５：３０～
フォニクスチャレンジ
フォニクス発音練習
お天気
アルファベットの大文字小文字 線つなぎ競争
動作表現 音読練習 play the piano まで
早読み競争
＜宿題＞
ノートにAa~Zz １日１回ノートに書く
フォニクス発音練習
動作表現 fly ~ play the piano まで音読練習、早読み練習
※ １４名、全員元気に揃いました！
さて、フォニクスのチェックから。 全員とてもスムーズに進みました。
お家で沢山練習してきた様子で、頼もしいです。
大文字小文字を線でつなぐ競争では、Sara , Sakura , Yuna , Yuuto が高速でした。
また、今日初めてトライした動作表現の早読みですが、早い順に Himeno, Yuna, Sara
来週は、今日の自分のタイムを更新できるように頑張ってくださいね！
頑張り屋さんが多いこのクラス、みなさんの上達が毎週楽しみです！
See you next week!
７：００～（中１クラス）
単語テスト
３－２の復習、単元テスト
３－３の内容
テスト範囲の内容 練習
＜宿題＞
Ｉワーク３－３まで
教科書の本文は丸覚え！
※ みんな元気に揃いました！
今日もみなさんの状態を細かくチェックしたいので沢山提出をしてもらいました。
採点の結果、単語テストはほとんどの人が素晴らしい仕上がりです。
また文法も、ほとんどの人が問題ありません。
補習に来てもらう人は、非常に非常に少数になってきました。
今回補習の人は、一度立ち止まって、なぜ間違うのか、をよく考えてください。
「分からない問題」はもう一問もないはずよね。
全部「分かる問題」で点を落としているのです。 全部うっかりミス！！
うっかりミスは本ミスよりも深刻です。 この時期にはもうやってはいけません。
全員が９５点以上でピザパーティー？ ＯＫです！ 全員で９５点以上取りましょう！
大中、七中とも学校で小テストみたいなのがあるよね。
毎回どうかと尋ねると、「毎回、ノー勉でパーフェクト！」という答えが返ってきます。
英語が、みんなにとって、簡単で余裕を感じる科目になってきたようです。
この調子で頑張りましょう！
来週は、テスト直前対策です。 休まずに来てくださいね！
１００点目指して最後の仕上げです！
８：４５～（高３クラス）
センターで出題頻度の高い文法の一つ、分詞構文。
確認までに練習問題解いてもらったら・・・。 あらら、どういうこと？
確か１年前にここで詳しくやったよね！？
その時にみんな見事に出来るようになってたのに・・・。
それがそれが、なんかきれいさっぱり忘れてしまってる？
ということで、予定を変更して「分詞構文って何だったっけ？」までさかのぼり、接続詞付きの文を分詞構文に書き換える手順を一つ一つ確認しながら練習すること１時間。
見事に分詞構文が復活！ もう忘れないでよね、頼むよ・・・。
「週１は忘れるから週３で教えて」って。
ホンマ、言うたね、やるよ、週３で！
気持ちはあるけど、老体がついていけない・・・（笑）。
2017-06-13
2017-06-12
June 12 (Monday) by Sachiko
5:00~ Step1,2
あいさつ、お天気
フォニクスチャレンジ残り
ワークプリント
３文字単語リレー
動作表現
カード取り
＜宿題＞
フォニクスチャレンジ（最後まで終わっていない人）
ノートに３文字単語を練習する、スラスラ言えるように練習をする。
動作表現stand up ~ play the piano絵を見てスラスラ言えるように練習をする。
ワークプリントの残り。
今日も全員元気に揃いました。
フォニクスチャレンジは最後まで終わった子はEito, Koharuです。今日みんなにもお話をしましたが、一週間練習をせず授業に来てしまうと前に覚えた事もうまく行かなくなってしまいます。
続けて出来るようになるには、コツコツ練習をする事が大事！
フォニクスチャレンジだけではないですが、動作表現については９名中練習をしてきたのがEitoだけです。今日早読みするはずだったところも併せて、新しい所もインプットしました。
読み方が分からない、という理由で練習が出来ないことがないように、聞こえた通りに言い方をメモしてもらいました。最終的には絵や英語の文字だけを見てスラスラ言えるように仕上げてきてください。では来週もお待ちしています。
6:00~ Step13
単語テスト（不規則動詞その①）
英検ワーク基本文L35 暗唱テスト
英検ワークL36 リスニング・筆記
文法プリント
＜宿題＞
単語（不規則動詞その②）復習。
英検ワークL36基本文 を覚える。
文法プリント仕上げる。
１２名元気に揃いました！
基本文の暗唱テストほとんどの子がしっかり暗唱してきて、上手に言えていました。頑張りましたね！来週もMay I take your order?の所をやりますので、感情を込めて言えるように覚えられるといいですね。来週また聞かせてください。
文法プリントは復習ですが、みんなとても良く出来ています。コツをつかんで、スラスラ進める事が出来ました。残りは仕上げて、来週みんなで答え合わせをします。
19日（月）に英検の発表があります。合否が分かりましたら、スコアと一緒にご連絡いただければと思います。宜しくお願い致します。
では来週もお待ちしています。
あいさつ、お天気
フォニクスチャレンジ残り
ワークプリント
３文字単語リレー
動作表現
カード取り
＜宿題＞
フォニクスチャレンジ（最後まで終わっていない人）
ノートに３文字単語を練習する、スラスラ言えるように練習をする。
動作表現stand up ~ play the piano絵を見てスラスラ言えるように練習をする。
ワークプリントの残り。
今日も全員元気に揃いました。
フォニクスチャレンジは最後まで終わった子はEito, Koharuです。今日みんなにもお話をしましたが、一週間練習をせず授業に来てしまうと前に覚えた事もうまく行かなくなってしまいます。
続けて出来るようになるには、コツコツ練習をする事が大事！
フォニクスチャレンジだけではないですが、動作表現については９名中練習をしてきたのがEitoだけです。今日早読みするはずだったところも併せて、新しい所もインプットしました。
読み方が分からない、という理由で練習が出来ないことがないように、聞こえた通りに言い方をメモしてもらいました。最終的には絵や英語の文字だけを見てスラスラ言えるように仕上げてきてください。では来週もお待ちしています。
6:00~ Step13
単語テスト（不規則動詞その①）
英検ワーク基本文L35 暗唱テスト
英検ワークL36 リスニング・筆記
文法プリント
＜宿題＞
単語（不規則動詞その②）復習。
英検ワークL36基本文 を覚える。
文法プリント仕上げる。
１２名元気に揃いました！
基本文の暗唱テストほとんどの子がしっかり暗唱してきて、上手に言えていました。頑張りましたね！来週もMay I take your order?の所をやりますので、感情を込めて言えるように覚えられるといいですね。来週また聞かせてください。
文法プリントは復習ですが、みんなとても良く出来ています。コツをつかんで、スラスラ進める事が出来ました。残りは仕上げて、来週みんなで答え合わせをします。
19日（月）に英検の発表があります。合否が分かりましたら、スコアと一緒にご連絡いただければと思います。宜しくお願い致します。
では来週もお待ちしています。
2017-06-10
June 9 (Friday) by Sachiko
4:45~ Step10
単語p10~17テスト
単語p18~25復習
疑問詞の歌
英検ワークL9リスニング・筆記
文法ドリル23
カード取り
＜宿題＞
単語p18~25のCDを聞く、復習。
疑問詞の歌、文字を見ながら歌う。
文法ドリル23の答え合わせ、丸付け、間違い直し。
今日はYuuがお休みでした。お大事にしてください。来週は元気に来てね。
みなさん、英検お疲れ様でした。簡単だった！と言う子も何名かいましたね。
結果を楽しみに待ちましょう。結果が分かりましたら、合否と併せてスコアをご連絡いただければと思います。
このクラスでは6年生の子が多く、6年生たちは2月末でこのクラスから卒業になります。
今回英検が受かったら、では4級の内容に行きましょうというわけにはいかないので
しばらくは単語の復習をしながら文法とリスニングを進めて行きます。
単語を覚える。授業での文法をしっかり聞く、それをワークで練習して丸付け・間違い直しまでする。リスニングが苦手な人はスクリプトを見ながら音を聞いて内容を理解して聞く。
ということをコツコツやっていると力が付いていくので頑張っていきましょう。
では来週もお待ちしています。
6:00~ Step1,2
あいさつ、天気
色、数字
フォニクスチャレンジ
フォニクス発音体操
フォニクスビンゴ
動作表現
カード取り
＜宿題＞
ノートにアルファベット練習（b, d やp, qなどの間違いが多くならないよう、Aa, Bb, Cc...など大文字と小文字をセットに練習をしましょう。）
フォニクスチャレンジVv ~ Zzよこ（これまでで終わっていないところも）
動作表現ski ~ play baseball
今日も全員元気に集まりました。
このクラスは宿題をとても良く頑張っています。フォニクスチャレンジも最近はみんな一生懸命やっていて、とてもスムーズに読むことが出来ています！みんなカッコいいね！！
レッスンは週に一度しかないので、次までに宿題や練習をどれだけやって来るかで次の授業の楽しさも変わってくると思います。おうちの方の応援やご協力もあり、この2ヶ月で沢山の単語を覚えたりフォニクス、動作表現を覚えて大きく成長しましたね。あと１年後、このクラスのみんなが英文をスラスラ読んでいる姿が目に浮かびます。コツコツと練習をこなして、ステップアップして行きましょう。では来週もお待ちしています。
7:00~ 中3基礎クラス
テスト範囲が発表され、いよいよですね。最初の大事なテストなので、みんなには今までで一番の点数を取って欲しいのですが、なかなか気持ちのスイッチが入りませんね。
面談でみんなの希望を聞かせてもらいましたが、果たして今のままでその目標に到達する応援が出来るのか心配です。やると決めたら、周りはどうであれ自分と勝負してほしいと思います。
夏期講習も全日参加したからと言って、力が付くわけではありません。2時間集中する姿勢、余計なものを教室に持ち込まない、ルールを守れるかおうちの方と相談をして参加日を決めて欲しいと思います。
では来週もお待ちしています。
単語p10~17テスト
単語p18~25復習
疑問詞の歌
英検ワークL9リスニング・筆記
文法ドリル23
カード取り
＜宿題＞
単語p18~25のCDを聞く、復習。
疑問詞の歌、文字を見ながら歌う。
文法ドリル23の答え合わせ、丸付け、間違い直し。
今日はYuuがお休みでした。お大事にしてください。来週は元気に来てね。
みなさん、英検お疲れ様でした。簡単だった！と言う子も何名かいましたね。
結果を楽しみに待ちましょう。結果が分かりましたら、合否と併せてスコアをご連絡いただければと思います。
このクラスでは6年生の子が多く、6年生たちは2月末でこのクラスから卒業になります。
今回英検が受かったら、では4級の内容に行きましょうというわけにはいかないので
しばらくは単語の復習をしながら文法とリスニングを進めて行きます。
単語を覚える。授業での文法をしっかり聞く、それをワークで練習して丸付け・間違い直しまでする。リスニングが苦手な人はスクリプトを見ながら音を聞いて内容を理解して聞く。
ということをコツコツやっていると力が付いていくので頑張っていきましょう。
では来週もお待ちしています。
6:00~ Step1,2
あいさつ、天気
色、数字
フォニクスチャレンジ
フォニクス発音体操
フォニクスビンゴ
動作表現
カード取り
＜宿題＞
ノートにアルファベット練習（b, d やp, qなどの間違いが多くならないよう、Aa, Bb, Cc...など大文字と小文字をセットに練習をしましょう。）
フォニクスチャレンジVv ~ Zzよこ（これまでで終わっていないところも）
動作表現ski ~ play baseball
今日も全員元気に集まりました。
このクラスは宿題をとても良く頑張っています。フォニクスチャレンジも最近はみんな一生懸命やっていて、とてもスムーズに読むことが出来ています！みんなカッコいいね！！
レッスンは週に一度しかないので、次までに宿題や練習をどれだけやって来るかで次の授業の楽しさも変わってくると思います。おうちの方の応援やご協力もあり、この2ヶ月で沢山の単語を覚えたりフォニクス、動作表現を覚えて大きく成長しましたね。あと１年後、このクラスのみんなが英文をスラスラ読んでいる姿が目に浮かびます。コツコツと練習をこなして、ステップアップして行きましょう。では来週もお待ちしています。
7:00~ 中3基礎クラス
テスト範囲が発表され、いよいよですね。最初の大事なテストなので、みんなには今までで一番の点数を取って欲しいのですが、なかなか気持ちのスイッチが入りませんね。
面談でみんなの希望を聞かせてもらいましたが、果たして今のままでその目標に到達する応援が出来るのか心配です。やると決めたら、周りはどうであれ自分と勝負してほしいと思います。
夏期講習も全日参加したからと言って、力が付くわけではありません。2時間集中する姿勢、余計なものを教室に持ち込まない、ルールを守れるかおうちの方と相談をして参加日を決めて欲しいと思います。
では来週もお待ちしています。
2017-06-09
June 9 (Friday) by Takara
５：３０～
Ｌ２０，２１ テスト
Ｌ２２，２３，２４ インプット
文法「~ing の文」
英文プリント３枚
＜宿題＞
Ｌ２２，２３，２４ ＣＤ音読覚える
英文プリント３枚
※ みんな元気に揃いました！
さて７月のステップアップ（レベルの進級）に向けて、少しペースを上げていきます。
毎回の単語を、お家でＣＤ練習して読めるようになっている人は、英文プリントをスイスイ読めて和訳も楽に出来ている様子です。 が、単語を覚えていない人は、当然英文読みが困難です。
単語、英文読みが出来ない場合、進級は見送りになるのですが、高学年（５，６年生）の場合は、進級を遅らせてレベルを下げたとしても、またそこでペースがダウンしてしまうリスクが出てくるので、７月の進級は全員でＧＯ！です。 今のテキストで習っている単語や英文が、次のテキストでも再度出てくるので、そこでしっかり押さえていってほしいと思います。
毎回次の３つをきちんとできていれば、連動して英語は楽になります。
①単語をしっかりと覚える
②文法をレッスンで理解する
③英文プリントをしっかりやる
どれか一つでも手を抜いてしまうと、空回りが始まってしまい、しんどくなります。
英語を進んでやる人、嫌々やる人、それぞれだと思いますが、中学・高校・大学・社会で、英語から解放されることがないことを考えると、嫌々でも今から頑張っておいたほうがいいですね！！
まずは、単語を覚える習慣、宿題をきちんとする習慣をつけることを頑張っていきましょう。
７：００～（３級クラス）
単語のインプット＆アウトプット
文法「助動詞」
英検問題
※ 英検お疲れさまでした！ しばらく楽しみに結果を待ちましょう！
さて、今日からまた再スタートを切りました。
１０月英検までの４か月間で、必要な文法をすべて習います。
今日は「助動詞」。 ２周目、３周目の人がほとんどで、理解が深まった様子です。
一次試験に合格した人は、二次試験（面接）の練習に来てください。
６/２４（土）８：００～９：３０ｐｍです。
都合の悪い人は時間を作りますのでご連絡くださいね。
８：３０～（準２クラス）
今日は二次試験（面接）の練習をしました。
来週、一次の結果が分かりますね。
中３のみなさんへ
一次に合格したら、このまま二次の練習があるので、続けて今月いっぱい来てください。
一次が残念だった場合は、まず今後どうするかを考えよう。
１０月に再チャレンジする人→今月いっぱい来てください。
１０月は受けない人→今日で終了です。
今月いっぱいで、中３は全員終了です。
他の学年は、これからも続きますので頑張っていきましょう。
結果が分かったらなるべく早く知らせてくださいね。
受けたメンバー全員が受かりますように・・・！
Ｌ２０，２１ テスト
Ｌ２２，２３，２４ インプット
文法「~ing の文」
英文プリント３枚
＜宿題＞
Ｌ２２，２３，２４ ＣＤ音読覚える
英文プリント３枚
※ みんな元気に揃いました！
さて７月のステップアップ（レベルの進級）に向けて、少しペースを上げていきます。
毎回の単語を、お家でＣＤ練習して読めるようになっている人は、英文プリントをスイスイ読めて和訳も楽に出来ている様子です。 が、単語を覚えていない人は、当然英文読みが困難です。
単語、英文読みが出来ない場合、進級は見送りになるのですが、高学年（５，６年生）の場合は、進級を遅らせてレベルを下げたとしても、またそこでペースがダウンしてしまうリスクが出てくるので、７月の進級は全員でＧＯ！です。 今のテキストで習っている単語や英文が、次のテキストでも再度出てくるので、そこでしっかり押さえていってほしいと思います。
毎回次の３つをきちんとできていれば、連動して英語は楽になります。
①単語をしっかりと覚える
②文法をレッスンで理解する
③英文プリントをしっかりやる
どれか一つでも手を抜いてしまうと、空回りが始まってしまい、しんどくなります。
英語を進んでやる人、嫌々やる人、それぞれだと思いますが、中学・高校・大学・社会で、英語から解放されることがないことを考えると、嫌々でも今から頑張っておいたほうがいいですね！！
まずは、単語を覚える習慣、宿題をきちんとする習慣をつけることを頑張っていきましょう。
７：００～（３級クラス）
単語のインプット＆アウトプット
文法「助動詞」
英検問題
※ 英検お疲れさまでした！ しばらく楽しみに結果を待ちましょう！
さて、今日からまた再スタートを切りました。
１０月英検までの４か月間で、必要な文法をすべて習います。
今日は「助動詞」。 ２周目、３周目の人がほとんどで、理解が深まった様子です。
一次試験に合格した人は、二次試験（面接）の練習に来てください。
６/２４（土）８：００～９：３０ｐｍです。
都合の悪い人は時間を作りますのでご連絡くださいね。
８：３０～（準２クラス）
今日は二次試験（面接）の練習をしました。
来週、一次の結果が分かりますね。
中３のみなさんへ
一次に合格したら、このまま二次の練習があるので、続けて今月いっぱい来てください。
一次が残念だった場合は、まず今後どうするかを考えよう。
１０月に再チャレンジする人→今月いっぱい来てください。
１０月は受けない人→今日で終了です。
今月いっぱいで、中３は全員終了です。
他の学年は、これからも続きますので頑張っていきましょう。
結果が分かったらなるべく早く知らせてくださいね。
受けたメンバー全員が受かりますように・・・！
2017-06-08
June 8 (Thursday) by Takara
７：００～（中３クラス）
定期テスト範囲にびっくり！
２週間後の木曜日（２２日）が英語のテストということなので、２２日は休講にします。
ということは、今日と来週の２日間で、テスト対策を仕上げます。
気合を入れていきましょう～～～～～！
今日お休みだったメンバーは、火曜日７：００～の授業に来てくださいね。
定期テスト範囲にびっくり！
２週間後の木曜日（２２日）が英語のテストということなので、２２日は休講にします。
ということは、今日と来週の２日間で、テスト対策を仕上げます。
気合を入れていきましょう～～～～～！
今日お休みだったメンバーは、火曜日７：００～の授業に来てくださいね。
June 8 (Thursday) by Sachiko
4:00~ Step5
L10テスト
L11インプット
be動詞カード並べ
英文プリント音読
英文当て
カード取り
＜宿題＞
L11のCDを聞く、単語を覚える。
英文プリントを音読、写す、和訳をする。
be動詞の歌を文字を見ながら歌う練習。
今日はSatoがお休みでした。来週は元気に来てね。
このテキストも1／3進みました。これまで沢山の単語を覚えて読めるようになりました。
be動詞の歌、2番の歌詞も覚えて英文をスラスラ読んでその場で和訳が出来る力も付きました。もう少し進むと今度は代名詞の歌を覚えていきます。みんなの力は無限大！段々と内容は難しくなりますが、もっともっとみんなの笑顔がある楽しい学びの場にしていきたいと思います。
来週も、宿題をしっかりやって単語テストでもパーフェクトが取れるように、次のレッスンまで練習を頑張ってね。では来週もお待ちしています。
5:00∼ Step11
単語p34~41テスト
単語p42~44インプット
英検ワークL9
文法ドリル6
カード取り
＜宿題＞
単語p42~44のCDを聞く、音読をして単語を読んで意味が分かるように覚える。
文法ドリル6 の仕上げ、丸付け、間違い直し（大事！！）
今日はKenriがお休みでした。来週は元気に来てね。
最初は単語テストから！つまづくことなくスラスラと書き込んでパーフェクトを取ったのはSotaでした。かなりの練習量だと思います。同じくパーフェクトは4年生の二人、Nami, Fuuka ! 全体的にも空欄だらけということもなく、とても良く頑張っていると思います。次のステップを目指したい子は毎回の単語テストと文法の練習をコツコツこなしていきましょう。忘れた時や、やれなかったときはその次の時には倍がんばる気持ちで。やれなかったところをそのままにしておけば、その部分だけ穴が開いてしまいます。それぞれの年齢における理解力と言うものがあるので、今は完璧じゃなくてもパターンを覚えて行けば、分かる時には深い理解に変わっていきます。このクラスは4，5年生ですが、それぞれの学年が中学クラスになってスタートした時のトップ争いがとても楽しみなくらい、真面目で集中力のある子ばかりです。是非続けて頑張っていきましょう！！
では来週もお待ちしています。
6:00~ Step11
単語p54~61テスト
単語p62~64インプット
英検ワークL12リスニング
文法ワーク8,9
カード取り
＜宿題＞
単語p62~64のCDを聞く、単語を読んで意味が分かるように覚える。
英検ワークL12基本文を復習、音読。
文法ワーク8,9を仕上げて、丸付け、間違い直し。
全員元気に教室に来てくれました。ライティングも良く頑張っているようです。
単語テストは、というと・・・。こちらは練習不足が相変わらず目立ちます。
読んで意味が分かるように覚える宿題が出来ていない子が8名中5名。。。
このままでは英検4級を目指して行く事も、中学に入ってからの単語を覚える宿題も今の時点では難しく、集団のクラスについて行くことが出来なくなってしまいます。練習が嫌いなのでやらない場合と、練習が嫌いだけど必死でやって来る場合では一瞬で力の差がついてしまいます。宿題はチェックしなくても、毎回あるテストで宿題をやっているか・練習をしているかが点数に表れます。今の単語テストも同じ。練習をしていれば空欄だらけということもないはずです。3月までもう少し時間があるので、しっかり宿題の習慣が付くように見直して行きましょう。
では来週もお待ちしています。
7:00~ Step1,2
あいさつ、お天気
フォニクス発音体操
フォニクスチャレンジ
ワークプリント
3文字単語
動作表現
カード取り
＜宿題＞
フォニクスチャレンジ（最後まで終わっていない人は残りをスラスラ言えるように練習をする）
3文字単語音読
ノートに3文字単語を写す
動作表現read a book ~ play the pianoまでを練習する。
今日も全員元気に集まりました。
このクラスは遅い時間のスタートですが、疲れて眠そうな子もいなくてとても元気です。
元気なのはいいのですが、お喋りが止まらなくなってしまう子もいます。他の子に迷惑になる場合は、あまり普段は出さない角が出て雷が落ちるかと思いますが（笑）英語を学びに来ていると分かっている子がほとんどなので、私の雷を理解してくれるかな・・・（笑）
フォニクスチャレンジが最後まで終わった子が、クラスの半分くらい。あとから入会してきた子達も必死で追いつこうと練習を頑張ってきている姿も見られます。頑張り屋さんが多いですね。
今日から3文字単語が始まりました。音の足し算、みんな上手に出来ていました。来週はリレーをするのでスラスラ言えるように練習をしてきてください。
では来週もお待ちしています。
L10テスト
L11インプット
be動詞カード並べ
英文プリント音読
英文当て
カード取り
＜宿題＞
L11のCDを聞く、単語を覚える。
英文プリントを音読、写す、和訳をする。
be動詞の歌を文字を見ながら歌う練習。
今日はSatoがお休みでした。来週は元気に来てね。
このテキストも1／3進みました。これまで沢山の単語を覚えて読めるようになりました。
be動詞の歌、2番の歌詞も覚えて英文をスラスラ読んでその場で和訳が出来る力も付きました。もう少し進むと今度は代名詞の歌を覚えていきます。みんなの力は無限大！段々と内容は難しくなりますが、もっともっとみんなの笑顔がある楽しい学びの場にしていきたいと思います。
来週も、宿題をしっかりやって単語テストでもパーフェクトが取れるように、次のレッスンまで練習を頑張ってね。では来週もお待ちしています。
5:00∼ Step11
単語p34~41テスト
単語p42~44インプット
英検ワークL9
文法ドリル6
カード取り
＜宿題＞
単語p42~44のCDを聞く、音読をして単語を読んで意味が分かるように覚える。
文法ドリル6 の仕上げ、丸付け、間違い直し（大事！！）
今日はKenriがお休みでした。来週は元気に来てね。
最初は単語テストから！つまづくことなくスラスラと書き込んでパーフェクトを取ったのはSotaでした。かなりの練習量だと思います。同じくパーフェクトは4年生の二人、Nami, Fuuka ! 全体的にも空欄だらけということもなく、とても良く頑張っていると思います。次のステップを目指したい子は毎回の単語テストと文法の練習をコツコツこなしていきましょう。忘れた時や、やれなかったときはその次の時には倍がんばる気持ちで。やれなかったところをそのままにしておけば、その部分だけ穴が開いてしまいます。それぞれの年齢における理解力と言うものがあるので、今は完璧じゃなくてもパターンを覚えて行けば、分かる時には深い理解に変わっていきます。このクラスは4，5年生ですが、それぞれの学年が中学クラスになってスタートした時のトップ争いがとても楽しみなくらい、真面目で集中力のある子ばかりです。是非続けて頑張っていきましょう！！
では来週もお待ちしています。
6:00~ Step11
単語p54~61テスト
単語p62~64インプット
英検ワークL12リスニング
文法ワーク8,9
カード取り
＜宿題＞
単語p62~64のCDを聞く、単語を読んで意味が分かるように覚える。
英検ワークL12基本文を復習、音読。
文法ワーク8,9を仕上げて、丸付け、間違い直し。
全員元気に教室に来てくれました。ライティングも良く頑張っているようです。
単語テストは、というと・・・。こちらは練習不足が相変わらず目立ちます。
読んで意味が分かるように覚える宿題が出来ていない子が8名中5名。。。
このままでは英検4級を目指して行く事も、中学に入ってからの単語を覚える宿題も今の時点では難しく、集団のクラスについて行くことが出来なくなってしまいます。練習が嫌いなのでやらない場合と、練習が嫌いだけど必死でやって来る場合では一瞬で力の差がついてしまいます。宿題はチェックしなくても、毎回あるテストで宿題をやっているか・練習をしているかが点数に表れます。今の単語テストも同じ。練習をしていれば空欄だらけということもないはずです。3月までもう少し時間があるので、しっかり宿題の習慣が付くように見直して行きましょう。
では来週もお待ちしています。
7:00~ Step1,2
あいさつ、お天気
フォニクス発音体操
フォニクスチャレンジ
ワークプリント
3文字単語
動作表現
カード取り
＜宿題＞
フォニクスチャレンジ（最後まで終わっていない人は残りをスラスラ言えるように練習をする）
3文字単語音読
ノートに3文字単語を写す
動作表現read a book ~ play the pianoまでを練習する。
今日も全員元気に集まりました。
このクラスは遅い時間のスタートですが、疲れて眠そうな子もいなくてとても元気です。
元気なのはいいのですが、お喋りが止まらなくなってしまう子もいます。他の子に迷惑になる場合は、あまり普段は出さない角が出て雷が落ちるかと思いますが（笑）英語を学びに来ていると分かっている子がほとんどなので、私の雷を理解してくれるかな・・・（笑）
フォニクスチャレンジが最後まで終わった子が、クラスの半分くらい。あとから入会してきた子達も必死で追いつこうと練習を頑張ってきている姿も見られます。頑張り屋さんが多いですね。
今日から3文字単語が始まりました。音の足し算、みんな上手に出来ていました。来週はリレーをするのでスラスラ言えるように練習をしてきてください。
では来週もお待ちしています。
2017-06-07
June 7 (Wednesday) by Sachiko
5:45 ~ Step7
単語p42~49テスト
単語p10~17インプット
単語ビンゴ
自己表現Unit3
カード取り
＜宿題＞
単語p10~17 復習
自己表現Unit3スピーチ練習
英文プリント音読、写す、和訳をする。
今日から時間が変わり、メンバーも７名になりました。みんなで楽しく進めて行きたいと思います。
単語をおうちで覚えてくるのが苦手、単語が一度には覚えられないなど色々なタイプの子がいるので、授業は週一回ですがとにかく繰り返しをしながら、回数を重ねるごとに分かる！出来る！と感じてくれるといいなと思っています。焦らず、みんなのペースに合わせてやっていこうと思います。
単語テストはYuugoが連続してパーフェクトです。今日は日本語を選ぶ形にしましたが、Yuugoは絶対見ない！！と最後まで頑張っていました。とても良く頑張りました！
自己表現スピーチはお友達とペアになりスピーチ練習をしました。おうちでも練習を沢山しておきましょう。
では来週もお待ちしています。
7:00~ Step11
単語p34~41テスト
単語p42~44インプット
英検ワークL9 筆記、リスニング
文法ドリル6,7
<宿題>
単語p42~44のCDを聞く、覚える。
文法ドリル6,7の仕上げ、丸付け、間違い直し。
今日も全員元気に揃いました。
単語テスト、みなさんとても良く頑張っています。パーフェクトが取れて当たり前な、空気がすごいこのクラス。パーフェクトはYuuya, Mio, Manami, Shuka, Mikoto, Kana, Miaです。これから進んで行く文法もコツコツやっていったとして、１０月に英検４級を受けれる子も沢山いそうです。６年生は是非挑戦してほしいと思います。
英検ワークは復習問題でした。筆記、リスニングともに満点のこが何人かいましたね。疑問詞で聞かれたときの答え方なども一緒におさらいしながら進めました。
文法はいよいよ、助動詞に入りました。これから色々な助動詞が出てくるので、助動詞の歌で覚えていきましょう～！歌だと楽しく覚えられるよね！逆にタカラキッズの生徒たちは、歌じゃないと覚えた気がしないかな（笑）楽しく覚えるのが一番ですね！
では来週もお待ちしています。
単語p42~49テスト
単語p10~17インプット
単語ビンゴ
自己表現Unit3
カード取り
＜宿題＞
単語p10~17 復習
自己表現Unit3スピーチ練習
英文プリント音読、写す、和訳をする。
今日から時間が変わり、メンバーも７名になりました。みんなで楽しく進めて行きたいと思います。
単語をおうちで覚えてくるのが苦手、単語が一度には覚えられないなど色々なタイプの子がいるので、授業は週一回ですがとにかく繰り返しをしながら、回数を重ねるごとに分かる！出来る！と感じてくれるといいなと思っています。焦らず、みんなのペースに合わせてやっていこうと思います。
単語テストはYuugoが連続してパーフェクトです。今日は日本語を選ぶ形にしましたが、Yuugoは絶対見ない！！と最後まで頑張っていました。とても良く頑張りました！
自己表現スピーチはお友達とペアになりスピーチ練習をしました。おうちでも練習を沢山しておきましょう。
では来週もお待ちしています。
7:00~ Step11
単語p34~41テスト
単語p42~44インプット
英検ワークL9 筆記、リスニング
文法ドリル6,7
<宿題>
単語p42~44のCDを聞く、覚える。
文法ドリル6,7の仕上げ、丸付け、間違い直し。
今日も全員元気に揃いました。
単語テスト、みなさんとても良く頑張っています。パーフェクトが取れて当たり前な、空気がすごいこのクラス。パーフェクトはYuuya, Mio, Manami, Shuka, Mikoto, Kana, Miaです。これから進んで行く文法もコツコツやっていったとして、１０月に英検４級を受けれる子も沢山いそうです。６年生は是非挑戦してほしいと思います。
英検ワークは復習問題でした。筆記、リスニングともに満点のこが何人かいましたね。疑問詞で聞かれたときの答え方なども一緒におさらいしながら進めました。
文法はいよいよ、助動詞に入りました。これから色々な助動詞が出てくるので、助動詞の歌で覚えていきましょう～！歌だと楽しく覚えられるよね！逆にタカラキッズの生徒たちは、歌じゃないと覚えた気がしないかな（笑）楽しく覚えるのが一番ですね！
では来週もお待ちしています。
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