August 27 (Wednesday) by Misa

（２：００～）

中３夏期講習　最終日！
今日で終わり・・・というのはなんか寂しいです・・・。
毎日でも、一緒に勉強出来たら楽しいだろうな～と思います。
受験勉強も、このくらいの時期になると、毎年ワクワクしてきます。
一番ワクワクしてるのは、きっと私かも。。。
当事者であるみんなは、きっとプレッシャーとか、不安はもちろん、
思春期だからイライラすることもあるだろうし、日々気持ちのアップダウンも
あると思います。　でも、それもぜ～んぶ、ひっくるめても、やっぱり、
受験って経験する価値の大きいものだと思うのです。
現実から逃げずに、目標に向かって努力している、皆のひたむきな姿を見ながら、
「この大変な時期を乗り越えることで、きっと得るものは大きいはず！」と信じて、
応援しています。

さてさて、１週間後に迫った、２回目の到達度テスト。
受験校を選定する大事なテストです。　努力の結果を手にできるように
願ってます。



（５：５０～）

be動詞の文/一般動詞の文（肯定文・疑問文・否定文の作り方）
L12  インプット、ロールプレイ
文法プリント

＜宿題＞
Ｌ１２　ＣＤ，音読、覚える、３回写す

※　be動詞の文・一般動詞の文についての文法を、説明しました。　
みんな食い入るように、集中して聞いてくれていました。
機会があれば、お家で「be動詞って何？　一般動詞って？」とか、
「be動詞の文と、一般動詞の文って、質問文にするときどうするの？」などと
聞いてみて下さい。　きっとうまく答えてくれると思います。

児童英語の教室は、大半は、こういった文法的な説明をあえてせずに、
慣れだけで進ませようとする教室が多いですが、
そうすると、いつまでたっても「腑に落ちない」「理解レベルが浅い」状態で
行かなければなりません。　「慣れ」だけで、外国語の習得は無理・・・。
このクラスのみなさんは、be動詞、一般動詞の疑問文や否定文にも、今までに
沢山触れてきて、読解・和訳も上手にできるので、この段階で、理屈（文法）を、
説明することで、「なるほど」「しっくり」と理解を深めてもらえると思います。

英検集中トレーニングは、その名の通り、英語を集中的に系統立てて学べます。
「単に覚える」だけでなく、「なぜそうなるのか」という、文法的なバックボーンを
しっかりさせることで、理解が深まり、今後の学習にもプラスになることと思います。
英検対策としてだけでなく、英語の特別レッスンとして、参加希望の方がいれば、
ご連絡ください。　（本人にやる気があれば・・・ですね）
来週からスタートし、６週間連続です。

今日は寒かったですが、みなさんお風邪をひきませんように・・・。