2016-09-30

September 30 (Friday) by Takara

5:00~(3,4年生 初心者クラス体験レッスン)
今日はお忙しい中、ご参加いただき有難うございました。
英語が初めてのお子様たちと最初のレッスン、とても楽しかったです!
みんなお口をしっかり開けて、フォニクスの発音をしてくれていました。
また「動作表現」の音読も、初めてなのにとてもお上手でびっくりしました!

英語は世界共通語。 お子様方の将来において、習得する価値のあるものです。
来週から、精いっぱい応援させていただきます。

レッスンのお時間は5:30~6:30となります。
宜しくお願い致します。


7:00~(英検3級クラス)
月末テストでした。
今日は筆記&リスニングをフルで65分間、頑張りました!
大中メンバーは、昨日今日と定期テストが終わり、しかも金曜日の夜とあってか、
みんなぐったり・・・。 
65点満点中、合格点は40点です。
英検は、単熟語の暗記と文法学習を並行し、さらに英検問題を数多く解くほどスコアが上がっていきます。 来週受験予定の人は、最後の一週間、英検問題を数多く解く&解説を読んで間違い直しをする事。
もちろん「出る順」はいつも片手に・・・。頑張ってください!

<宿題>
単語#181~240


8:30~(英検準2クラス)
単語#301~360
文法「受動態」
ワーク
英検問題

<宿題>
単語#361~420
今日やったワークを復習する

※ みんな揃いました! がとても辛そうでした。
大中メンバーはテスト直後でぐったり気味。
体調を崩している人も何人かいたり、と集中するのも難しい様子でした。
高校生たちはみんなしっかり取り組んでいました。
来週は、全員元気に頑張ろう!

来週、英検を受験するメンバーは、最後の一週間を集中しよう!
文法はとりあえずおいといて、単熟語の暗記と、英検問題を解く&間違い直しをすればスコアが上がります! 頑張って!

2016-09-29

September 29 (Thursday) by Takara

5:00~
単語テストp60-69
宿題プリントの答え合わせ
文法練習

<宿題>
出る順p70-77
文法プリント3枚

※ みんな元気に揃いました!
毎回、レッスンを重ねるたびに、文法の基礎がしっかりと固まってきているのを実感しています。 今は急ぐことより、この文法をしっかり固めることで、先々英語がやり易くなるので、反復練習を頑張っていきましょう! 

6年生のライティングについて。
そろそろライティングを始めるのによい時期です。
すでに教室でライティングを毎週やっている人もいますが、教室でのライティングは有料ですので、なるべくお家で頑張ってみて下さい。 お家でライティングをする場合は、書店で中学1年生の教科書(この地区は、教育出版のワンワールドという教科書です)の教科書ガイドをお買い求めください。 そしてそれに載っている進出単語と基本文をスペルも含め、書きながら覚えていってください。 

どうしてもお家では進まない人は、ぜひ教室のライティングクラスをご利用ください。
もしお家でも教室でもライティングをやらなかった場合、中学生になって単熟語を片っ端から覚えていくのは、ちょっと大変になるかもしれません。
さらに部活や宿題で忙しくなって大変にならないように、今から余力を蓄える意味でライティングを始めれば、中学から色んなことがスムーズにいくと思います。


7:00~(中2クラス)
明日、大中は英語のテスト。 今日は本番直前のテスト対策です。
今日やったのは、偏差値70あたりの、一番難しいレベルの問題です。
学年トップの成績を目指す塾でない限り、この問題集を使う事はありません。
実際にこの問題集を使っている塾はそんなにないです。

このクラスの目的についてみんなと再確認しました。
このクラスは、100点を取りたい人が100点を取れるように教える場所。
もし100点はいらない、自分は80点で満足だという人は、自分の判断で力を抜くなり、サボるなりすればいいですが、100点取りたい人は真剣にやりましょう。 という事で、今日の2時間、真剣に頑張っている人がほとんどでした。 
お二人ほど、「これでは授業料がもったいない。。。」と思った人がいましたが。

みんなで目標を設定しました。
次のどれかをクリアすれば〇〇パーティー!
①このクラスの平均点が、各学校の平均点よりもプラス40点以上。
②このクラスの平均点が、92点以上。
③大中のトップ20の中に、タカラのメンバーが17名以上

今までに、大中のトップ20の中で、16名がタカラのメンバーだったことがありましたが、その記録を上回り、出来ればトップ20中、全員がタカラメンバーで! というのが私の夢ですが(笑)!

順位や競争がそんなに大事か。
いえいえ、順位や競争というより、ただトップを目指すことが私は面白いと思う。
頂点を目指す事、目指せる環境にいる事、こんな EXCITINGな事はない!
教える方も学ぶ方も。 上に上に向かうこの空気が大好きです!

夢想、妄想ではなく、現実に頂点に手が届く感触 をこのクラスで感じます。
皆の手が頂点に「お~あと少しで届く!!」とかいうのが私には分かるのですよ。
今日もそういう瞬間がありました。

明日、大中メンバーは落ち着いて、よく考えて、見直しも忘れず・・・。
GOOD LUCK!

七中メンバー、来週の木曜日は5教科の前日で大変ですね。
火曜日にもしっかり対策をするので、来れる人は火曜日にどうぞ。

September 29 (Thursday) by Sachiko

4:00~   Step2

あいさつ
数字・色
聞き取り競争
3文字単語リレー
動作表現
カード取り

<宿題>
3文字単語をノートに写す。
3文字単語の文字読みをスラスラ出来るように練習をする。
動作表現go to school ~ use a knife and a fork 絵を見て言えるように練習をする。

今日はMaiちゃんがお休みでした。来週は元気に来てね。
数と形の聞き取り、とても速く出来るようになってきました。聞き取る・考える・描いて表すではなく、すべてが同時進行できています。日本語に訳さなくてもみんな英語で理解しているのですね。素晴らしい成長です。
動作表現は沢山練習をしてきた、Tamaki, Rui, Sato!自分のファイルは見ずに絵カードを見ながら言ってもらいました。一番速かったのはSato !沢山練習をした様子が良く分かりました。きれいな発音でスラスラ言えていました。
最後のカード取りも楽しく盛り上がりました。では来週もお待ちしています。

5:00~   Step9

単語p64~66単語テスト
単語p68~75インプット
英検ワークL9リスニング
L10インプット
文法ワーク16
英作チャレンジ
カード取り

<宿題>
単語p68~75復習
英検ワークL10の基本文を音読する
文法ワーク16の続き、丸付けまで。出来た文を音読する。

2周目の単語テストは序数や12ヵ月が出てきました。月、序数は必ず覚えるときが来るので今のうちに沢山練習をして覚えておきましょう。間違えたところは特に練習しておこうね。
英検ワークはSoutaが聞き取りが良く出来ていました。筆記の穴埋め問題は前後の会話をまず理解することが大事。どんなことを言いたいのか、考えて選んでいきましょう。
英作チャレンジは、文法ワークでやった一般動詞の否定文の内容のおさらい。ピリオドを忘れたり、最初を大文字にし忘れたり…うっかりミスも減点です!きっと次回からは絶対忘れないはず!3問中2問合っていたのはFuuka, Hinataです。
では来週もお待ちしています。

6:00~   Step9

英検過去問 筆記&リスニング
答え合わせ

<宿題>
今日間違えた所を見直す。
ドリルプリントL7・3枚

本番のような形で時間を使い、筆記・リスニングを一通りやりました。
筆記問題は時間が余っている様子でしたが、必死に見直しをする姿も見られました。
リスニングは連続25問。集中力が必要ですがとても良く出来ていました。いつものリスニングより簡単に感じたかもしれません。
結果は、高得点だったのがYasutaka, Tenma。ホッとした様子でした!他のみんなも35点以上で合格ラインを越えていたので一安心。英検前にもう一回レッスンがあるので、仕上げをしていきましょう。英検当日まで、単語帳の熟語・会話表現を沢山音読してください。
では来週もお待ちしています。



2016-09-28

September 28 (Wednesday) by Sachiko

4:00~   Step5

L5単語テスト
L6インプット、③書き込み
Do you like~?  I don't like~.の文
be動詞の歌、カード並べ
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
L6のCDを聞く、覚える。
英文プリントを音読、写す、和訳をする。
be動詞の歌を沢山歌う。

久しぶりに全員元気に揃いました!
今日の単語テストはパーフェクトだったのは、Kento, Shimon!よく頑張りましたね。Yuugo, Rioもミスが少なくて惜しかった!!音読や、ノートの宿題を頑張っている力が発揮できていますね。
新しく覚えた単語はリンゴやバナナなどが沢山の時の言い方。絵で説明しながらみんな良く理解していました。
英文プリントは疑問文と否定文の形を分けて説明しました。音読では上手に和訳でも答えてくれました。難しい言葉ではなく、形として覚えて行くと、後に文法がスッと入ってくるようになりますよ。
be動詞のカード並べは、文字を見ながら歌う練習をすると得意になりますよ。おうちで沢山練習をしてください。では来週もお待ちしています。筆記用具(鉛筆、消しゴム、赤鉛筆)を忘れずに!

5:00∼   Step7

単語p42~49テスト
単語p50~53インプット
自己表現Unit6ロールプレイ
英文プリント音読、英文当て
カード取り

<宿題>
単語p50~53のCDを聞いて、覚える。
自己表現Unit6のスピーチ練習
Unit5のスピーチが終わっていない人は必ず!

単語テストは全員鉛筆が進まず、途中で切り替え一緒に進める事にしました。
読みのヒントを言うと、読み方も分かり、意味もちゃんと分かっていました。レッスンの中でも文字読みの強化になるよう英文プリントの音読やインプットはしていますが、おうちでの練習を続ける事も大切です。単語帳の折り目が付いていない子もいるので(笑)次のレッスンまでに必ず単語帳の音読をしてくださいね。
自己表現も宿題が出来ていないので、スピーチが進んでいません。来週必ずスピーチ出来るように仕上げてきてください。
カード取りは楽しくみんなで盛り上がりました!
では来週もお待ちしています。

6:00~   Step6

L16,17単語テスト
L18,19インプット、③書き込み
I can~., I can't~.の文
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
L18,19のCDを聞く、覚える。
英文プリントを音読、写す、和訳する(2枚)
代名詞の歌を歌う

今日は動詞の単語テストでした。量が多かったですが、パーフェクトが多くみんなの努力が伝わってきました。単語を覚える事、英検5級を目指して行く次のステップで大きな課題になってきます。
みんなの様子を見ていると、クリアしていけそうですね。文字読みが得意な子が集まっているので、最後のカード取りもあっという間に終わってしまします。枚数を多くしてもあっという間(笑)熱い戦いです。
後に大きな強みになるので、カード取りで楽しく強化していきましょう~!
英文プリントで気を付けなければいけないのは、I can ~.  I can't ~.の文。説明した通り、訳に気を付けて仕上げてきてくださいね。では来週もお待ちしています。

September 28 (Wednesday) by Takara

7:00~(中1クラス)

大中メンバーは明日の本番直前、最後の仕上げです。
完璧に仕上がっている人も多いです!
明日本番、ケアレスミスをしないように集中して頑張って来てください!
大中メンバーの中には、「明日のテスト、他の教科がやばい・・・」と言っている人が多かったので、自分の判断で80分で切り上げて帰宅してもいいことにしました。
残りの40分は、約1ヶ月後(ややこしい所が出てくるので)、授業時間の延長に当てたいと思います。 ではベストを出し切ってきてね!

七中のメンバーはあと1週間、来週はテスト範囲の最後のところをやります。

2016-09-27

September 27 (Tuesday) by Takara

5:00~(小5クラス)
L7,8 単語テスト
be動詞のカード並べ競争
L9,10 インプット
英文プリント音読

<宿題>
L9,10 CD音読覚える
英文プリント2枚

※ みんな元気に揃いました!
今日のカード並べ競争、Yui & Shuka ペアが1位、続いて Itsuki & Taiga,
Mia & Himeno という順位でした! みなさんお見事でした!

単語テストの結果は、13名中10名がパーフェクトでした!

みんなに他に習い事をしているかどうか尋ねたら、3つ、4つの人が多く、なんと7つと答えた人もいました! その中で宿題の出る習い事が多い場合は、きっと英語の宿題も大変だろうと思いますが、みんなよく頑張っているのですね! 頑張り屋さんが多いですね! 本音を言うと、英語の宿題は大変・・・という子が多いようですが、ここは頑張っていこうね。 中学校で英語が得意になって、将来英語が使えるようになってほしいと思っています。 
ではまた来週!


6:00~
不定詞を頑張っています。 大事なところなのでしっかりしっかり固めて・・・。
授業中、必死でノートを取るみんなの姿がすごい!
小学生だよね??? みたいな(笑)。 まさに中高生の姿勢ですね!
難しい英文法をきちんと理解しようと、全力で取り組む姿に感動します!

「出る順」の単語は忘れないように、つねにつねに覚え直して下さい。
熟語の書き取りは、今日は時間がなくてできなかったので、来週やります。

みんなの1年後、2年後が本当に楽しみ!
明日のスピーキングクラスもあります。 来れる人は楽しんでね!

<宿題>
プリントの残り


7:00~(中2クラス)
テスト対策、大中メンバーは最終日です。
今日話したように、テスト当日は必ず見直しを忘れずにね。
見直すところは、特に「動詞」! 動詞は一番に変化が激しいのです。 
be動詞であれば、単数、複数、原形。
一般動詞であれば、原形、三単現のS、過去形、助動詞+原形 など、文によって変化が必要です。 うっかりミスは、動詞が多いですよ。
がんばれ~!

七中、テスト範囲、本当に6の最後までいくのかな・・・。

September 27 (Tuesday) by Sachiko

4:45~   Step5

L13単語テスト
L14インプット、③書き込み
代名詞の歌
英文プリント音読、英文当て
カード取り

<宿題>
L14のCDを聞く、覚える。
英文プリント音読、写す、和訳をする。
代名詞の歌を沢山歌う。

今日は2人お休みでした。お大事にしてください。来週は元気に来てね。
単語テスト、お仕事を表す単語でしたがとても良く出来ていました。まだ2年生のみんなは文字読みが得意ですね!宿題の英文プリントの音読を頑張っている女の子たちは特に読む力がグングン伸びています!音読カードも2枚目突入!読める=楽しい!事を味わっていると思います。
さて、またみんなで新しい歌を覚えました。まずは音で順番を覚えていくので、おうちで沢山歌って練習をしてきてくださいね。音と文字を繋げるために、カード並べをして楽しく覚えて行きたいと思います。では来週もお待ちしています。

5:45~   Step9

英検ワークL9リスニング
L10インプット
文法ドリル セクション20,21,22
英作チャレンジ
カード取り

<宿題>
英検ワークL10基本文音読
文法ドリル セクション20,21,22残り・丸付けまで。
疑問詞の歌を歌う

今日も全員元気に揃いました!
英検ワークでは8点中7点のスコアの子が多く、悔しがっていました。でも7点も取れた!と喜んでいいと思います!そして悔しさは次に生かしてほしいなと思います。
文法ドリルでは3人称単数のsをやっています。難しい言葉は使わずに、みんなが楽しく聞けるように進めていますが、しっかり私の方を向いて聞いてくれている姿は素晴らしかったです。
その後の英作チャレンジでは、良く出来ていたのがYuyaとKeigo。ドリルもしっかり考えて進めると、英作チャレンジでも良い効果が出てきます。宿題も丸付けまでして、間違いはその場で直してください。では来週もお待ちしています。

6:45~   Step11

単語p34~41テスト
英検過去問、リスニング練習問題

<宿題>
単語p42~49復習
過去問続き
練習問題7日目プリントをマークシートに。

今日は単語テストが全員パーフェクト!仕上がりも速く、素晴らしかったです。
リスニング問題を練習しました。35分と長いので、集中力がかなり必要です。納得の行くスコアではなかった人もいましたが、みんなの力では難しい内容ではないので2回目の放送も確認のためしっかり聞く事。息を抜くとすぐ次の問題へ行ってしまうので、集中力です!!Keiichiが合格ラインを越えていました。
あと11日あるので、単語帳の熟語、会話表現を熟読してください。練習問題を繰り返し解いて、今日出たスコアより一点でも多く取れるように仕上げて行きましょう。並べ替え問題が得意な子が多く、文法の理解力を感じています。
では来週もお待ちしています。

September 26 (Monday) by Takara

4:00~3級クラス
単語テスト#661-720
文法「分詞」
英検 長文問題

<宿題>
単語#721-780
出る順しっかり覚える

※ これからの目標についてみんなと話しあいました。
まず、10月の英検の結果が残念だった場合(そうならないことを願っていますが)
1月合格に向けて続けて頑張ります。
もし10月で合格した場合、次の目標をどうするか。。。
80%以上でのスコアで合格できた場合、来年6月準2に向けて頑張る。
ギリギリセーフでの合格の場合、準2までのハードルが高く、受験勉強と並行するのはリスクにもなるので、ひとまず英検は卒業する、ということになりました。


5:30~小6クラス
L22,23 単語テスト
代名詞の表 書き込み
英作文チャレンジ!
L24,25 インプット
文法 「三人称単数現在のS」
動作表現 音読

<宿題>
L24,25 CD音読覚える
英文プリント2枚

※ 今日は、Manaちゃんが体験に来てくれました。 ありがとうございました。

今日の単語テストの結果です。
6名がパーフェクトです! Kenshin, Taisei, Rio, Souta, Mana, Konatsu すごい!
ほかのメンバーも惜しかったですね!

今日は、新しい文法「三人称単数現在形」というのをやりました。
もちろん、子供たちにはそんな難しい文法の言葉を使わずに教えます。
動詞って何か、動詞にSが付いたりするのはどんなときか、という英語のルールを一人一人がよく理解していたと思います。 今日の英文プリントは、そのSがついている動詞の文章が沢山出てきます。 
今までに、be動詞の文、一般動詞の文(1、2人称)、代名詞、現在進行形、三人称単数を習い、文法学習が順調に進んでいますが、ここにきて、やはり個人差が目立つようになってきました。 
もともと英語を理解しやすいタイプの子たちもいれば、勉強しても苦手、というタイプの子もいます。 それはもともと持っている資質なので、簡単にできる子、難しいと感じる子、それぞれ当たり前のことです。 ただ、大切なのは、苦手だからと言って「やめようかな、、、」というのは良くないです。 なぜなら、中学校でもっと大変になってしまうからです。 
英語は趣味でやる習い事とは違い、やらないでも済む、というものではありません。 中学校、高校、大学、社会において、ずっと問われるものです。 今やっている事は後々、中学校で確かな結果として表れてきます。 お家の方々はどうぞ頑張っているお子様方をよく褒めてあげてください。 この教室のカリキュラムは決して楽ではなく、毎週新しい言葉を覚え続けるというルールを子供たちはみんなよく頑張ってついてきてくれています。 このクラスの中で、英語が苦手と感じても、中学校では得意になるはずですので、大丈夫です!


6:30~(中3クラス)
到達度テストの結果。
「よっしゃ!」「なるほど・・・」「あらら~~」
まず、Manami 堂々の100点おめでとう! ついに頂点ですね!
Shiina これは悔しいね・・・。 次回リベンジ!
他のメンバー、前回よりもスコアアップでも、まだまだケアレスミス多すぎ!
大中は今週末の定期テスト、来週また到達度テスト。
納得のいく結果をつかんで来てください。
動詞の変化に気を付けて! それだけで何点変わることか・・・。

漢字書けない・・・。 麦茶こぼす・・・。 Sorry! (笑)


8:30~(高2クラス)
受験のための英語、果たして話せるようになるのか。 ということについて。
一言でいうと、今やっている「文法」=英語の法則 は非常に大事です。
この英文法が分かっていないと、英文を組み立てることはもちろん無理。
英文法抜きでは、柱のない家と同じ。 欠陥住宅ならぬ欠陥英語です。
美しく立派な英語に仕上げるには、英文法を出来るだけ理解することです。
今みんながやっている、単熟語、文法メインの学習は、やればやるほど、英語の完成に必要なエレメント(要素)が蓄積されていきます。 それが増えれば増えるほど、英語の完成度は高くなります。 ただ、その知識をどうやって「言語」として生きたものにするか。 つまりみんなの頭の中で蓄積されている知識を、口を通って外に出して初めて、生きたものになるからです。 知識を「言語」として使えるものにするために、脳内英作文、さらに口から出す訓練。 これを反復して知識が言語になる回路を作っていきます。 そろそろやってほしい時期ですので、スピーキングの機会を作りたいと思います。

2016-09-26

September 26 (Monday) by Sachiko

6:00~   Step10

単語p18~25テスト
単語p26~33インプット
英検ワークL6リスニング
文法ドリル 5,6
カード取り

<宿題>
単語p26~33のCDを聞く、覚える。
英検ワークL7基本文音読
文法ドリル 5,6の残り、丸付けまで。

今日はお休みが多く、5人だったので久しぶりに下の部屋でレッスンをしました。
単語テスト、みんな良く頑張っています。今日は満点が多かったですね。単語は毎回の積み重ねです。間違えた所も含めて力を付けて行くことが必要です。
英検ワークの筆記問題を解く前にもお話ししましたが、質問も英語になっているので、やはり単語が読めて意味が分かっていないと解ける問題も解けません。単語・熟語は必ず覚えて、文法を習っていくと英語を読むことが楽しくなりますよ!単語帳の絵も見ながら楽しく覚えてくださいね。
では来週もお待ちしています。

7:00∼  風早中一クラス

全校一斉テストがあり、英語が100点、90点台、70点台とみんな良く頑張りましたね。とても嬉しそうに教えてくれました。来週は定期テストです。今までの自己ベストを更新できるよう、応援しています。ケアレスはなしで!
12ヵ月も書けるようにと言われているとのことです。テストの為ではなく、先のことを考えたら書けるようにしておいた方がいいです。単語は新出単語毎に書けるように覚えてください。
新ワークp70~73が宿題になります。来週の授業の始めで単元テストをするので、今日のように分からない~とならないように、ワークは最後まで終わらせて丸付けもして準備をしておいてください。
では来週もお待ちしています。

2016-09-24

September 23 (Friday) by Takara

7:00~(3級クラス)
単語テスト#61-120
文法「分詞」
英検問題

<宿題>
単語#121-180

※ テスト期間中、英検を両立して頑張っているのは偉いと思います!
いずれ3年生で習う文法なので、今日の学びは予習としてはもちろんgood!
英検でも分詞の問題は必ず出てくるので、今日でまたスコアが伸びますね!
来週は月末テストです。 準2クラスへの進級を目指して頑張ってください。
今、一時的にこのクラスは席がすいていますが、再来月に1年生のメンバーが入ってきてまた満席になります。 その後また何名かこのクラスを卒業する予定ですが、来年3月には新1年生(今6年生の子たち)も入ってきます。 回転がはやいですね。 どんどんメンバーが入れ替わります。 流れに乗ってスコアを上げ、早くここを卒業できるように頑張ってください。 プレッシャーだとは思いますが、こういう状況は、競争に勝つ気で行くのが大事です。

8:30~(準2クラス)
単語テスト#241-300
文法「助動詞」
英検問題

※ みんなよく頑張っています。
助動詞は、話し手の感情を表現できる便利な言葉。 
中学校で習った助動詞に加え、さらに表現の幅が広がります。
時と状況に合わせて、助動詞を自由に使いこなせるようになると楽しいです。
スピーキングクラスを受けている人は、今日習った助動詞を使って、次回のレッスンの時に、外国人に色んなことを伝えてみて下さい。 英語は習う事で知識を得、使う事で自分のモノになっていきます。 昔私が学生の時に英語の先生に勧められた方法は、助動詞を全部の文章に使いながら、英語で日記を書くというやり方です。 その時に助動詞を自由自在に使えるようになりました。 

もうすぐ英検です。
すでに3級を高得点で取れている人なら、ぶっちゃけ準2は文法抜きでも、出る順だけ詰め込み、問題集を解きまくれば受かります。 
とりあえず今回決めたい人は、出る順の暗記と、英検問題集を買って解きまくって下さい。 
文法は追々、このクラスで固めていけます。

<宿題>
単語#301-360
文法書「受動態」を読んでくる
今日お休みだった人は、ワーク「助動詞」のところをやって下さい。

September 23 (Friday) by Sachiko

4:45~   Step6

L24単語テスト
動詞とsの付いた形
L25インプット、③書き込み
英文プリント音読、英文当て
カード取り

<宿題>
L25のCDを聞く、覚える。
英文プリント音読、写す、和訳をする。
代名詞の歌を沢山歌う。

全員元気に集まりました。宿題をみんな頑張ってやってきて、提出出来て本当に偉いです!音読も頑張ってやっていますね。英文プリントの音読は読解力にも繋がるので、力を付けて行くには不可欠です。プリントを音読、写す、和訳はセットで頑張りましょう。
今日は文法の説明をしました。3人称単数は中一で出てくる内容なので、難しい文法用語ではなく、優しく伝わるよう面白さも交えながら進めました。She likes Tom.の文がみんなの心を引き付けたようです(笑)彼女ってs もTomも好きなんだって!印象深い文で楽しく覚えて行きましょう。
では来週もお待ちしています。

6:00~   Step10

単語p18~25テスト
p26~33インプット
文法ドリル セクション7,8,9
英検ワーク L6リスニング
L7インプット
カード取り

<宿題>
単語p26~33のCDを聞く、覚える。
文法ドリル セクション7,8,9の残り、丸付けまで。
英検ワークL7基本文を覚える。

単語テストはHonoka, Daiki, Takumiがパーフェクトでした。Fukaは一問ミスで惜しかった!自分でしっかり考えて良く頑張っています。次回の範囲も音を聞いて文字を見ながらしっかり練習をしてきてください。
文法ドリルは助動詞will の肯定文、否定文を進めました。ドリルで完成した文は音読をして仕上げましょう。丸付けもしてくださいね。
英検ワークは筆記問題、リスニングともに良く出来ていました。聞き取る内容も長くなり、頭の中で話の展開を想像しながら聞いている様子が真剣でした。次回の基本文の音読もしてきてください。
では来週もお待ちしています。

7:00∼   中二基礎クラス

白井中の定期テストお疲れ様でした。次は七中のテスト範囲が発表になりました。単語・熟語はしっかり書けるように覚えて、本文は音読を繰り返し!授業中良く集中出来ていたのが、Erika, Miki, Souto。私の投げかけに良く反応をしてくれていました。インプットした事をアウトプットしていく事で覚えるスピードも上がります。今日染み込んだことをそのまま次の授業までためておくのは危険。音読をしたりワークで反復練習をしてください。
では来週もお待ちしています。

2016-09-23

September 22 (Thursday) by Sachiko

4:00~   Step2

あいさつ
数・形インプット
聞き取り
3文字単語、カードビンゴ
動作表現早読み

<宿題>
3文字単語をノートに写す、音読。
プリント3枚。
動作表現see a doctor ~ use a knife and a fork
をスラスラ読めるように練習をする。

今日は学校がお休みでしたが、みんな元気に来てくれました。
色んな形を言えるようになったので、数と形を聞き取って描いてもらいました。
聞き取った数の形を上手に書けていました。形の中に可愛いスマイルマークも付けて!
3文字単語カードビンゴは、文字を読んでもらい絵の中なら探して進めました。
ほぼ完ぺきに読める子も何人かいます。11月にはステップアップをする予定なので、全員で出来るようおうちでの音読練習は欠かさずにやってくださいね。
動作表現も同じく、おうちに帰ると忘れちゃう・・・と練習出来ていない子がいるので、今回は私の発音を聞き取ってカタカナで聞いた通りに書いてもらいました。(分からないところのみ)練習の時に分からない時だけ見て、絵を指さして言う練習をしてね。と話してあります。練習の意欲が出るよう応援していきたいと思っています。では来週もお待ちしています。

5:00~   Step9

単語p56~63テスト
p64~66インプット
英検ワークL8リスニング
L9インプット
文法ワーク 14,15
カード取り

<宿題>
単語p64~66復習
英検ワークL9基本文音読
文法ワーク 14,15の残り、丸付けまで

今日もみんな元気に集まりました。単語テストは形容詞の復習でした。今日間違えた所はおうちで覚えられるように練習をしてください。
英検ワークはthese(これら)、those(あれら)、they(それら)が出てきましたね。良く聞き取れていました。単語テストにも出てくる、there, 今日出てきたthese, thoseが混同しないように、単語帳の例文を覚えて使い方をしみこませましょう。
文法ワークも良く考えて丸付けまで終えたら、完成した文を音読してください。丸付けは必ず!
筆記用具は毎回使うので、筆箱に赤鉛筆、鉛筆、消しゴムは必ず入れて持ってきてください。
では来週もお待ちしています。

6:00~   Step9

単語p88~92テスト
英検ワークL16リスニング
L18インプット
文法ワーク セクション32,33
英検練習問題 
カード取り

<宿題>
英検ワークL17をやってスコアを出す。
L18基本文を音読する。
文法ワーク セクション32、33の残り、丸付けまで。
英検プリント3枚

今日の単語テストに出た熟語が、英検練習問題の中でいくつか出ていました。
覚えたことを忘れないようにアウトプットしていく事が大事なので、練習問題は繰り返し解いて自分がミスしたところを必ずチェックしてください。単語帳はあと残りの2週間ちょっと肌身離さず!(笑)
英検問題で合格点を超えていた人がほとんど。来週は英検の時間通りに筆記・リスニング問題をやります。当日を迎える前に自信が付くスコアが出るといいですね!今までの問題を繰り返したり、7日間の集中型の問題集などで練習を重ねましょう。では来週もお待ちしています。





2016-09-22

September 22 (Thursday) by Takara

5:00~
単語テストp52-59
文法練習
カード取り

<宿題>
単語p60-69
プリント2枚

※ 最近寒くて風邪気味の人も多いようですが、みんな元気に揃ってよかったです。
単語テスト、これはただの単語テストではなく、英文読解テストも兼ねています。
英文を読んで、これだ!と分かるスピードが上がってきていますね! 
文法は、得意な子、苦手な子にくっきり分かれています。 
得意な子は復習として、苦手な子は練習として、皆で文法を頑張っています。
文法が苦手な子は、基礎を何度でも練習していきましょう。 焦って先に進もうとしなくて大丈夫です。 小学生のうちは、先に進む事よりも大事な基礎をしっかり築くことの方が、先々の英語学習には役立ちます。 中学生になれば、どんどん進んでいってしまうので、その時にちゃんと出来るようにするために、今は基礎をしっかりやっていきましょう。

文法がそんなに大事か、という人もいますが、大事だと思います。
特に、日本語ー英語間は、根本的に言語のつくりが違うため、法則抜きで互いの言語をマスターするのは不可能だといわれています。 文法が分かれば、英語は楽になるので頑張りましょう!


7:00~(中2クラス)
いつもは各自で答え合わせをしている単語テスト。
定期テスト前なので、今日は提出してもらい、こちらで答え合わせをしてみたところ、、、悲惨な結果に愕然・・・。 (Takaki だけギリギリギリギリセーフ)
ということでみなさん、覚え直して単語の再テストに Come on!
これは罰ではなく、応援です。 「やらされている」・・・なんて思わないで。
みんなの為です。 本当は単語を覚えることの大切さを分かっているよね?
でも自分で自分に厳しくできないなら、私がみんなの為に鬼になることも必要?
いやいや、やっぱりみんなが自分で考えて自分で学びに来てよね。

September 21 (Wednesday) by Sachiko

4:00~   Step5

L4単語テスト
L5インプット、③書き込み
be動詞の歌
英文プリント音読、英文当て
カード取り

<宿題>
L5のCDを聞く、覚える。
英文プリント音読、写す、和訳をする。
be動詞の歌を沢山歌う。

今日はHanaちゃんがお休みでした。来週は元気に来てね。
単語テストは12問!パーフェクトだったのはKento, 一問ミスはRio, Shimon。とても良く頑張りました。ノートの宿題、音読を毎回やってくると力がどんどん付いていくのでステップアップを目指して頑張ってくださいね。
be動詞の歌も上手に歌えてしっかり練習をしてきたのが分かりました。来週はカード並べに挑戦します。文字を見て練習をしてきてください。
英文プリントはlike, wantが出てきました。音読をする前に色分けで線を引いたので和訳をする時に気を付けてくださいね。では来週もお待ちしています。

5:00~   Step7

単語p34~41テスト
単語p42~49インプット
自己表現 Key Sentences
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
単語p42~49CDを聞く、覚える。
英文プリント音読、写す、和訳をする。
自己表現 p32,34を仕上げる。p39 Draw your petを仕上げる。

今日も元気に全員揃いました。
単語テストは残念ながらパーフェクトはいませんでしたが、28問中24問正解だったのがMasato!よく頑張りました。
自己表現は宿題をやってきた子が一人もいなかったので、少し時間を取りました。
紹介する家族を考えなければいけないので、来週までに必ず仕上げて発表できるように準備してください。英文プリントは段々文が長くなりますね。必ず音読をして、スラスラ読めるようにしてくださいね。では来週もお待ちしています。

6:00~   Step6

L15テスト
L16,17インプット
英文プリント音読(2枚)
be動詞、一般動詞の疑問文の作り方
カード取り

<宿題>
L16,17インプット
英文プリント音読、写す、和訳をする(2枚)
代名詞の歌を沢山歌う。

今日も全員元気に揃いました。
単語テストはほとんどの子がパーフェクトでした!みんなの毎回の努力は素晴らしいです。とても良く頑張っていますね。
レッスンの中で少し文法の話をしましたが、みんなの眼差しは真剣そのもの!今日の事が分かってくると、和訳もとても楽しく出来ると思います。英文プリントは音読をしっかりして、スラスラ読めるようにしてくださいね。
では来週もお待ちしています。




2016-09-21

September 21 (Wednesday) by Takara

7:00~(中1クラス)
テスト期間です! 本番に向けて全員で全力対策中です!
南山中の Nene が先週のテストを終え、さすが堂々100点おめでとう~~!
南山中学年全体で、100点はたったの7名だったそうです。
Nene は、1回目、2回目とも100点、すごい!
さあ、Nene に続いて、来週は大中、再来週は七中、本番がやってきますよ~!
楽しいですね~! 目標があってそれに向かっていくこの空気感、大好きです!
みんなで決めた目標に届くように、ベストの状態に仕上げていきましょう。

人間はミスをするのは当然の事。 でもミスをしていては100点は届かない。
自分のミスを許してはダメです。 自分が分かっている事、今出来ている事を本番もきちんと出来るためには、何度でも練習して、コンディションを整えないとね。
練習して、練習して、「まだやるの?」「まだまだ」。。。 そんな2時間でしたね。
「疲れた・・・」 それでいいんです!

来週は仕上げです。 
大中はテストの前日、英語に2時間使うので、他の科目もやっておいてね。
英語以外はボロボロ・・・とか言っている人もいますが、英語はとても難しい科目。
その英語をここまで頑張れるのだから、他の科目もきっと出来るはず!
全部がんばって!

2016-09-20

September 20 (Tuesday) by Sachiko

4:45~   Step5

L12単語テスト
L13インプット、③書き込み
be動詞の歌、カード並べ
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
L13のCDを聞く、音読。
英文プリント音読、写す、和訳をする。
be動詞の歌を沢山歌う。

今日も全員元気に集まりました!
単語テストがパーフェクトだったのは、Sara, Kokoro, Atsuto, Seitaroです。みんなとっても嬉しそう!よく頑張りました。
新しく覚えたのは、どんな仕事をしている人かを表す単語です。それぞれがお母さんのお仕事を教えてくれました。みんなはどんなお仕事をするのかな!得意な英語を生かして、世界に羽ばたいていくみんなを応援していますよ!
be動詞のカード並べは自分一人でやりたい!と言う子と、チームでやりたい子に分かれたので希望通りにやってみると、1人で挑戦したSaraが一番タイムが早かったのにはみんな驚きでした。Kokoroも間違えがなく1人で完成させることが出来ました。沢山練習をしてきたのが良く分かりました。
毎回の授業で筆記用具を使うので、必ず持ってきてください。(鉛筆、消しゴム、赤鉛筆)ご確認よろしくお願いします。
では来週もお待ちしています。

5:45~   Step9

英検ワークL8リスニング
L9インプット
文法ドリル セクション17,18,19
英作チャレンジ4問
カード取り

<宿題>
英検ワークL9基本文音読
文法ドリル セクション17,18,19続き・丸付けまで。
疑問詞の歌を繰り返し歌う。

いつもと違う席がいい!とのことで、早く来た順で好きな席に座ってもらいました。
たまには眺めが変わるのもいいですよね。席は特に決めているわけではないので、好きなところに座ってください。
文法ドリルは誰とどんなものがSが好きなんだっけ?先生の熱い説明を思い出してね。
彼女はTomを好きだし、Sも好きなんだ!She likes Tom.  確かにね。その覚え方が印象に残ったのか、英作チャレンジ4問は、文法の間違えはほとんどなし!この文がインパクトがあったんですね(笑) 文法ドリルは良く考えて、並べ替えや英作をして完成した文を音読すると仕上がりも違いますよ。では来週もお待ちしています。

6:45~   Step11

単語テストp26~33
文法ドリル セクション38,39,40
英検 長文問題

<宿題>
単語テストp34~41復習
文法ドリル セクション38,39,40残り、丸付けまで。
ドリルプリントL6 3枚

土砂降りの中でしたが、全員元気に集まってくれました。
単語テストは一問ミスがありましたが、あとはほとんどの子がパーフェクト!さすがですね。
文法も不定詞までカバーして、問題もとても良く理解できるようになりました。今日の長文では不定詞が何回か出てきたので、いい練習になりましたね。長文を目にすると最初はうわっ!思うかもしれませんが、読めると楽しくなりますよ。今日の宿題のドリルプリントでもお話しした読み方のコツを実践してみてください。
では来週もお待ちしています。


September 20 (Tuesday) by Takara

5:00~(小5クラス)
L5,6単語テスト
be動詞カード並べ競争
L7,8 インプット、英文読解
動作表現 カード取り

<宿題>
L7,8CD音読覚える
英文プリント2枚

※ Taiga お大事にしてくださいね。
L5,6の単語テスト、ほぼ全員がパーフェクトでした!
色んな単語が読めるようになってきましたね。
沢山読めると、沢山書けるようになります。
沢山聞けると、沢山言えるようになります。
この調子で頑張っていきましょう!

be動詞のカード並べ競争は、二人ずつペアでタイムを計ったところ、
Yui & Yuuki ペアが優勝! 続いて Shunya & Souta ペアが2位でした!

英文プリントを毎週2枚ずつ、こなしていくことを習慣にしていきましょう。
和訳は慣れるまで、ぎこちない日本語になってしまうことがありますが本人が
意味が分かって書いていれば今の段階では問題はないです。
例えば、 I want two cute dogs. を「オレはほしい かわいい犬を二匹。」でもOK!


6:00~
単語テスト#861-900
文法練習

<宿題>
熟語40個出来るだけ覚えてくる
不定詞のプリント(3枚)

※ 全員元気に揃いました!
前回の単語テストをお返ししました。 Mao, Momoka, Airi, Karin がパーフェクト!
そして、おしかったのは Rio, Ayu, Maho
今日の単語テストは、満点は Mao一人でした!
来週からは熟語に入ります。 テストではなく、覚えるための書き取りに最初の時間を使います。 お家でも出来るだけ覚えて来てくださいね。

不定詞をウィンパスでやったばかりですが、もう少し復習です。
文法の達人 Misaki は間違う様子もなく、スラスラ不定詞の英訳、和訳が出来ます。

明日、予定通りネイティブの英会話クラスがあります。
来れる人は来てくださいね! Misa はいないけど、楽しんでね!
日本語はNG! 英語だけだよ~!


7:00~(中2クラス)
定期テスト対策です。
テストが近づいてきました!
今日の様子から、特によく仕上がってきているのが、Kaisei, Kiri, Yuuki。
来週もう一回テスト対策をしますが、今日の間違った所を絶対にそのままにしないことで、本番の点数が違うはずです。 来週までに、学校のワークと、単熟語の暗記を頑張ってくださいね!


7:00~(中2英会話クラス)
私は隣の部屋で授業していましたが、時々楽しそうな笑い声が聞こえてきました。
後半はゲームで盛り上がったそうですね。
みんな「楽しかった~!」と笑顔で帰っていったのでよかった!
英会話は楽しいよね! 話せるようになるともっと楽しくなるから頑張って!

2016-09-19

September 19(Monday)by Sachiko

6:00〜   Step10

単語テストp10〜17
単語インプットp18〜25
英検ワークL5
文法ワーク セクション3、4

<宿題>
単語p18〜25のCDを聞く、覚える。
英検ワークL6基本文を覚える。
文法ワーク セクション3、4の残り、丸付けまで。

お休みでしたが雨の中みんな元気に集まってくれました!
今日から4級の単語テストが始まります。頑張って覚えてきて、パーフェクトだった子も何人かいました。段々と聞きなれない単語が出てくるので、毎回しっかり覚えられるよう、間違えたところは必ず覚えなおしてくださいね。
文法も段々難しくなりますが、じっくり考えて丸付けまでして間違えはすぐに直すようにしましょう。
では来週もお待ちしています。来週はカード取りをしようね。

7:00〜  風早中1クラス

Program6の復習をしました。3人称単数、だいぶ積み重ねてやってきたのでしっかり使い分けが出来るようになったと思います。単語、本文は必ず覚える!音読など繰り返しの練習をして下さい。来月のテストに向けて集中して頑張っていきましょう。
では来週もお待ちしています。


September 19 (Monday) by Takara

4:00~(英検3級クラス)
単語テスト#601-660
重要文法の復習

<宿題>
単語#661-720
今日のプリントをもう一度やってみる

※ 英検が近づいてきましたね!
「今から出る順の単語をしっかり覚えたら合格できる?」との質問ですが、合格するためには出る順は必須です! でも出る順だけ覚えてもダメ。 文法、会話表現、長文読解、リスニングも全てバランスよくできて初めて合格です。 今日の文法はものすごく大事なところ。 しっかり押さえていると、かなりスコアが上がります。 がんばろう!


5:30~(小6クラス)
L20,21 単語テスト
L22,23 インプット
曜日、時刻の入った文章、 現在進行形の文章
英文読解

<宿題>
L22,23 CD音読覚える
英文プリント2枚

※ みんな元気に揃いました!
単語テスト、全員よく出来ていましたが、火曜日と木曜日が入れ替わっている人が多く、これは日本のみならず、世界共通で間違いやすいそうです。
Shouko がたった一人、動作表現の全部を一気読みでタイムを計り、超高速にみんなびっくりでした! 
もはや Shouko に対抗しようとするチャレンジャーもいません(笑)。
英文読解では男子が大活躍! 勝てる!と思った瞬間、ガンガン行きますね!
肉食獣のごとく勢いのある男子と、優しくておっとりの女子は対照的ですね。

もうすぐ皆さんは中学クラスに上がります。中学クラスでは、みんながライバル!
月・火の2クラスに分かれますが、私のクラス(月)では毎回単語テストや単元テストがあり、点数の高い人から順に名前を呼ばれたり、点数が足らないと補習になったりします。 けっこう厳しいクラスですが、それが楽しい!と思える人もいれば、ちょっとしんどいと感じる人もいるでしょう。 そろそろ、自分はどんなクラスで頑張りたいか、考えてみて下さいね。

保護者の皆さまには、中学クラスについての詳細をお伝えさせて頂きたく、11月初旬に説明会をさせていただく予定です。 
後日あらためてお手紙にてご案内いたしますのでよろしくお願いします。


6:30~(中3クラス)
テスト対策~!
時制の変化(現在形、過去形)を間違わない事が大事!
それだけで、かなり点数が変わる人が多いです。
もったいない点の落とし方をしないように・・・。


8:30~(高2大学受験クラス)
高校生に「苦手は英文法は?」と聞くと「分詞構文」と答える人が多いです。
実際に、予備校や塾でも、「分詞構文」の講座は必須です。 
でもこのクラスのメンバーは大丈夫よね? 今日で2回目。
もう人に説明したり教えたりできるんじゃないかな?
そうそう、分詞構文が分からないって言っているお友達がいれば、一通り説明してみて下さい。 そうすれば自分の知識が深まるから。 

来週は「比較」。 私が一番ムカつく文法!
「おかしいでしょ!」 「矛盾してるでしょ!」 と言いたくなるような表現がいっぱい出て来て、「もうどうでもいい!」と腹が立っていたのはかれこれ〇〇年前。
みんながそうなったときは、気持ちを分かってあげられると思う(笑)。
苦手な文法やイディオムが出てきたら、無理やりでも自分の日常の事を、その文法を使って沢山英文を作って、何度も音読。 そうやってやがては自分の言葉にしていこう。

文化も考え方も違う、外国の言語です。 しっくりこないのは当たりまえ。
分からないことも楽しむつもりで、時間をかけて習得するのがベスト!
でも暗記は先行です!  頑張れ~!

2016-09-17

September 16 (Friday) by Sachiko

4:45~   Step6

L23テスト
be動詞+~ingの復習
L24インプット、③書き込み
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
L24のCDを聞く、覚える。
英文プリント音読、写す、和訳をする。
代名詞の歌

先週の復習の後、テストをしました。みんな文の仕組みをしっかり理解していて素晴らしいですね。
ほとんどの子が満点でした。簡単すぎるとの声も(笑)でもじっくり取り組むことも大切。
良く考えて、間違えをなくしていこう!
次回もbe動詞+~ingの形です。英文プリントをしっかり音読をして練習をしてきてくださいね。
代名詞の歌は二人ずつに分かれてカード並べ。Manami, Mayaチームが高速でした!Shota,Kazukiチームが2位!みんなとても良く頑張って覚えて来ています。
歌で覚えると楽しく頭にしみこんで、カード並べで体も使ってフル回転!みんなの力は素晴らしいです。では来週もお待ちしています。

6:00~   Step10

単語P10~17テスト
単語p18~25インプット
英検ワークL5リスニング
L6インプット
文法ドリル セクション4,5,6
カード取り

<宿題>
単語p18~25のCDを聞く、覚える。
英検ワークL6基本文を音読する。
文法ドリル セクション4,5,6の残り、丸付けまで。

今日は4人でのレッスンでした。
いよいよ4級の単語テストが始まりましたが、沢山練習をしてきたようで早速パーフェクトの人もいましたね。来週の単語テストも文字を見ながら音読をして、意味を覚えて来てくださいね。
英検ワークは復習が今日で終わり。来週から規則動詞の過去形の会話表現をやっていきます。
今日インプットした基本文をしっかりおうちで音読をしてきてください。
文法ドリルは過去進行形。be動詞の文を分かっているみんなにとっては入りやすい内容だと思います。とはいっても、じっくり考えて進めてきてください。
では来週もお待ちしています。

7:00∼   中二基礎クラス

白井中は来週いよいよ定期テストですね。基本文、単語をしっかり復習してベストを尽くしてきてくださいね。
接続詞that, whenの復習とifの文法説明をしました。「~に行ったら、~が見れるでしょう。」 「晴れたら、∼へ行くでしょう。」みんなにも考えてもらいました。自分に当てはめて、英文を作るって楽しいですね!
今日は帰りに、テスト勉強用のプリントをくださいと言ってくれた子がいました。夏期講習もとても良く頑張っていたので、自ら学ぼうとしている姿勢がとても嬉しかったです!年明けから入試対策が始まるので、その前にも徐々に練習していこうと思います。
では来週もお待ちしています。

2016-09-16

September 16 (Friday) by Takara

7:00~(英検3級クラス)
単語テスト#1-60
現在完了形ー完了、まとめ

<宿題>
単語#61-120

※ 今日はKiriちゃんのお宅にホームステイしている、メリスさんがクラスに来てくれたので、色々と助けてもらいました。 今日やった現在完了形は、オーストラリアでは、小学校2、3年生の国語の授業で読み書きを習うらしいです。 
来週は月末テストって言っちゃいましたが、間違えました、すみません。 
月末テストは再来週です。 来週は「分詞」をやります。


8:30~(英検準2級クラス)
単語テスト#181-240
仮定法過去、仮定法過去完了

<宿題>
単語#241-300
文法書「助動詞」を予習してくる
今日のワークの続き

※ 仮定法、どうでしたか? みんなよく理解できていたと思います。
もし・・・なら~。 楽しいでしょう? これ、使えるよね?
英会話クラスに来ている人、さっそく仮定法で何かを伝えてみて下さい。

今日は Ryota のところにホームステイしている Zane君がクラスに来てくれて、色々と助けてくださいました。 日本を楽しんでほしいと思います。

テスト期間中は大変だと思いますが、なんとか時間のやりくりを工夫して、来週もこの90分を確保してきてほしいと思います。 頑張ってください!