2017-05-29

May 29 (Monday) by Sachiko

5:00~  Step 1,2

あいさつ、お天気
数字11~20
フォニクス発音体操
フォニクスビンゴ
フォニクスチャレンジ
カード取り

<宿題>
ワークプリント残り。
ノートにアルファベット練習
フォニクスチャレンジ(終わっていない所)
動作表現ski ~ play baseball

今日も全員元気に揃いました!
お天気やあいさつもとても上手になりましたね。
みなさんが繰り返しやっていることが、力になっているのが分かります。
さて、今日のフォニクスチャレンジはスラスラと言えて合格する子が多くなっていてビックリ!!
みなさん、一生懸命練習をしてきたのですね。とても良く頑張りましたね。クリアした時の嬉しそうな顔がとても印象的でした。
カード取りも真剣勝負!今日インプットをした数字と動作表現のカードを使いました。
良く聞き取れて、素早くカードを取る事が出来ました。
では来週もお待ちしています。


6:00~   Step13

英検模試 筆記・リスニング
答え合わせ

<宿題>
単語帳を音読。
今日の模試で間違えた所を必ず見直しをする。

久々に全員揃いました。今日は英検前の最後のレッスンなので、筆記・リスニングを通して行いました。合格ラインにあと少しの人も、余裕で超えていた人も、それぞれでしたがあと残りの時間で間違えにもしっかり向き合って、繰り返し解いてみる事が大切です。
合格不合格も出ますが、前回のスコアからどれくらい上がっているかを見るのが楽しみですね。
みんながこの1年やってきた事は必ず力になってスコアに表れるはずなので、精一杯頑張ってくださいね。応援しています!
では来週もお待ちしています。

2017-05-27

May 26 (Friday) by Sachiko

4:45~   Step9

英検練習問題
筆記・リスニング
答え合わせ
カード取り

<宿題>
今日の練習問題の間違いを必ず見直してくる。
出る順の例文を沢山音読する。
今までの練習問題を使って、問題を解く練習をする。

今日は授業の1時間を使って、本番のように筆記・リスニング問題を解きました。
お子様達にもお話をしましたが、今日のスコアで一喜一憂するのはまだ早い!!本番までの時間をどう過ごすかでスコアも伸びるはず。まずは今日間違えた所はそのままにせず、必ず間違い直しをしてください。合格ラインギリギリの子も何人かいたので、油断せず練習は続けてくださいね。
以前まではリスニングが沢山取れて、筆記が取れなくてもトータルの正答率が良ければ合格できたのですが、最近では筆記・リスニングがバランス良く取れていることが重視されているようです。
今日の結果でリスニングは間違いが少なかったのに筆記で取れなかったという人は、単語の見直しや単語帳の会話表現を音読しましょう。ちなみに今日の最高点はMioでした。
さて、本番まであと少し!出来る精一杯の努力をして、本番を迎えましょう。
来週もお待ちしています。

6:00~   Step1,2

あいさつ、天気
色、数
フォニクスビンゴ
フォニクスチャレンジ
フォニクスインプットOo ~ Uu
動作表現fly ~ smile
カード取り

<宿題>
フォニクスチャレンジOo ~ Uuまで言えるように練習をする。
ノートにアルファベット練習(Aa ~ Zz)
ワークプリント
動作表現fly ~smileまでスラスラ言えるように練習をする。

今日体験に来てくれたTomoki、お母さまどうもありがとうございました。
来週から宜しくお願いします。
そしてKatsumiがお休みでした。来週は元気に来てね。待ってるよ!
フォニクスチャレンジですが、おうちで沢山練習をして順調に進んでいる子は今日でHh~Nnの縦が終わりました。Hh ~ Nnの縦を合格したのはTsubasa, Yuzuhi, Hirokiです。そして新しくOo~Uuをインプットしました。みんなお口を上手に動かして、発音することが出来ました。おうちで文字を見ながら沢山練習をして来週聞かせてください。
では来週もお待ちしています。

7:00~   中3基礎クラス

面談でもお話ししましたが、単語を覚えてくるという習慣がないですね。
あとは授業に向き合う姿勢がまだまだ甘く、本当に自己ベストを取りたいと思っているのか
とても心配です。現在完了の復習と、教科書の内容の復習をしました。しっかり聞いて、
集中をしていたらその分必ず力になります。その内容でテストも授業の最後にやりました。
採点をしましたが、授業の姿勢、宿題をやってきているかどうか=点数に表れる形となりました。
来週お返ししますので、6月の定期テストに向けて今の実力をしっかり受け止めてここからどう伸ばしていくか考えてください。最後にやって結果を出すのは自分です。「やれば出来る」?いいえ、もうやり始めないと何も起こりません。本当に出来るようになるには相当の努力が必要です。応援しています。

<宿題>
単語Program1~2を覚える
i ワーク Prgram2-3まで終わらせる。



2017-05-26

May 26 (Friday) by Takara

5:30~

単語テストL18
代名詞テスト
会話リレー
L19 インプット
can , can't の文
英文プリント

<宿題>
L19 CD音読覚える
英文プリント 写して和訳、音読も
I can ~.  I can't~. の文を5つずつ作ってノートに書いてくる

※ みんな元気に揃いました!
今日は1時間、私が全く日本語を使わずに英語だけでレッスンをしました。
みんなの反応はどうかな?と興味があったのですが、私の言っていることをよく耳を澄まして聞いて、理解しようとしてくれました。

以前、仕事をさせてもらっていた英語教室では、レッスンはオールイングリッシュで、全く日本語を使わないというルールがありました。 今もそういう英会話教室は多いと思います。
色々な英語スクールで働いた結果、感じたのは、1週間に1回英語だけでレッスンしても、リスニングが少し出来るようになるだけで、スピーキングはおろか、肝心な文のしくみ(文法)が全く理解できないまま、中学に上がってから苦労するというパターンが多かったのです。
なので、ここのタカラキッズではオールイングリッシュというルールはなく、英語の説明はむしろ日本語で、文法は国語力を使って理解してもらうほうが近道だと思っています。

今日は冒険心からオールイングリッシュでレッスンをしましたが、みんなのリスニング力が思ったよりも出来ていたのは驚きでした! ジェスチャーもかなり使いましたが(笑)。
相手の言葉を理解しようと、必死に耳を傾けてくれる、これぞコミュニケーションの基本!
私が英語で話してみんなが日本語で答えるというやり取りでしたが、それでもスムーズに会話が運び、楽しい1時間でした!


7:00~(3級クラス)

今日は5月の月末テスト。
先月からの伸びがどうだったかといいますと・・・。

ここのところ停滞気味だった2年生がグ~ンとスコアを上げてきて、平均点で1年生を上回りました。 なんだ、やれば出来るんじゃん! 
1年生のメンバーのスコアも良い感じに伸びながら安定してきています。

今回、クラス全体の中での最高点は、Tomoya の筆記27点!! 
さすがだね! 自己ベスト更新したね! おめでとう! あと1点で3級クラス卒業だ!
一人一人の結果は、来週の月・火・水 にお返ししますね。 お楽しみに!

来週の金曜日に中学校で英検を受験する人は、あと1週間、沢山英検問題を解いてください。
お家に英検の練習問題集が1冊あればよいですね。
もちろん、やりっぱなしではなく、答えチェックと間違い直しを頑張ってね!
本番まで、トイレもお風呂も?寝るときも、いつでも「出る順」を持ち歩きましょう。


8:30~(準2クラス)

予想問題 筆記&リスニング フルで頑張りました。
時間配分はどうでしたか?
採点の結果ですが、英作文(ライティング)は非常に上達しています!
あとは、単語と熟語、 それと長文の読解がまだ甘いです。
おそらく本番はもっと集中して読めるかと思いますが・・・。
長文が読めない理由は、やはり個々の単語が分からない事と、読み慣れていないこと。

家に問題集のある人は、何度も解いては間違い直しをし、確実に頭に入れよう。
準2取得は、そんなに簡単なものではないです。 誰もが楽々出来ることではない。
だからこそ、準2は高く評価されて受験で有利になるのです。
準2を取る!と決めて、ここまで頑張ってきたみんなはすごいと思う。
あと一息! あと一歩! 後悔しないようにベストを尽くしてください。
2週間後では遅い。 この1週間の努力が結果を左右します!
がんばれ~!

May 25 (Thursday) by Sachiko

4:00~   Step5

L8テスト
L9インプット
be動詞の歌、カード並べ
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
L9のCDを聞く、音読をする。単語を覚える。
be動詞の歌、文字を見ながら歌う。(2番も!)
英文プリントを音読、写す、和訳をする。

今日もみんな元気に集まりました。
単語テストはTamaki, Mai, Chihiroが満点でした。数字は英語で言う事は出来ても、たくさんの単語の中から選ぶのは大変なこと。みんな練習をとても良く頑張っています。
be動詞の歌のカード並べでは、チームに分かれましたが両チームとも正確に並べることが出来ました。今日はbe動詞の歌の2番もインプット~!練習をしてきてくださいね。
英文プリントの音読はほとんどの子がスラスラ読めて素晴らしい!意味も考えながら上手に和訳出来ています。おうちでも繰り返し音読をしてくださいね。
では来週もお待ちしています。

5:00~   Step11

単語p18~25テスト
単語p26~33インプット
英検ワークL7インプット、筆記・リスニング
文法ワーク3
英作チャレンジ

<宿題>
単語p26~33のCDを聞く、音読をする。
英検ワークL7の基本文を音読する。
文法ワーク残り、丸付けと間違い直し。

今日も全員元気に揃いました!
キャリアの長い皆さんは学年に関係なく、満点が取れて素晴らしいです。Nami, Fuukaが満点でした。二人ともまだ4年生です。とても良く頑張っています。
英検ワークや、文法ドリルの取り組みも習慣がついて来て、忘れることも少なくなってきました。
更に丸付けと自分がどこを間違えたか、間違い直しを出来るともっといいです。
今日習った文法のパターンを使って、ペアになって英作チャレンジをしました。
協力をして、アイディアを出し合って取り組むことが出来ました。
では来週もお待ちしています。

6:00~   Step11

単語p42~44テスト
単語p46~53インプット
英検ワークL10インプット、筆記・リスニング
文法ワーク6
カード取り

<宿題>
単語p46~53のCDを聞く、音読、単語を読んで意味が分かるように覚える。
英検ワークL10の基本文を音読
文法ワーク6の仕上げ、丸付け、間違い直し

今日はTenmaがお休みでした。お大事にしてください。来週は元気に来てね。
まずは先週インプットした単語テストから。今日はMisora, Mikiがパーフェクトでした。
とても良く頑張りました。今日は空欄が少なかったですが、ライティングをしっかり両立できるよう
英検の単語も音読をして意味が書けるように練習が必要です。両立は無理そう・・・でも6年生のうちに英検4級取得を目指したいのであれば、ライティングよりもこちらを優先させてくださいね。もちろん両立出来れば理想的です。
英検ワーク、文法ドリルはしっかり説明を聞いて集中して取り組んでいます。文法ドリルについては授業でやった内容の続き、丸付け、間違い直しまでして終わらせてきてくださいね。
では来週もお待ちしています。

7:00~   Step1,2

あいさつ、お天気
数、色、形
フォニクス発音体操
フォニクスチャレンジ
ワークプリント
動作表現fly ~ smile 復習
ski ~ play baseballタイム

<宿題>
フォニクスチャレンジ最後まで合格できるようにしっかり練習をする。
ワークプリント
動作表現fly ~ play baseballまで練習。
ノートのアルファベット練習(Aa ~ Zz)

今日からRei, Naoya, Taichiが仲間入りです!
10名で楽しく、元気に進めて行きます。
あいさつやお天気、色や形はとても上手に言えるようになってきました。
フォニクスチャレンジは順調に毎回クリアしているFuuki, Yui, Narukiは、Vv~ Zzまで終わりました。
今日から仲間入りをした3人に追い越されないように、練習をしっかりしてきてくださいね。
毎回3行~4行ずつくらいしか進んでいない人は練習不足です。自分で文字を指さして発語をする練習を繰り返さないと、素早く言う事が出来ません。文字を見てパッと言えるように、練習をしてまた来週聞かせてくださいね。
最後の動作表現では、タイムを計って競争をしました。
なんと、今日から仲間入りしてくれたReiが一番速かったです。先週体験レッスンに来てくれてから、今日まで沢山練習をしたと聞きました。みんなに追いつきたい!という頑張る気持ちが伝わってきます。クラスの仲間同士で刺激し合って成長できるよう、応援して行きます。
では来週もお待ちしています。



2017-05-25

May 25 (Thursday) by Takara

7:00~(中3クラス)

全員元気に?揃いました。
なんか疲れてそうな(体育祭の練習かな)、そして、英検直前で心配そうな人たちも。
前回の「未来形&助動詞」範囲のテスト、5名の人が満点でした。
次回は、今やっている「現在完了形」のテストです。 満点が多そうな予感!

6月の学校の定期テストまであと1か月。
主な文法は、「受動態」と「現在完了形」。
みんなの仕上がり具合がよい感じです!
この2つは、不定詞に次いで入試でよく見かける文法。
なのでここの定着が素晴らしいのは嬉しい!!! 武器になります!

夏期講習の日程が決まりました。 来週詳細のお手紙をお渡しします。
全部で9日間。 すべて午前9:30~11:30です。
受験対策として、長文、英作文がメインで、英作文の練習→家での課題→添削→やり直し という一連のつながりをもった講習内容になるので、ぜひとも全日参加をおすすめします。
部分参加の場合ですと、最大の効果が出ないと思います。

夏休みのスケジュールに変更があり、今日新しいカレンダーをお渡ししております。
ご確認の程、お願いいたします。

2017-05-24

May 24 (Wednesday) by Sachiko

4:45~   Step7

単語p26~33テスト
単語p34~41インプット
自己表現Unit3続き
英文プリント音読
カード取り

<宿題>
単語p34~41のCDを聞いて音読。単語を読んで意味が分かるように覚える。
自己表現(自分のお誕生日と歳が言えるように)
英文プリント音読、写す、和訳をする。

最初は知っている単語ばかりのテストでしたが、段々スペルの長い単語や始めての単語が出てくるようになりました。おうちでの練習は欠かせませんね。今日の単語テストの満点はYuugo1人!
単語帳の意味をしっかり正確に覚えていました。沢山の練習を繰り返したのだと思います。とても良く頑張りました。その反面、空欄の多い子も沢山います。
英語だけに限った事ではないですが、スポーツも他の習い事も練習なしでは上達しません。習ったことを、自分で練習して始めて力になって行きます。レッスンの時間を楽しく過ごせたらというだけであればいいのですが、力に変えていくには学年に関係なく自分次第です。
6月からはステップアップなどでクラスの人数が減りますが、楽しい一時間になるよう応援したいと思います。
では来週もお待ちしています。

7:00~   Step11

単語テストp18~25
単語p26~33インプット
英検ワークL7筆記、リスニング
文法ドリル3
英作チャレンジ

<宿題>
単語p26~33のCDを聞く、音読、単語を読んで意味が分かるように覚える。
文法ドリル3続き、丸付け、間違い直し。

今日はKeisukeがお休みでした。お大事にしてください。来週は元気に来てね。
レッスンの前に、出る順で再確認をしている皆さん、一生懸命でかっこいいですね。
練習不足ではなかなかパーフェクトを取る事が出来ない単語テストですが、今日はクラスの半数が満点でした。迷いもなくスラスラ書いている様子を見て、練習を沢山したんだなぁと感じました。
パーフェクトはMia, Kana, Shuka, Manami, Mio, Yuuyaです。5年生の二人もとても良く頑張りました。文法は過去進行形の続きです。今日のルールを確認するために英作チャレンジをしました。グループを作って、単語帳や辞書を使ってみんなで相談しながら英文を作っていきます。
その他のツールとして、動作表現を思い出して!とお伝えしました。今まで覚えたことは自分の引き出しの中にしまっておかず、どんどん活用することで出来る力に変えていきます。
では来週もお待ちしています。


May 24 (Wednesday) by Takara

7:00~(中2クラス)

Daiki, Yuuto どうしたかな? 体調が悪かったらお大事にしてください。
元気になったら補習に来てくださいね。

大中メンバーはよく日焼けしてますね。
今週の体育祭、盛り上がって頑張ってくださいね!

心配な人が3~4名いますが、ほとんどのメンバーは単語、本文、文法ともに申し分なく定着しています。 遅れている人は、「自分が遅れている」という自覚が必ずあるはずなので、追いつこうと決心をして努力をしないと、これからもっともっと大変になります。
遅れている人へのアドバイスです。
① 毎回の単語をしっかり覚えて下さい。 出来なければ補習に来て追いつこう。
② 教科書の本文を繰り返し音読しましよう。 自分の体の一部になるくらいまで音読。
③ ウィンパスを丁寧によ~く考えながら解いてください。 すぐにあきらめない事。

これら全部を真剣にやっても英語がうまくならない場合は仕方ありません。
一生懸命やってもダメな時はあきらめも大事(笑)。
でも、あきらめる前に、まずやるべきことをちゃんとやりましょう。 
やるかやらないか、それはみんな次第。
やれば大丈夫。 やっても無理ならそれも大丈夫。
でもやらずにいることが、一番よくないです。

補習の人にはお電話でお伝えするので、来てね!