March 6 (Monday) by Takara

７：００～（中１クラス）
今日から始まりました！　新中１クラスの元気な顔が揃いました！
小学校１年生の時から通ってくれているメンバー、この教室が建ってから入ってくれたメンバー、他の英語教室から来てくれたメンバー、早智子先生のクラスで頑張ってきたメンバー、色々な道のりをあるいて、縁あって、今日ここに新しいクラスが生まれました。
記念すべき最初の授業です！

早智子先生のクラスで頑張ってきたメンバーは、私のことをよく知らないと思いますが、もしかすると、お兄ちゃんお姉ちゃんたちから、「怒ったら怖いよ。机バ～ン！だよ。」って聞かされていたかもしれません（笑）！　そんなことないよぉ。　机さんなでなで♡

このクラスの目的は、学校の英語で良い成績、高校入試で高得点を取ることです。
そのために、みなさんに、今日２つのことをお願いしました。
①授業を全力で受けること。　②宿題をきちんとすること。　この２つです。

みなさんにお話しした内容です。
宿題は、やったかどうかの確認はしません。　なのでやってなくてもバレたり怒られたりすることはないのです。　でも、宿題をやっていないと、次の授業の「単元テスト」で良い点が取れなかったり、授業が難しく感じたり、みんなのペースが速いな、しんどいな、と感じるようになっていきます。　そしてクラスとの差が開いてしまうと、もう授業についていけなくなり、塾を変えなくてはならなくなってしまいます。　この塾は、毎回の中学のテストで９０点以上のスコアをとり、成績で「５」を取る為です。　英語はいったん遅れたり苦手になってしまうと取り戻すのが一番大変な科目なので、最初からずっと「分かる」「出来る」をキープしたまま、上位の成績で走りきれるように頑張っていきましょう！　

＜宿題＞
アルファベット大文字小文字を４線の中に正しく書けるように練習する
数字（０～２０）を書けるように練習する

※来週、２つのテストがあります。　アルファベットと数字のテストです。
みんな宿題をきっちりやっていれば、沢山の人が１００点だと思います。
もし、あまり点数が良くない場合は、遅れを取り戻すために補習に来てもらわなくてはなりません。　補習の連絡は、来週の火曜日にお家の方にお電話でお伝えしますので、連絡があった場合は、補習に来てくださいね。　補習は罰ではなく、みんなへの応援です❢
ではまた来週、元気に来てください！


８：４０～（高２クラス）
runの世界にようこそ。
run のcore meaning　分かったというより、感じ取れましたか？
英語を日本語とくくりつけようとすると、どうしても違和感を覚える。
その違和感、しっくりこない感覚を大事にしてくださいね。
英語を英語で理解する。　それは、日本語では片づけられない、置き換えられない、表現しきれない、英語のもつ意味の奥行きを感じること。
今日は、run を感じましたか？
今日、一緒にチャレンジした東大の問題、真の言語力とは何か、何が問われているのか、時代のニーズを反映していると思います。　他の大学入試もそのように変化していくことを祈ります。

March 3 (Friday) by Takara

５：３０～
３文字単語ライティングテスト
動作表現読み
Ｌ６　単語テスト
Ｌ７　インプット
英文プリント音読、理解
カードとり

＜宿題＞
Ｌ７　ＣＤ音読覚える
英文プリント　ノートに写して和訳

※　みんな元気に揃いました！
今日のライティングテストは１２名中６名がパーフェクト。
そしてＬ６の単語テストは、１１名がパーフェクトでした。
英文の読解が上手になってきましたね。
毎週こうやって英文を読み、写して和訳を重ねていくことで、確かに英語の読みが早くなっていきます。　出来るだけ音読も頑張ってくださいね。　来週も元気に来てください。


７：００～（３級クラス）
単語の集中インプット＆アウトプット
文法「助動詞」
英検問題

※　今日から新中１のメンバーが仲間入りです！　
授業の前に、このクラスのしくみについてみんなにお話ししました。
このクラスは、３級に合格し、準２級クラスに行くための準備をするクラスです。
３級に必要なことを、４か月で１周します。　なのでペースがとても速いです。
でも安心してください。　１周（最初の４か月）で消化不良があっても、２周目ではもっとよく分かるようになり、３週目ではさらに深く理解できるようになります。　新１年生は１年以内に３級に合格できることを目標に頑張りましょう！
　　
毎月最後の金曜日に、月末テストがあります。
その結果、３５問中２８問をクリアすれば、このクラスは卒業でき、次の準２クラスに進級することが出来ます。　このクラスを卒業するためには、とにかく「出る順」を覚えることが大事です。　覚え方については今日お話ししたように、３日以内に覚えなおす、そして寝る前と朝起きた時に、単語の暗記を頑張ってみてください。　枕もとに「出る順」です。　

９０分間、休憩なしで全員立派に頑張りました！
中学校が始まると忙しくなるので、今のうちが、「出る順」を覚えるチャンスです！
来週も元気に来てくださいね！


８：３０～（準２クラス）
単語の集中インプット＆アウトプット
文法「分詞」

※　英検二次合格おめでとう！
今日の「分詞」、文章を組み立てる語順のルールは簡単なのですが、日本語によってはややこしいと感じますね。　つまり、日本語をきちんと理解しないと解けません。　どこがどこを説明しているのかを考えながら英文を組み立てます。　練習を頑張ったみなさん、最後のほうは上手に出来るようになって、すっきりした顔で終われてよかった！

March 3 (Friday) by Sachiko

4:45~   Step9

単語p18~25テスト
単語p26~33インプット
会話表現
英検ワークL2リスニング
L3インプット
カード取り

＜宿題＞
単語p26~33のCDを聞く、音読をする、単語を読んで意味が分かるように覚える。
会話表現p96,97音読
英検ワークL3基本文を音読
英文プリント写す、和訳をする。

全員元気に揃いました！
単語テストは段々ミスが少なくなってきました。おうちでの練習の成果だと思います。
2回目だから簡単すぎるし、練習しなくても大丈夫というのが一番危険です。
6月の英検の申込が、来週3月10日から始まります。強制ではありませんが、英検はみんなの英語力の証明になるので是非挑戦してほしいと思います。
それまでに文法やリスニングを進めて、過去問や予想問題を解いて行きたいと思います。
語彙力なしでは、空回りしてしまうので単語帳はいつも音読をしてくださいね。
では来週もお待ちしています。

6:00~   Step12

文法プリント答え合わせ
単語テスト
英検模試

＜宿題＞
来週元気に中学クラスに来てください！

今日でこのクラスでの授業も最後です。スタートしてから短い期間でしたが、頑張り屋さんの子が多いクラスで中には英検5級・4級と取得することが出来た子もいました。
来週から始まる中学生クラスでは、たくさんのライバルが全員同じスタートラインに立ちます。
宿題をする！2時間しっかり集中をする！この2つは必ず守って、頂上を目指して頑張ってね！
クラス移動のTakumiは来週月曜日お待ちしています！
では、これからもみんなの事を応援しているよ！！
保護者の皆様、ありがとうございました。

7:00∼   中学基礎クラス

定期テストの結果が帰ってきましたね。ケアレスが何個もあったとか、悔しいミスがあったようです。
この反省を生かして、次へと繋げてくださいね。
今進めている単元はテストが終わったし関係ないからいいやとは思わないで！！
宿題をしっかりやって練習をしてくださいね。
授業中大きな声でおしゃべりをしない！お手洗いは授業の前に済ませる！小学生クラスでも出来ることなので、宜しくお願いします。
宿題はPROGRAM11-2　本文音読、新出単語を書けるように覚える。新ワークp132,133仕上げ、丸付けです。

March 2 (Thursday) by Sachiko

4:00〜   Step4

キクタン37、38テスト
ワークプリント
キクタン39、41インプット
動作表現
カード取り

<宿題>
キクタン39、41を音読・覚える、ノートに練習。
ワークプリントの残り。
動作表現fly ~ touch the table 早読み練習

今日はあいにくの雨でしたが、元気に教室に来てくれました！
今使っているテキストは残りあと少しです！
今までに沢山の単語を覚えましたね！4月から新しいテキストを始める前に、3月の最後の授業で、3文字単語のテストをしたいと思います。
ずっと頑張ってやってきたみんななら大丈夫！
動作表現の文字読みもほとんどの子がスラスラ言えて、カッコいいです！！
続けてやっていきましょう。
では来週もお待ちしています。

5:00~   Step9

プリント答え合わせ
英検ワークL25リスニング
L26インプット
文法ドリル44、45
カード取り

<宿題>
プリント2枚
英検ワークL26基本文音読
文法ドリル44、45仕上げ・丸付け

今日も全員が元気に揃いました！
宿題もしっかりやってきて偉いね！
みんなの気持ちはもう4級へと向かっているね。4級の単語帳は来月お配りする予定ですが、5級の文法がまだ残っているので基礎固めはしっかりしていきます。
あまり焦らず、内容の詰まった合格の方が嬉しいですよね。今回のスコアが1年後どれだけ伸びているかが楽しみです。
では来週もお待ちしています。

6:00~   Step10

不規則動詞単語テストその①
プリント答え合わせ
英検ワークL1 筆記・リスニング

<宿題>
不規則動詞その①の原形と過去形をセットに沢山音読
、意味を覚える。
英検ワークL2 基本文音読

今日で6年生2人が最後のレッスンです。みんなとても仲が良かったので寂しくなりますが、中学クラスでも全力で応援をしていきたいと思います。
さて、先週インプットをした不規則動詞。誰もスラスラ書けるほどに練習はしていなくて
時間内に終わらずそのまま再インプットとなりました。文字を見て音読やCDを聞いて、
原形と過去形をセットに覚えてください。
今日のカード取りではよく出来ていました！短い期間内での繰り返しが大事です。
来週のみんなの仕上がり具合を楽しみにしています。

March 2 (Thursday) by Takara

５：００～
今日でこのクラスも終わり。
みんな来週から中学クラスだよ！
超楽しみ～！
宿題はありません。　ちょっと早めの春休み！！


７：００～
Nonoka　お大事にしてくださいね。

英検二次、みんな無事大丈夫だったようでよかった！
さて、定期テストの結果も帰ってきましたね。　
今回は Yuushi の９７点を先頭に高得点がずらり！　７０点台は誰もいませんでした。
それにしても、「どこをどう間違った？」という私の問いに対するみんなの返答がやばい！
「漢字をミスった。　しかも二個」
「なぜか文章の途中で大文字を書いてしまった。」
「クエスチョンマークつけ忘れた」

はぁぁぁぁぁ？　思わずずっこけそうになった。。。　
一応、ここは怒らなあかんとこやな。

こらぁ～！！

March 1 (Wednesday) by Takara

７：００～（中１クラス）
１年生も終盤に近付いてきましたね。
定期テストが返され、みなさん自分の結果に納得しましたか？
今回、残念ながら１００点はいませんでしたが、９９点が二人、９８点、９７点・・・と、このへんの数字が一番悔しそうですね。　ケアレスミスで１００点を逃した！　という悔しさ、次に生かしましょう！

大中メンバーは、平均点が９０点。　七中メンバーの平均は８８点でした。
各学校の学年平均が出たら教えてくださいね。

最初のころは、テストで９０点台を取れていたのに、だんだん下がってきている事に不安を感じている人もいるかと思います。　「これでは塾に行っている意味がない」と言われる子たちもいるようです。　点数は大事ですが、点数だけではないですよ。　偏差値や順位のほうが大事です。
テストは難易度が違うので、点数よりも偏差値。　

少し現実的なお話をしたいと思います。　
だれでも、勉強を頑張ればトップの成績を取れる、という訳ではありません。
トップの成績を取れる、取れないは、その人の元々の学習能力が関係します。
今トップになれる人たちは、今の時点でその資質が備わっている人たちです。
「記憶力」「理解力」「応用力」といった学習能力が備わっていれば、勉強することでトップの成績が取れます。　でも、「記憶力」「理解力」「応用力」が乏しいと、勉強を頑張っても「ただの作業」に終わってしまい、なかなか成績が上がりません。
なので、どこどこの塾に行けば必ず成績が上がるとかいうのはうそです。
「タカラに行けばすごく上がる」という有難い口コミもあるようですが、それも違います。　短い期間で見ると、すごく上がる人、少し上がる人、全く変わらない人、下がる人、と色々なのです。　スポーツでも、楽器でも出来る人、出来ない人がいるのと同じ。　　必ず元々の個人差というものがある以上、同じことを頑張っても結果は違います。
だからと言って、頑張っても無駄ということではありません。
学習能力は、成長とともに、また頭を使うことで、開発されていくからです。
今頑張っているのにトップを取れないという人、あきらめないでください。

ちなみに私は中学時代、英語の点数が大体３０～４０点台で、成績は「２」でした。
人一倍頑張っても「２」のまま。　理解力も記憶力も足りていませんでした。
でも続けていくうちに、中１で分からなかったことが中２で少し分かるようなり、中２の内容が中３で分かるようになり、高１でようやく中学の基礎が理解できました。　逆転劇はそこから。　高２から上位の成績が取れるようになり、高３で学年トップ。　そこまで来るととことん勝負にこだわるようになり、高３で参加した英語スピーチコンテストで市、県、近畿大会と勝ち進み、全国大会で３位をもらいました。　高卒後は外語大学で英語を専攻し、英検や資格試験にのめりこみ、英語力を武器に仕事をしてきました。　単なる自慢話に聞こえたらすみません。　伝えたかったのは、今の結果が全てではないということ、そして学びを長く継続して初めて本当の結果を生み出すということです。

私は、全員に今すぐにトップの成績を取ってもらうことは望んでいません。
一人一人の自己ベストを達成してほしいと思っています。
自己ベスト値は、点数ではなくて、順位ではかるようにしてください。

お子さんの今の点数だけを見て結論づける前に、まずは過程を褒めてあげてください。
そして子供たちの可能性を信じましょう。　
英語をやめないで頑張るように励ましてあげてください。
タカラをやめても、英語は絶対にやめてはだめです。

March 1 (Wednesday) by Sachiko

4:00~   Step7

L24テスト
L25インプット
代名詞の歌、カード並べ
英文プリント音読
カード取り

＜宿題＞
L25のCDを聞く、音読をする、単語を読んで意味分かるように覚える。
代名詞の歌を沢山歌う
英文プリントを音読、写す、和訳をする。

今日はAnoがお休みでした。お大事にしてください。来週は元気に来てね！
先週から続いている、beどうし＋～ingの和訳を上手に出来ていました。宿題を忘れてしまった子は来週見せてくださいね。単語テストがパーフェクトだったのは、Yuugo, Hana, Shimonでした。私が言った日本語を頭の中で英語に変換して、ホワイトボードに書いてある単語の中から探すのですが、ほとんどの子はスラスラ出来ていて本当に素晴らしいと思います。日本語から英語の変換がとても速く、あっという間に仕上げてしまう子もいます。おうちでの繰り返しの練習が力となって、上手に使う事が出来ています。沢山の単語が読めて楽しい！と感じられるよう応援して行きます。
では来週もお待ちしています。

5:00~   Step8

単語p68~71テスト
単語p72~75インプット
序数・月　
英文プリント音読
カード取り

＜宿題＞
単語p72~75のCDを聞く、音読をする。単語を読んで意味が分かるように覚える。
序数・月は文字を見て音読をする。
英文プリント音読、写す、和訳をする。

今日も全員元気に揃いました。
単語テストはTakuyaがパーフェクトでした。最近パーフェクトが続いているね！頑張って練習をして力が付いてきています。英検は自分の英語力の証明になります。英検を取りたい！と思っている人は是非、上のクラスを目指して頑張ってください。まずは単語をしっかり練習をして覚えることからやっていきましょう。英検を受けるのはみんなです。その気持ちになった時に、是非挑戦をしてほしいと思います。応援しています！
では来週もお待ちしています。

6:00~   Step9

単語p42~49テスト
単語p50~53インプット
英検ワークL13リスニング
L14インプット
会話表現
文法ワーク34,35
カード取り

＜宿題＞
単語p50~53復習
英検ワークL14基本文音読
会話表現p102,103音読
文法ワーク34,35仕上げ、丸付け

今日も全員元気に揃いました！！
単語テストはほとんどの子がパーフェクト！単語は定着していますね。
文法は助動詞のcanの続きです。疑問文とその答え方、否定文について進めました。
みんな真剣に説明を聞いて、上手にアウトプットすることが出来ましたね。
来週からは過去形です。今だけの事ではなく、昔のことや将来の事を言えるようになるともっと英語が楽しくなりますね！
会話表現は気持ちを込めて、繰り返し練習をしてみましょう。今日のロールプレイはとても上手にできていました。
では来週もお待ちしています。