February 28 (Tuesday) by Takara

５：００～
単語テストｐ６４－６６
インプットｐ６６－７１
英検ワークＬ８の暗唱
英検ワークＬ９，１０

＜宿題＞
英検ワークＬ９，１０の基本文の暗唱
単語ｐ６６－７１　ＣＤ音読覚える

※　みんな元気に揃いました！
宿題だった英文の暗唱は、スラスラ言えていた人、大変そうだった人、今回無理で次回に延期の人、とそれぞれでした。　Mia, Itsuki, Haku が上手に言えていました。

来週はビンゴをしようね！


６：００～
Unit １０　答え合わせ
Unit １１、１２

＜宿題＞
５年生・・・Unit １２　残り
６年生・・・ないです！

※　６年生にとって今日が最後の小学クラスでした。
卒業おめでとう！の気持ちを込めて中学クラスに見送りたいと思います！
来週からいよいよ月・火に分かれて中学クラスがスタートしますが、とてもペースの速い授業なので、集中して頑張ってね！　みんななら大丈夫です。
６年生で、英検クラスの人は、今週の金曜日７：００～英検クラスにも来てくださいね！

５年生は、来週から８名でこのクラスを続けていきます。
英検も頑張ろうね！


７：００～（中２クラス）
Michika, Hide　お帰り！

さてみなさん、受験生としての心の準備はＯＫですね。
ガンガンいきますよ！　待ったなしです！
１１か月なんてあっという間だから。
みんなが絶対に後悔しないように応援するつもりです！
入試本番まで、１回１回の授業をしっかり受けていって下さいね。

英検二次と、定期テストの結果が出て、どうでしたか？
自分の頑張りが、ちゃんと数字や結果に出てきていますか？
高い目標に向けて頑張っている人が沢山いて立派だと思います。
が、ケアレスミスをどうすれば無くせるのか、各自で考えてください。
失敗から学べるのは今のうちです。
絶対に失敗できない時のために。　

＜宿題＞
不規則動詞のプリントを全部書けるようになる

February 28 (Tuesday) by Sachiko

4:45~   Step7

単語p26~33テスト
単語p34~41インプット
自己表現Unit3ロールプレイ・スピーチ練習
英文プリント音読
カード取り

＜宿題＞
単語p34~41のCDを聞く、音読をする、文字を読んで意味が分かるように覚える。
自己表現Unit3のスピーチ練習
英文プリント音読、写す、和訳をする。

今日も全員元気に揃いました！単語テストの勉強を頑張ったよ！と教室に入ってきた子もいました。宿題もみんなとても良く頑張っています。
早速単語テストからでしたが、今日のパーフェクトはSeitarou, Kento!　一問ミスの子もいて惜しかったです。単語は沢山練習をすると力が付いてきます。覚えた単語を英文プリントの音読や、和訳をする事で上手に使って更に力を付けることができます。レッスンは週に一度しかないので、上手に使う練習をしないと、覚えた単語を短期の記憶にしないよう、レッスンなのかでもカード取りをしたり音読をしたりしています。おうちでの練習も重ねて力を付けて行きましょう。
では来週もお待ちしています。

5:45~   Step9

プリント答え合わせ
英検ワークL30リスニング
L31インプット
文法ドリル48,49
英作チャレンジ
カード取り

＜宿題＞
プリント2枚
英検ワークL31基本文音読
文法ドリル48,49仕上げ、丸付け。

今日で6年生の二人が最後のレッスンでした。
来週からは中学生クラスがスタートします。6年生の二人は3月7日（火）7時からお待ちしています。
全員宿題を頑張ってやってきていました。音読は読める文章はすべて音読するくらいの量でしていきましょう。文法ドリルも書いて終わりではなく、出来た文章を読んでみると良いです。
英作チャレンジは辞書や単語帳を使って、今日習ったことを上手に引き出せるかのチャレンジです。3問中2問正解が最高でしたが、みんなを見ていて辞書引きがとても速くなったと感じました。
来週は4人ですが、楽しくやっていきましょう！
では来週もお待ちしています。

6:45~   Step14

3級単語93~124テスト
3級単語125~157インプット
疑問詞プリント答え合わせ
文法ドリル56，57
ピーターパン
カード取り

＜宿題＞
なし！と言いたいところですが、きっと中途半端は嫌だと思うので
単語と文法ドリルの続き頑張ってね。

みんながまだ4年生だった時、きっとこれから始まる英語教室にわくわくした気持ちで来てくれたと思います。約2年半が経って、みんなは英検4級を見事に取得するほどの立派な6年生に成長しましたね！
みんなの頑張りにはいつも感動をもらっていて、みんなを応援できることを幸せに感じています！みんなからのメッセージはずっと大切にしていきたいと思っています。本当にどうもありがとう！保護者の皆様、お子様方へのサポートと教室へのご理解に感謝しております。

そして来週からは、新しいスタートです！！お互い刺激し合って、高い目標を持って進んでいきましょう！引き続き、みんなの事を応援して行きます！！
中学生クラスは、それぞれ3/6(月)7:00~、3/7(火)7:00~でお待ちしています。

February 27 (Monday) by Takara

５：３０～
英検過去問筆記問題
英検練習問題

＜宿題＞
ないです！

※　小学クラスの最後の授業、全員元気に揃ってよかったです！
今日、みんなが一番楽しみにしていたのは・・・そう、PBJ!
授業の一番最後を、この思い切りアメリカンなテイストで締めくくるという・・・。
みんなに食レポをお願いしてみましたが、ただ複雑な表情で無言で食べていました（笑）。
マズいとまでは言わなくても、なんでわざわざこれを挟んで食べるの？という疑問を感じざるを得ないのよね（笑）。　でもすごく気に入ってくれる稀な子もたまにいるので、簡単なレシピを紹介します。　普通の食パン（８～１０枚切り）に、ピーナッツバター（甘くないもの）と好きなジャムを多めにぬって挟むだけです。　アメリカではグレープのジャムが多かったですが、私は個人的にアプリコットジャムがおいしいと思います。　ピーナッツバターは、SKIPPYもいいですが、Peanut Butter & Co. というメーカーのクランチがおいしいと思います。　もしお子様が「もう一度食べたい！」といった場合、（言う可能性は低いと思いますが）、ぜひ作ってみてください。　気分はアメリカン？

１年間、みんなを応援させて下さり、ありがとうございました！
来週からいよいよ中学クラスが始まります。
ここでもう一度、中学クラスの目的についてお伝えいたします。

中学クラスの目的は２つです。
①中学校の英語の成績でトップを取ること。
②高校入試で９５％以上の正答率を目指すこと。

この２つを実現するには、みなさん一人一人が「学ぶ意志」をもって、毎週の授業を全力で受けることが必要になります。　私たちも全力で応援します！　一緒に最高の結果を出しましょう！

それでは来週の月・火　それぞれ７：００～９：００　お待ちしています！


８：３０～（高２クラス）
今日も英会話を３０分頑張った男子たち、お疲れさまでした！
文法色の強いここでの授業（センター対策なので・・・）の息抜きになればと、英会話を楽しんでもらいたいのですが、本人たちにしてみれば「息抜きどころではない！」そうで・・・。
たかが３０分ですが英語だけのコミュニケーションは、かなり脳が疲れると思います。
でも、脳が疲れるということは、それだけ英語脳が鍛えられたということです！
言いたいことが上手く言えなかった・・・というもどかしい気持ちもバネにして、スムーズに会話が成立したときには、「おお～、自分かっこいいやん！」みたいに調子にのって結構！
これからずっと英会話の練習はあるので、みなさん積極的に参加してね！
男子、女子に分かれて８時～８時半です。
ガールズトークも楽しそうですね。　来週からはイタリア人＆アメリカ人のペアになります。
自己紹介からのスタートだね！

来週からテストに入る高校が多いで頑張ってください！

February 27 (Monday) by Sachiko

6:00∼   Step12

単語p50~57テスト
単語p58~64インプット
会話表現ロールプレイp110,111
英検ワークL27リスニング・筆記
L28基本文インプット
文法ドリル37,38

＜宿題＞
単語p58~64復習
会話表現音読p110,111
英検ワークL28基本文音読
文法ドリル37,38仕上げ、丸付け。

今日から2名メンバーが増え、来週からはもう一人増えて11名のクラスになります。
春からは5，6年の高学年のクラスになります。6月の英検4級を目指して進めて行きましょう。
今日の単語テストは残念ながら満点がいなかったです。間違えた所はそのままにせず必ずおうちで覚えなおしてくださいね。このクラスに前からいるメンバーは2周目の単語テストなので、次回は満点が取れるように頑張ってね。
会話表現のロールプレイや基本文の音読も、しっかり声に出して言う事ができました。
文法の説明もみんなしっかり黒板を見て、メモを取ったり聞く姿勢が素晴らしかったです。今日インプットした事を上手に使えるようにワークを仕上げてきてください。読める文は音読を必ずしましょう。
では来週もお待ちしていています。

7:00∼   風早中一クラス

定期テストお疲れ様でした。一人以外はまだ返却されていないようですが、楽しみに結果を待ちましょう。
今日からまた新しい単元に入りました。不規則動詞の過去形です。変化表はとにかく覚えないといけないので、今日出てきた単語は来週までに必ず覚えてくださいね。もうテストが終わったから、ではなく2年生へと繋がっていくので引き続き、おうちでの練習をしてくださいね。
宿題はPROGRAM11-1本文を音読する。新出単語を書けるように覚える。
新ワークp134~137仕上げて丸付けをする。
では来週もお待ちしています。

February 24 (Friday) by Sachiko

4:45~   Step9

単語復習テストp10~17
単語p18~25インプット
会話表現ロールプレイ
英検ワークL1リスニング、L2インプット
文法ドリル７
カード取り

＜宿題＞
単語p18~25の復習をする。
会話表現p94,95音読をする。
英検ワークL2基本文を音読する。
文法ドリル７仕上げ、丸付け。
英文プリントを写す、和訳する、音読をする。

今日も全員元気に揃いました！
単語テストは２周目です。今日パーフェクトだったのは、Miyu,Masato,Shouta !　他のみんなも、1問や2問ミスでした。最初の時よりもだいぶミスが減っているので、良かったですね！今日間違えた所は必ず次回までに覚えて来てくださいね。
会話表現のロールプレイはみんな楽しそうにやっていました。その場面を想像して気持ちを込めてセリフのように表現できましたね。この会話表現では疑問詞を覚えるのにとてもいいので、今日やった所は必ず音読をしてきてください。
では来週もお待ちしています。

6:00∼   Step12

単語p50~57復習テスト
単語p58~64インプット
プリント答え合わせ
英検ワークL23リスニング、L24インプット
文法ドリル51
カード取り

＜宿題＞
単語p58~64インプット
プリント2枚
英検ワークL24基本文音読
文法ドリル51の続き、答え合わせ

まず最初は単語テストから。これから4級を受けるつもりの人はもちろん、もう4級に合格した人もこのクラスが終わっても英検の勉強を続けてくださいね。みんなにはこれから先沢山の可能性があります。その可能性を広げるためにも英検はきっとみんなの武器になるはず。上を目指して学んで行って欲しいと思います。
クラスの予定ですが、3月3日（金）までとなり3月6日（月）と7日（火）から中学生クラスがスタートになります。自分がどちらの曜日か確認をしてくださいね。
では来週もお待ちしています。

7:00~   中学基礎クラス

前半は中1，2の復習、後半は新しい単元に入りました。
みんなが学びやすい環境づくりをどうしたらいいかと考えましたが、今日は１つのテーブルに１人ずつ座ってもらいました。後ろを向いたり、お喋りが止まらなかったり、今日のプリントが全部終わっていない＝新しく学んだことの練習や、復習が出来ていない事になります。それが毎回重なるとどういう事になるのか、考えてみてくださいね。
今日の定期テスト、自信がある！と言う子もいて、結果が楽しみですね。来週の授業で結果を聞かせてください。
宿題は新ワーク130,131をやって丸付け、新出単語を書けるように覚える。
本文を音読する。です。
では来週もお待ちしています。

February 24 (Friday) by Takara

５：３０～
３文字単語のライティングテスト
動作表現　連続読み
スペリング
文法ーbe動詞の文、単数のa , an 、複数の s
英文プリント音読

＜宿題＞
Ｌ６ＣＤ音読覚える
英文プリント・・・写して和訳

※　今日はオープンクラスデーでした。
お忙しい中お集まりいただきありがとうございました！
このクラスがスタートして早くも５か月ですが、みんなの成長を見ていると、たった５か月とは思えない上達を感じます。　動作表現は今日で終了し、これから文法＋英文理解の練習が増えていきます。　文法はみなさんの国語力を利用しながら少しずつ進んでいくので心配ありません。
今日、お話しましたように、練習を頑張っても英語の定着が難しい人も中にはいらっしゃいます。　そして、クラスのスピードがしんどく感じることもあるかと思います。　クラスを変えるほうが本人のためになる場合には、後日また個別に相談させていただこうと思っています。　

このクラスは、今年の１０月、来年の１月のどちらかで英検５級にチャレンジできるように応援していきます。　小学生が英検にチャレンジするのはとても意義あることで、また次のステップに進む良い機会になりますので、ぜひ受験をお勧めします。

今後ともどうぞよろしくお願いいたします。


７：００～（英検３級クラス）
今日は月末テストでした。
筆記、リスニングとも過去問を解きました。
結果ですが・・・
みんな「ブログには載せないで！」と言っていたので、来週までのお楽しみ、ということになりますが、英検の合格点に届いていた人だけお知らせします。
Yuno, Makio の二人です！
他のメンバーも着実にスコアが伸びていっているのでこの調子でいきましょう！

さて、２年生のメンバーが卒業しました。
来週からは、６年生（新中１）のメンバーが１０名入ってきます。
中にはすでに３級に合格している人もいます。
英語を長く続けているメンバーなので、着実にスコアを伸ばしていけるでしょう。
新２年生のみんな、新１年生よりも早くこのクラスを卒業できるように頑張ってください！
筆記試験で２８問クリアできればこのクラスは卒業して準２クラスに行けます。
「出る順」を覚えながら基本文を沢山読んでいくと、力がつきます。


８：００～（英検準２クラス）
今日の文法は不定詞Ⅱ、後半は長文を頑張りました。

英検準２は、自力で単語を詰め込んで、過去問を沢山解けば、受かるでしょう。
ということは、この英検クラスに来なくても、「合格」は出来るということ。
では、なぜこのクラスはあるのでしょう？　何のためでしょう？
それは合格だけが目的ではなく、合格の仕方が大事だからです。

本当はちゃんと理解していなくても英検に合格してしまう。　よくあることです。
なので、英検に合格したことに満足してしまうのは危険です。

「多分これかな？」
「やった、当たった！」

こんなことでは、この先は思いやられます。
「多分」ではなく、「絶対」という知識のもとに、答えられるようになることが目標。
もしいい加減な理解で運よく合格した場合、２級までの道がどれだけ長いことか。

なので、このクラスで学んで、表面的な理解ではなく、深イ～理解にしていって下さい。

来週は分詞です。

February 23 (Thursday) by Sachiko

4:00~   Step4

キクタンtrack35,36テスト
ワークプリント
キクタンtrack37,38インプット
単語ビンゴ
動作表現
カード取り

＜宿題＞
キクタンtrack37,38のCDを聞く、単語を覚える、ノートに単語を練習する。
ワークプリント残り。
動作表現sing a song~ look for my key
の文字を見ながら早く言えるように練習をする。

今日は全員元気に揃いました！
単語テストはよく聞く動物の単語だったので、とても良く出来ていました。練習も沢山したようで
スラスラ言えてあっという間に終わった子もいました。
おうちでの練習は文字や絵を見て繰り返し言う練習をする事が大事です。英語は繰り返しがとても大切です。力を付けるためには練習が必要なので、練習を沢山して上を目指して頑張っていこうね。
では来週もお待ちしています。

5:00~   Step9

プリント答え合わせ
英検ワークL24リスニング
L25インプット
会話表現
文法ドリル43
カード取り

＜宿題＞
英検ワークL25基本文音読
会話表現p102,103
文法ドリル43仕上げ、丸付け。
プリント2枚

今日はNamiがお休みでした。お大事にしてください。来週は元気に来てね！
最初はプリントの答え合わせです。回数を重ねるごとに、文の型がだんだんわかってきましたね。
正解率が高くなってきました。繰り返しの練習でどんどん力を付けて行きましょう。
会話表現は単語帳のp102~103です。感情を込めてこの会話をする時にどんな気持ちになるかなーと考えながら言ってみましょう。
文法ドリルはbe動詞の過去形です。日本語の意味をよく読んで、仕上げてきてくださいね。
では来週もお待ちしています。

6:00~   Step10

プリント答え合わせ
英検ワークL38リスニング・筆記問題
文法ドリル60
不規則動詞インプット

＜宿題＞
プリント2枚
文法ドリル60 仕上げる、丸付けをする。
不規則動詞p108、原形とペアの不規則動詞過去形を表から選べるように音読を沢山して覚える。

全員元気に揃いました！最初はプリントの宿題の答え合わせから。さすが、繰り返しやっている英文なので文の型がよく分かってきましたね。並べ替えが上手になってミスが少なくなってきました。
英語は練習＋練習＋練習で力が付いていきます。特に6年生は再来週から中学クラスが始まるので、宿題を忘れないようにね。宿題をしなければ、宿題をしてきている子とどんどん差が付いて行ってしまいます。そうならないためにも自分で宿題をやる習慣を付けておくことが必要です。
来週からはいよいよ4級の内容で、不規則動詞のテストが始まります。単語帳をお配りしたので、CDを聞いて繰り返し言う練習をしてください。
では来週もお待ちしています。

February 22 (Wednesday) by Sachiko

4:00~   Step6

L23テスト
L24インプット
代名詞の歌、カード並べ
英文プリント音読
カード取り

＜宿題＞
L24のCDを聞く、音読をする、単語を覚える。
代名詞の表を見ながら、繰り返し歌をうたう。
英文プリント音読、写す、和訳をする。

今日も全員元気に集まりました。
単語テストはみんなとても良く頑張っています。Rio, Hana, Anoがパーフェクトでした！
そして今日は、ほとんどの子が宿題をやってきていました。偉いね！続けてやっている子は、英語の文を読んですぐに意味が分かったり、素晴らしい成長を見せてくれています。英語は練習がとても大事！これからも続けて頑張ってください。
代名詞の歌のカード並べは、チームに分かれてそれぞれ協力して早く仕上げる事が出来ました。
間違えも段々少なくなってきました。今からこの表が自然と覚えられると、中学生になった時にとても楽だと思います。楽しく覚えていきましょう。
では来週もお待ちしています。

5:00~   Step8

単語p64~66テスト
単語p68~71インプット
序数・月ビンゴ、カード並べ
英文プリント音読
カード取り

＜宿題＞
単語p68~71のCDを聞く、音読をする、単語の意味が分かるように覚える。
英文プリント音読、写す、和訳をする。
序数・月を文字を見て繰り返し音読をする。

久しぶりに全員が元気に来てくれました！
授業の始めは単語テストから。今日は形容詞の残りと、月と序数です。これは前のテキストでも出てきているので初めての単語ではありませんが、先週インプットをしたままで何も練習をしてないと、やはり出来ません。英語は繰り返しの練習で力が付いていきます。練習を嫌がらず、続けて行くと力が付いていきます。今日の単語テストはTakuyaがパーフェクト！とても良く頑張りました。
今までやってきた事の力試しで是非これからも練習を頑張って、英検5級を目指して頑張ってほしいと思います。
では来週もお待ちしています。

6:00∼   Step9

単語p34~41テスト
単語p42~49インプット
英検ワークL12リスニング
L13インプット
会話表現ロールプレイ
文法ワーク32,33
カード取り

＜宿題＞
単語p42~49復習、会話表現p100,101のCDの真似をして音読。
英検ワークL13基本文音読
文法ワーク32,33仕上げて、丸付け。

まだ寒い日が続きますが、このクラスはお休みがなくみんな元気ですね！！
2周目の単語テストです。今日のパーフェクトはKana, Manami, Mio！テストの仕上げも速く、頑張りました。capとcupの間違いが多く、一問ミスの子が何人か・・・。ケアレスですね、とても悔しそうでした。このクラスのメンバーはこういった悔しさがバネとなり、次回は必ず挽回してする子が揃っています。ミスで学ぶ事もあるので、たまにはミスもいいかなと私としては思いますが、本人たちは悔しいですよね。ミスが減っていくよう、応援していこうと思います。
では来週もお待ちしています。

February 22 (Wednesday) by Takara

７：００～中１クラス
人間は忘れる動物。　頭だけで覚えてもすぐに忘れてしまうものです。
だからこそ、体で覚えるくらいにまで練習して初めて自分のモノになります。
今までみんなが頑張ってきた沢山の練習は結果を裏切りません！　
自信をもって頑張ってきてください！

February 21(Tuesday) by Sachiko

4:45~   Step7

単語p18~25テスト
単語p26~33インプット
自己表現　Unit2　スピーチ
Unit3　インプット
カード取り

＜宿題＞
単語p26~33の単語を読んで意味が分かるように沢山音読をして覚える。
自己表現　Unit3自分のお誕生日と歳が言えるように練習をする。
英文プリント音読、写す、和訳をする。

今日も全員元気に揃いました！
単語テストが始まって、みんなとても一生懸命練習をしてきているのが分かります。
教室にも単語帳を片手に、最後の復習。頑張る姿がとてもかっこいいです！
今日満点だったのは、Sara, Kokoro, Kentoです。Atsuto, Rikoも一個ミスで惜しかった！！
来週もしっかり意味を書けるように、覚えて来てね。
自己表現はとても楽しそうです。自分の事を英語で言えるのって、楽しいよね！今日は自分のお誕生日と年の言い方を練習しました。おうちでも沢山言う練習をして、来週また聞かせてくださいね。
では次回もお待ちしています。

5:45~   Step9

英検ワークL29リスニング
L30インプット
文法ドリル46,47
英作チャレンジ
カード取り

＜宿題＞
英検ワークL30の基本文を音読する。
文法ドリル46,47を仕上げる、丸付けをする。
プリント2枚。

今日も全員元気に揃いました。5級のメダルをおうちに飾ったよ！と嬉しそうに話してくれた子がいました。みんなの力でゲットしたキラキラのメダルは嬉しいよね！また次の目標の為に頑張っていこう！
宿題のプリントを忘れてしまった人が何人かいたので、今日は答え合わせが出来ませんでした。
中学生クラスになると、宿題をやってこないと授業についていくのが大変になってしまうので
今から習慣を付けておいてくださいね。6年生は特に3月から中学生クラスが始まるので、忘れ物や宿題忘れもないように気を付けてくださいね。
今日の文法のないようで、英作チャレンジをやりました。チームで協力して、英文を作ることが出来ました。間違えた所は、そうだった！といううっかりミスもあったはず。間違いをそのままにせずに、宿題をやる時に思い出して進めて下さいね。
では来週もお待ちしています。

6:45~   Step14

3級単語no.61~92テスト
3級単語no.93~124インプット
文法プリント答え合わせ
文法ドリル54,55
アルファベット
カード取り

＜宿題＞
3級単語no.93~124　意味と単語が繋がるように覚える。
文法プリント（疑問詞）
文法ドリル54,55仕上げ、丸付け
アルファベットプリント残り。

3級の単語もだいぶ進みました。今回は名詞なので、覚えやすいかな！
沢山音読をして、意味が分かるように覚えて来てください。
文法ドリルは最上級。不規則に変化する形も、原級・比較級・最上級とセットで覚えてしまいましょう。仕上げたら音読をしてみてくださいね。
文法プリントは、疑問詞です。色んな疑問詞を上手く使いこなせるよう、並び替えてくださいね。
では来週もお待ちしています。

February 21 (Tuesday) by Takara

５：００～
単語テストｐ５６－６３
インプットｐ６４－６６
基本文の暗唱競争
英検ワークＬ７、８

＜宿題＞
単語ｐ６４－６６　ＣＤ音読覚える
Ｌ８　の基本文を暗唱できるように覚える

※Taiga 大丈夫ですか？　来週は元気に来てね。
今日の単語テストは、パーフェクトはMia一人！
そして、Shuka, Aoi, Haku, Itsuki は惜しかったね！
毎回の単語をしっかり覚えてくる人は、英語の上達が早いです。
５級の単語帳を覚えてしまった人から、４級の単語帳をお渡ししていきますので、４級のが欲しい人は言ってくださいね。　すでに何名かが４級の単語に進んでいます。

基本文の暗唱は、Itsuki , Mia,  Aoi がしっかり暗唱できました！
来週はみんな一人一人に暗唱をしてもらいたいので頑張ってください！

単語や文の暗記、暗唱は、語学の習得には欠かせません。
これから先、中学、高校と英語を学んでいくときに、「覚える」努力は必ずしていきましょう。
その「覚える」習慣がつくかどうかはあと１年間にかかっています。
「覚える」習慣がつかない場合、中学からの英語は絶対にアウトです。
英語は一度遅れ始めると、取り戻すのに大変な時間と労力を要します。
あと１年で、「覚える」という努力を全員が出来るようになって、中学クラスで結果を出せるように応援していきたいと思います。　


６：００～
Unit7　答え合わせ
Unit8, 10

＜宿題＞
Unit 10　最後まで
英文は必ず音読しよう

※　Ayu大丈夫かな？　早く元気になってね。
今日のところ、むずかしいと思った人も多いでしょう。
一時期、ここを何度も反復練習をして、すっかり出来るようになった時期もありましたが、時間がたつとやはり忘れてしまいます。　いつもいつも英語に触れている生活ではないので、前に出来たこともいつのまにか出来なくなってしまうものです。　普段から練習量の多い人たちはよく定着していますね。

今日みんなにお話ししましたが、中学クラスになると授業が２時間になります。
そのうち、新しいことを習うのは１５分程度。　残りの１時間４５分は練習です。
毎回かなりの量を練習します。　練習が結果を左右するといってもよいでしょう。
６年生の皆さん、再来週から始まる中学クラスの授業をどうか全力で受けてくださいね！

５年生のみんなは、今完璧にできないことにがっかりせずに行きましょう。
今はまだ柔らかくて不安定でも、中学あたりからコンクリートのようにしっかりと不動で強固な英語力になります。　英語の文法やルールを理解しようとするとき、必ず国語力も必要になるので国語も頑張ってね。


７：００～（中２クラス）
明後日のテストに向けて頑張った２時間！
あと、家で頑張ることは、両中学とも単熟語をもう一度しっかり覚えなおしたうえで、
大中・・・本文を暗記するつもりで！
七中・・・ワーク重視！

検討を祈ります！

February 20 (Monday) by Sachiko

6:00~   Step12

単語p42~49テスト
単語p50~57インプット
英検ワークL26リスニング
L27インプット
文法ドリル35,36
カード取り

＜宿題＞
単語p50~57復習
英検ワークL27基本文音読
文法ドリル35,36を仕上げて、音読、丸付け。

今日も全員揃いました！下の教室では狭そうなので、上の教室で授業をしました。
単語テストはパーフェクトは1人。形容詞、副詞などは単語だけだと意味が捉えにくいので、例文を繰り返し読んで丸ごと覚えられるといいですね。2周目なので、パーフェクトが取れるように復習を頑張ってください。
文法ドリルは、みんながしっかり顔を上げて説明を聞いています。インプットがしっかりしていると、アウトプットも上手！私の質問にも声を出して答えてくれます。単語、文法共に仕上がりがいいと6月の英検が楽しみですね。次の文法は不定詞。難しい説明は中学になってからとして、色んな例文を使いながら覚えていこうと思います。
では来週もお待ちしています。

7:00~   風早中一クラス

定期テスト対策です。今週の期末テストに向けて、単語と文法の復習を2時間しっかり集中して出来ている子がほとんどでした。
単語の量は多いですが、良く書けている子もいました。文法は助動詞can、現在進行形、過去形と一通り復習をしましたが、分かっていない所と、ここは大丈夫！という所も自分で気付けたと思います。今日分からなかった所はしっかり見直しをして、本番ではケアレスのないように全力で頑張ってくださいね。
宿題は新ワークの定期テスト対策、今日書けなかった単語を書けるように！
では来週もお待ちしています。

February 20 (Monday) by Takara

５：３０～（小６クラス）
宿題のプリント答え合わせ
三単現のＳ

＜宿題＞
今日のプリントの残りをやって答えを間違い直しをする

※　みんな元気に揃いました！
中学クラスに備えて、中１の文法で一番難しいといわれている三単現のＳについて習いました。　ここは一度さらっとやったことがあるので、初耳ではないですが、沢山練習をして初めて出来るようになるところです。　今日完璧に出来なかった人も安心してくださいね。　中学クラスでは沢山練習していくので必ず出来るようになります。　でも中学クラスでの練習を面倒がったり嫌がったりしてしまうと、もう後がないので、必ず頑張って下さいね。　来週でこのクラスは最後になります。　お約束のＰＢＪお楽しみに！


８：３０～（高２クラス）
今日も授業前の３０分は、ネイティブの人と英会話の練習。
私がいないほうが頑張って話すかな、と思って、私は一切関わらないようにしているので、みんなの様子は分かりませんが、感想を聞くと、「やばい」と一言。　やばいって何が？
きっと言いたいことがあってもうまく表現できないのはストレスだと思うんですが、後からあの時こう言えばよかったな、とか今度はこう言ってみよう、というように振り返って次につなげられれば、成長は大きいです！　来週も頑張ってね！　伝わらない苦労、伝わる喜び、どちらも必要。　誰もが通る道ですから逃げずにチャレンジ！

さて、長文読解はだるいよね。　この活字の集合体は睡眠薬同然・・・。
私もかつてはそうだった。。。だけどね、長文抜きに受験を乗り越えることは不可能。
今日やった長文、家でＣＤ聞きながら２～３回読み返しながら意味を思い出すだけでも全然違うので頑張ってやってください。　何度も言いますがこのテキスト最強だよ～！　活用しよう！

＜宿題＞
ノートｐ１０、１１　やってくる

英会話を習いたいお母さま方へ

現在、教室でスピーキング（会話）練習のお手伝いをして下さっている、ネイティブ外国人のボランティアの大学生たちが、「もしご要望があればお母さま方の英会話のお手伝いもします。」と言ってくださっています。　

お母さま方で、次のような方はいらっしゃいますか？

・　英会話を習いたい。

・　本格的な英語教育より、英会話を楽しみたい。

・　ネイティブの人との交流を楽しみたい。

・　気の合うお友達と一緒にやりたい。

キリスト教の地域貢献活動の一つですので、料金はかかりません。

また、宗教への勧誘や献金の要求などは全くございません。

まず、お母さま方でサークルを作っていただき、毎週どなたかのお宅に集まり、そこへネイティブの人たちを招いて教えてもらうという形がよいかと思いますがいかがでしょうか。　とてもよい機会だと思います。

ご興味のある方がいらっしゃいましたらお気軽にご相談ください。　TEL 047-404-2602

February 17 (Friday) by Takara

５：００～
３文字単語のライティングテスト
「動作表現」連続読み
be動詞の歌　復習
テキスト Lesson 4 単語テスト、Lesson 5 インプット
英文プリント音読
カード取り

＜宿題＞
動作表現の音読
Ｌ５　ＣＤ音読覚える
英文プリント　ノートに写して和訳する

※　みんな元気に揃いました！
そして今日、英語が初めての女の子二人がお母さま方と一緒に見学に来てくれました。
一時間ありがとうございました。

さて、今日の３文字単語のライティングテストは、１２名中７名がパーフェクトでした！
全部はかけない子も、「前よりも書けるようになってきた！」と嬉しそうでした。
そう、自分の成長を楽しんでいこうね！　先週よりも今週、今週よりも来週、というふうに。

動作表現の大合唱。　リズムに遅れずに、お口の筋肉がよく動いていました。
この動作表現も、来週の参観日をもって終了になります。　が、おそらく、いいえ、きっと全員がカード取りを続けたいはずですよね。　「動作表現」のカード取りが終わりなんて事になれば、みんな英語を辞めてしまうかもです（笑）！　なのでカード取りはしばらく続けましょう。

テキストの単語テストは１２名中、なんと１１名がパーフェクトでした！　
来週お返ししますね。　

毎週みんなに会うたびに、英語が身になっていってるのが実感でき、とてもうれしいです！　みんな頑張り屋さんでお家でもしっかり練習をしてくれているのですね。
お家の方々のサポートがとても素晴らしいおかげだと思っています。
来週は、参観日にさせていただきますので、お待ちしております！


７：００～（３級クラス）
文法・・・「分詞の形容詞的用法」
英検問題

※テスト前ですが、みんな英検も両立して頑張っていますね。
今日のところですが、これは国語力が要ると思います。
英文法は、国語である日本語を利用しながら学ぶので、そもそも国語があやふやだと、英語の法則が理解出来なくなってしまうことがあります。　どこがどこを修飾しているのか、どの部分がどこを説明しているのか、といった文構造は、文法理解の軸になりますので、特に苦手な人は、「深く考えること」から逃げずに向き合っていきましょう。　「なんとなく」「雰囲気で」これかな？と思った答えがたまたま合っていたとしても、そのざっくりとした理解では、準２、２級と進むときに、とてつもなく高い壁が道をふさいでしまうので、きちんと理解できるまで、練習しましょう。
今日のところがあやふやな人は、授業で使ったプリントをもう一度お家で解いてみてくださいね。

来週はまた月末テストが待っています。　テスト続きで大変ですが、頑張れ～！


８：３０～（準２級クラス）
文法・・・「助動詞」
英検問題

※　今日は、七中の女の子が体験に来てくれました。　ありがとう！

今日の文法は「助動詞」。　私は助動詞が無茶苦茶好きなのです！
シンプルなフレーズの中に、助動詞を投入することで、生き生きとした感情があふれ出します。
can は「出来る」、must は「しなくてはならない」、など、それぞれ日本語で定義がありますが、実はどれも、完全にぴったりくる表現はありません。　私の場合ですが、日本で学生時代に英語を学んでいたときに、どんなに勉強しても、「助動詞」の本当の意味合いを理解できていなかったと思います。　ネイティブの外国人と一緒に仕事をしたり、一緒に住んだり、アメリカでの生活を通して、やっとこ、助動詞の持つ本当の意味が分かってきました。　それだけに、助動詞の説明は実に難しいのですが・・・今１００％理解しなくともとりあえず英検は受かる（笑）。　助動詞の意味は、きっとみなさんが色んな人生経験を得ながら、知と情で理解が出来るようになるでしょう。　英語を学び続けていれば、言葉の持つ深い意味合いが感じられるようになるものです。　それも楽しんでいってくださいね。　とりあえず、今は暗記するのが大事です。　「出る順」を覚えましょう！

February 17 (Friday) by Sachiko

4:45~   Step9

単語p88~92テスト
単語p10~17復習
英検ワークL1インプット
文法ドリル5,6
カード取り

＜宿題＞
単語p10~17のCDを聞く、復習をする。
英検ワークL1基本文を覚えるくらい沢山音読をする。
文法ドリル5,6まで丸付けもしっかり終わらせる。

今日は久々に全員元気に揃いました。
ロビーにある英検合格者の中にお友達の名前を見つけて、自分も受けたいと刺激を受けた子もいたようです。是非上を目指して頑張ってくださいね。
最後の熟語と疑問詞のテストです。単語は何度も音読をして練習をしなけらば、覚えられません。
他の子も出来てないからいいかな、というのは大間違いなので必ず練習をしてきてください。
単語テストは来週から2周目です。分かるを出来るに変えられるように練習を頑張ってくださいね。
では来週もお待ちしています。

6:00∼   Step12

単語テストp42~49
英検ワークL22リスニング
L23インプット
文法ドリル49,50
プリント
カード取り

＜宿題＞
単語p50~57復習
英検ワークL23基本文音読
文法ドリル49,50仕上げ、丸付けまで。
プリント2枚

今日はDaikiがお休みでした。お大事にしてください。来週は最後なので元気に来てね。
今回英検4級に合格したメンバーにメダルをお渡ししました。前回のメダルと色が変わって銀メダルです。今までみんなが頑張ってきたことが形として残ると嬉しいですね。次の目標へと繋げて行ってください。
このクラスでの授業も来週で最後です。あっという間の2年間でしたが、目標を高く持って一生懸命頑張るみんなに感動をもらいました。きっと中学になったら大活躍を見せてくれることでしょう。楽しみに応援していきたいと思います。
では来週もお待ちしています。


7:00∼　　中学基礎クラス

七中は定期テスト対策です。授業中ずっとおしゃべりが止まらない子達がとても心配です。
大事なことばかりのこの2時間をおしゃべりで終えてしまうのは、どうでしょうか？
教室に入る前にお菓子やジュースが鞄に入っていないかチェックしますか？お喋りしないように座席指定しますか？もう一度何をしに来ているのか考えて、学ぶ姿勢になるために少しの我慢を考えてみましょう。
来週は笑顔で来れるように頑張りますと言って帰っていった子もいました。
今までやってきたことを出し切れるよう頑張ってね。
では来週もお待ちしています。

February 16 (Thursday) by Sachiko

4:00~   Step4

キクタン33,34テスト
ワークプリント
キクタン35,36インプット
3文字単語ビンゴ
動作表現
カード取り

＜宿題＞
キクタン35,36のCDを聞く、音読をする、絵か単語を見て言えるように練習をする。
ノートに単語を写す。
プリントの残り。
動作表現go to school~use a knife and a forkまでスラスラ言えるように練習をする。

今日はみんな元気に揃いました！
授業の前から単語帳を開いて、練習している姿の一年生！カッコいいですね！
最初は単語のテストから。動物はみんな得意ですね！きれいな発音で言う事が出来ました。
新しい単語も動物が続きます。次のレッスンまでに練習を沢山すると上手に言えるようになるので、頑張ってくださいね。
動作表現はお友達が分からないでいると、ジェスチャーをして助けてあげている子も！とてもいい仲間だなと思いました。おうちでの練習は文字を指さしながら、声に出して練習をしてください。
スラスラ言えている子は、ファイルのシールがどんどん増えています。また来週も聞かせてくださいね。
では次回もお待ちしています。


5:00∼   Step9

プリント答え合わせ
英検ワークL23リスニング
L24インプット
文法ドリル41,42
カード取り

＜宿題＞
プリント2枚( 訂正：72. we→they)
英検ワークL24基本文音読
文法ドリル42（終わっていない人は41も）仕上げ、丸付け。

全員元気に揃いました！
このクラスは全員英検5級に合格でしたね。今日一人ずつメダルをお渡ししました。みんなとても嬉しそうでした。銀メダル、金メダルを目指して頑張っていこうね！！
最初はプリントの答え合わせから。みんな宿題をきちんとやって来ていて偉いね！今日丸付けをした英文を、沢山音読して体に染み込ませてくださいね。
予定では4月からステップアップをして、4級の内容へと進んでいきたいと思います。最初は不規則動詞を覚えます。文法も助動詞や不定詞などがあるので様子を見ながら、クラス全体で苦手そうなところは時間をかけて進めて行きたいと思います。カード取りも使いながら、楽しく進めて行きます。
では来週もお待ちしています。

6:00~   Step10

プリント答え合わせ
英検ワークL37基本文音読、
リスニング
文法ドリル59
カード取り

＜宿題＞
プリント2枚
文法ドリル59仕上げ、丸付け、音読。
単語帳、会話表現を音読する。

全員元気に揃いました！
プリントの答え合わせは毎回授業の始めにやるので、必ず終わらせて持ってきてくださいね。
このプリントを繰り返して、段々文の仕組みがつかめてきている子が多いなと感じています。完成した文は必ず音読をして、確認をしてみてくださいね。みんなは今まで色んな文を音読してきました。音読をしてみたら間違えた所を発見できるはず。音読は必ずしてくださいね。
来週は6年生の二人がこのクラスでの最後の授業です。最後はみんな大好きなカード取りで盛り上がりましょう！！
では来週もお待ちしています。

February 16 (Thursday) by Takara

５：００～
４級模試

※Eiki 大丈夫かな？　お大事にしてくださいね。
今まで習った４級内容の仕上げとして、今週、来週と２回連続で模試をやります。
その結果をみて、誰がどこが苦手か分かるので、５年生はSachiko先生に引継いで苦手なところをフォローしてもらい、６年生は中学クラスにてフォローしていきます。

今日の感じでは、リスニングがよく出来ていました。


７：００～（中２クラス）
来週の定期テスト、英語は木曜日に当たるため、来週の授業はお休みにします。
今日２時間、テスト対策をしましたが、本番までにさらに各自でやってほしい課題があります。
ここでやるか、お家でやるかは自由ですが、ここでやる場合は、来週の月・火・水のうち、来れる時間にきてください。９０分くらいで出来ると思います。

今回の目標：
①全員が９０点以上
②クラスの平均が９５点以上
③クラスの半分が１００点

さあ、どれか一つを達成しよう！　Go for it!

来週の授業はなくなったので、その分を今月の授業料から差し引かせていただきます。

February 15 (Wednesday) by Takara

７：００～（中１クラス）
来週のテストに向けての仕上げ対策です。
先週、決定した目標。
①学校の平均点と、このクラス平均が４０点以上の差で上回る
②２３名中１８名が９０点以上
③１０人が１００点

私はいけると思うよ！
前々回、大中の２年生が学校の平均よりも４３点差で上回りました。
また、数年前の中１で半数以上が満点だったことも。

目標は高くなければね！　みんな頑張れ～！
このクラスのメンバーのほとんどが、理解度は１００％に達しています。
でも、うっかりやちょっとした気のゆるみで、本番にミスってしまう、それが人間。
だからこそ、反復練習が大事なのですね。
練習は結果を裏切らない。　スポーツでも楽器でも一緒。
来週も２時間、みっちり練習です！

February 15 (Wednesday) by Sachiko

4:00~   Step6

L22テスト
L23インプット
英文プリント音読
数字、曜日ビンゴ
カード取り

＜宿題＞
L23のCDを聞く、音読をする、単語を覚える。
英文プリントを音読、写す、和訳をする。
代名詞の歌を歌う。
数字、曜日を沢山音読をする。

全員元気に揃いました～！
ここ最近宿題や単語テストの練習を沢山頑張って来る子と、そうでない子との力の差が出てきました。英語はスポーツと同じで、たくさんの練習が力になります。次のレッスンまでに練習が出来ていると、新しいことも上手く積み重なっていきます。宿題は次のレッスンまでの練習の為に出ているので、頑張って仕上げてきてくださいね。次のステップアップは全員揃って出来るよう応援しています！
では来週もお待ちしています。

5:00~   Step8

単語テストp60~63
単語インプットp64~66
曜日、数字ビンゴ
英文プリント音読
カード取り

＜宿題＞
単語p64~66のCDを聞く、音読をする、意味が分かるように覚える。
英文プリント音読、写す、和訳をする。
曜日、数字を音読する。

今日はHitomiちゃんがお休みでした。来週は元気に来てね。
単語テストは少しずつ進めていますが、なかなか単語が読めないようで音を聞けば意味が分かる様子です。単語の練習の仕方を聞いてみた所、一度書くだけのようです。音を聞けば分かるので、
自分で1つずつ音読をしましょう。とにかく読めるものは何でも音読をしてください。単語帳はCDも付いています、分からない発音はCDの真似をして覚えましょう。
では来週もお待ちしています。

6:00~   Step9

単語p26~33復習テスト
単語p34~41インプット
会話表現ロールプレイp98,99
英検ワークL11リスニング
L12インプット
文法ドリル30,31
カード取り

＜宿題＞
単語p34~41復習
会話表現p98,99音読
英検ワークL12基本文音読
文法ドリル30,31仕上げ、丸付けまで
プリント1枚（来週の授業の始めに答え合わせをします）

今日から7名でスタートです！全員元気に来てくれました。
単語テストはほとんどの子がパーフェクトです！復習でさらに定着がしっかりしていますね。
会話表現では、すみませんの使い方などを進めました。ごめんなさいの「すみません」と、何かたずねるのに声をかける時の「すみません」の使い方。実際ロールプレイをしてみて分かったかな。
おうちでも感情を込めて音読してみてくださいね。
では来週もお待ちしています。

February 14 (Tuesday) by Sachiko

4:45~   Step7

単語p10~17テスト
単語p18~25インプット
自己表現Unit1スピーチ
Unit2インプット
英文プリント音読
カード取り

＜宿題＞
単語p18~25のCDを聞く、音読を繰り返し、単語を読んで意味が分かるように覚える。
自己表現Unit2音読をする。
英文プリントを音読、写す、和訳をする。

Atsutoがお休みでした。来週は元気に来てね。
ステップアップをして最初のテストです。頑張って練習してきたよ！という子と、宿題の内容が変わったので、宿題忘れをした子も多かったです。宿題3点忘れずに！
初回の単語テスト、パーフェクトだったのはRiko, Kokoro, Kento !　やったね！！Saraは1問ミスで惜しかったね！悔しそうにしていました。この単語帳は出来る人はどんどん先に進めて繰り返し練習をしてください。文字を見て音読をして意味が分かるように練習をしてくださいね。お兄ちゃんおねえちゃんがいる子は、もう気持ちは英検5級に向かっている子も。お兄ちゃんおねえちゃんがいなくても、私はこのクラスでやりたい！と強い気持ちを持って、頑張っている子もいます。
頼もしい2年生です！みんなの頑張る姿を精一杯応援します。
では来週もお待ちしています。

5:45~   Step9

プリント答え合わせ
英検ワークL28リスニング
L29インプット
文法ドリル45
カード取り

＜宿題＞
プリント2枚
英検ワークL29基本文音読
文法ドリル45仕上げ、丸付け

今日は全員元気にそろいました！
英検5級に合格した4人にメダルをお渡ししました。次は銀と金を目指す！と言っている子もいて、早速次の目標に気持ちが向いている様子です。今回出たスコアは必ず取っておいてくださいね。
先週の宿題の答え合わせをしようとしましたが、宿題忘れの子が何人かいました。
中学クラスになると、宿題をしないとどんどん追いつけなくなってしまうので、宿題は今から習慣付けておいてください。5年生もあと1年したら中学クラスがスタートなので、まだまだ先ではないですよ～！
では来週もお待ちしています。

6:45~   Step14

3級単語29~60テスト
3級単語61~92インプット
プリント答え合わせ
アルファベットプリント
カード取り

＜宿題＞
3級単語61~92　音読、意味と繋がるように覚える。
プリント1枚
アルファベット練習

全員元気に揃いました！
3級の単語テストはみんなとても良く頑張っています。かんたーん！と言っているけど、みんな長い単語も読めていること自体凄いのです！！きっと英検クラスと中学クラスの両立をしていける力がみんなにはあるだろうな、と今からとても楽しみです。
中学クラスが始まると、最近英語を始めた子もみんなも一度同じスタートラインに立ちます。
今日はアルファベットの練習をしてもらいました。こんなので間違ってたまるかという雰囲気で、ここ最近一番くらいの集中力（笑）折角今までやってきたのに、これで間違えたら悔しすぎると言っていました。そうだよね、分かる＝できるではないこと、「できる」にするには練習が必要なことはみんなが一番分かっているよね。その気持ち忘れずに頑張っていこう～！
では来週もお待ちしています。

February 14 (Tuesday) by Takara

５：００～
単語テストｐ５４
インプットｐ５６－６３
疑問詞の文
疑問詞のＢＩＮＧＯ
英検ワークＬ５～Ｌ６の途中まで

＜宿題＞
単語ｐ５６－６３　ＣＤ音読覚える
英検ワーク　Ｌ５、Ｌ６の基本文を暗唱する

※　Riku 大丈夫ですか？　来週は元気に来てね。
今日、英検５級に合格した人たちに、合格メダルをお渡ししました。
５級は銅メダル。　次は銀メダル（４級）目指して頑張ろう！

疑問詞の文章がすらすら読めて理解できている様子で安心しました。
疑問詞の文が理解できるようになると、英検のスコアもぐっとあがってきます。
今日の英検ワークの正答率は、すごくよかったね！

来週、英検ワークのＬ５，Ｌ６の基本文の暗唱ゲームをしますので、みんな覚えてきてね！


６：００～
数字のライティング
Grammer in Use   Unit 6, 7

＜宿題＞
Unit 7 の残りをやってきてね

※　Misaki, 大丈夫かな？　お大事にしてね。
今日は、６年生を対象に、もうすぐ始まる中学クラスに備えて、数字のライティングをやってみました。　前から６年生には、数字、月、曜日は書けるようになっておいてね、と言ってたのでお家で練習している子もいたようです。　今日、クラスの全員に書いてもらったら、６年生はもちろんですが、５年生も見事にスラスラ書けてました！　今までいろいろワークや問題集で、いっぱい英文を書いてきたので、慣れた様子で書いていました。　頼もしいですね！

さて、今日の Unit 6 , 7 もよく出来ていました。
沢山音読しながら、英語を体の中にインストールしていきましょう。


７：００～（中２クラス）
テスト対策です。
比較の文法はよく理解できているよね。
あとは、ケアレスミスをしないように、練習量を確保しよう。
練習は裏切らない。　それはスポーツでも楽器でも一緒。
もうできるから大丈夫、と余裕をこいでいると、本番でミスが出ます。
習ったのに、分かっていたのに・・・ミスってしまう。　それが現実。
だからね、練習は本当に大切。　来週も２時間練習です。

＜宿題＞
新ワーク、テスト範囲の「テスト対策」のページをやって答え合わせ
各自、範囲の単熟語完璧に！
大中は本文を丸暗記する覚悟で

February 13 (Monday) by Sachiko

6:00~   Step12

単語テストp34~41
単語インプットp42~49
英検ワークL25リスニング
L26インプット
文法ワーク33,34
英作チャレンジ
カード取り

＜宿題＞
単語p42~49復習
英検ワークL26基本文音読
文法ワーク33,34仕上げて丸付けをする。

今日はTowaがお休みでした。お大事にしてください。来週は元気に来てね。
2周目の単語テスト、全員とても良く頑張っています。みんなスラスラ書けています。クラス全体の完成度が高いから、1，2個ミスのショックが大きいようです。最近メキメキ力を付けているのが、Ginji！おうちで沢山練習をしているかな？
来週は少し単語数が多いですが、家族のところは特に念入りにね。
英作チャレンジはまたまたHana, Rinペアがパーフェクト！最初の説明をしっかり聞く、先生の質問に反応する、よく考えながらワークを進めることが出来ているからこそだと思います。
みんなを見ていると、単語を調べなくても書けている物もあってすごい！念のため辞書で調べたり、友達と話し合ったりいいチームワークで作業できています。
では来週もお待ちしています。

7:00~  風早中一クラス

いよいよ来週期末テストですね。テスト範囲が発表されて、気合が入りますね！あと一週間頑張っていこう！という気持ちはあるのかないのか、今日はおしゃべりが多すぎて、何度か注意をしました。勉強をしたくて塾に来ている人に迷惑になるようであれば、それはルール違反です。
英語は特に練習を多くやらなければ、力は付きません。塾に来てお喋りをして練習をしない、家でも宿題をしないとなると、力を付ける為に塾に来ているのに、意味がなくなってしまします。
今日やったプリントは集中していれば、授業内には終わっているはずです。大事な文法の内容なので、必ず家で終わらせてくださいね。
では来週もお待ちしています。
＜宿題＞新ワークp124,125。 Program10-3新出単語を書けるように覚える。本文を繰り返し音読。

February 13 (Monday) by Takara

５：００～
アルファベットテスト
数字のライティング
宿題プリントの答え合わせ
名詞の複数形、代名詞の複数形

＜宿題＞
プリントの残り（６）～（１５）をやる

※　今日は３名がお休みでした。　来週は元気に来てくださいね。
英検に見事合格したみなさんに、メダルをお渡ししました。
キラキラの銅メダル、みなさんの名前が彫刻されています。
気に入ってもらえると嬉しいです！
５級が銅メダル、４級が銀メダルということで、Rin は、銅＆銀、両方のメダルをゲットですね！
みなさん、本当によく頑張った結果です！　おめでとう！

宿題を忘れる子たちが多いので、少し心配です。
３月からの集団授業では、宿題をしてこないと、どんどん遅れていってしまうので、そうならないように、今のうちに宿題をきちんとやれるようになっておいてくださいね。


８：３０～（大学受験クラス）
英検二次面接の練習を、アメリカ人の皆さんに手伝ってもらい、どうでしたか？
言いたいことが、うまく口をつたって出てこない。　あ～っ、言いたいのに出ない～！
というもどかしさ、これは誰もが経験すること。　それを一つ一つ克服していけばいいのです。
二次試験対策という目的だけに限定せず、会話表現力を身につけるために、これからも会話の練習に参加してね！

大学入試対策に的を絞って、無駄がないように授業内容をしていきますので、予習復習は丁寧にしっかりと頑張てね～！