました!

今日の単語テストは、6名がパーフェクト! 来週は全員パーフェクトを目指そうね❣
日本語を英訳する作業は、文法の知識をアウトプットするよい方法ですが、文法が苦手な人にとっては、とても面倒ですよね。 でもこの練習は継続することで力につながりますから、頑張っていきましょうね。 


(7:00~)


今日、体験に来てくださったK君とお母様、長い時間ありがとうございました!

このクラスに、また新しいライバルが現れて、ますます楽しくなってきましたね!
テスト範囲が発表されて気合が入るものの、明日からは待ちに待った修学旅行!
まずは精一杯楽しんできて下さいね❣ いい思い出をたくさん作って下さい!
帰ってきたら、テストに向けて全力で頑張りましょう~!
今日、みんなに書いてもらった「目標点」は、必ず達成できるように精一杯応援しますね! 目指すはピザパーティー! 夏期講習(英語、数学)のお申し込みは、来週の水曜日までにお願いします。 熱い熱い夏になりそうですね! 楽しみです!

June 9 (Tuesday) by Sachiko

4:00~

あいさつ、お天気

フォニクスソング
フォニクスチャレンジ
ワークプリント
カード取り

<宿題>
ノートにアルファベット練習を沢山する。
フォニクスチャンレンジV~Zをスラスラ言えるように練習する。
プリント3枚(アルファベットD~F)

今日もみんな元気に来てくれました。雨もちょうどやんでいて良かったです。
1年生の女の子が体験にきてくれました。ありがとうございました。
好きな色を言って、ボールをパスしてタイムを計るゲームも8人だと盛り上がりますね。目標タイムを決めて達成できた回数分シールがもらえました。協力しないとタイムが速くならないのでみんなの一生懸命な姿がとても可愛かったです。
フォニクスチャレンジはほとんどの子がV~Zの横のところで終わっていると思います。
なるべく多く進めるよう、スラスラ言う練習をしてきて下さい。一週間何もしないと忘れてしまうので
一日一段or一行と決めて進めると良いかと思います。
カード取りは女の子チームと男の子チームが同枚数で、全員スタンプをもらえました。
では次週もお待ちしています。

5:00~

キクタン43テスト
フォニクスワークプリント
3文字単語ビンゴ
キクタンインプット44
動作カード読み
カード取り

<宿題>
キクタン44のCDを聞く&覚える。単語をノートに写してくる。
プリント(カラーの)
動作表現の英語だけをスラスラ言えるように練習する。

今日はTま君がお休みでした。その後調子はどうですか?お大事にしてください。
来週待ってるよ~❤
さっそくキクタンテストでしたが、お家で練習をやっている子とそうでない子がはっきりとしています。
今キクタンで出てきている単語はこれからのステップや英検5級の学習の際に、必ずまた出てきます。今しっかりやっている子は、あっやった事ある!と感じるはずです。それは自信に繋がります。是非おうちでCDを聞いて、文字を指さししながら、更に声に出してみる事をやってみて下さい。
次のレッスンのテストの時に自信を持って受けられるはずです。
3文字単語を書く練習でビンゴの表をそれぞれで作ってもらいました。全体を見るとまだ何人かはたまに真ん中の音を間違ったりしていますが、直すのではなく気付かせてあげると自分で直せています。この3文字単語もこれで終わりではなく、再び登場するものばかりですので、今のうちにしっかり書けるようになって覚えてほしいと思います。
では来週もお待ちしています。

6:00~

出る順テスト
自己表現Unit5
ワークプリント
出る順インプットp34~37
会話表現
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
英文プリントをノートに写す&和訳する。
出る順p34~37, 自己表現p32,34を書いて(描いて)くる。

全員元気に揃いました!
今日はなんと、単語テスト6人がパーフェクト!1人が2問間違いととても惜しかったです!みんな忙しい中とても良く頑張っていると思います。段々覚え方のコツをつかんできたかな。練習用のプリントも大いに活用してまた来週も頑張って下さい。
自己表現は家族についてです。Unit1~5までを終えてスピーチが段々形になりつつあります。
意味や文の構成を分かった上でのスピーチはみんなの成長を感じられるものになるので、とても楽しみです。
英文プリントの音読は、スラスラと読めていましたが、Please, Let's の訳し方を少し説明しながら進めました。音を聞いたらすぐに理解していました。
最後はお決まりの男女対抗カード取り(笑)今日は男子チームの勝ちでした。
では来週もお待ちしています。