August 5 (Tuesday) bu Misa

（５：００～）

ウィンパスｐ４０～４５
英文プリント２枚　和訳

＜宿題＞
ｐ４６の本文を沢山音読して覚える、　５回ノートに写す
英文プリント２枚をのーとに写す

※　授業中に、いろんな質問をみんなにします。
文の決まり（文法）についてだったり、単語、熟語だったり。
１番元気よく手をあげて答えてくれるのは、Ｋき君。
むずかしい質問に答えて、スタンプゲットです！
男の子たちは、よく手をあげて答えてくれます。
間違っていても、とりあえず答えてくれます（笑）。
女の子たちはおとなしくて、自分から手をあげることが少ないですが、
授業をよく聞いて、メモを取ったりしながら、集中してくれています。
英語に限らずだと思いますが、勉強が順調に進む人は、
おそらく、「よく考える」人なのでしょう。
よく考えてじっくり取り組めば出来ることでも、面倒だからと、適当にやってしまう・・・
すると、毎回同じところで同じ間違いをしてしまうのですね。
力を付けるための反復練習は大切ですが、ただ、繰り返すのではなく、
「よく考えながら繰り返す」のがコツですね。「考える」ということも、練習していこう！
来週はお休みです。楽しいお盆休みを！


（６：００～）

ライティング強化クラス
一般動詞とbe動詞を使い分けながら英作。
去年のライティングのクラスよりも、内容がけっこう難しくなっています。
ただ、単熟語を書いて覚えるにとどまらず、
日本語を英訳して正しく書くという作業。
この、６年生のライティングのクラス、
私がいうのもなんですが、かなりおススメです！
通常のクラスで習っている（インプットしている）ことに対する
アウトプットでもあり、よく考えないと出来ないことばかりです。
しかも、最後まで完成させて、提出しないと帰れないというルールもあり、
よく考えて集中するしかないという状況。　
このクラスは、よりハードな中学クラスに向けての、良い訓練になると思います。
来週はお休みです。


（６：３０～）

不規則動詞４　テスト
不定詞

＜宿題＞
プリントｐ７０まで

※　不規則動詞をちゃんと覚える努力をしてくる人は
心配ないです！　その努力が出来れば大丈夫！
なぜなら、英語は覚えることの連続だからです。
でも、覚えてこない人はどうしましょう～・・・と心配です。
今は大丈夫でも、そのうち、「毎週英語に来ている」だけでは
全然追い付かなくなりますよ～。
家で課題をこなすのが大変な人は、他の曜日に教室に来て、
頑張りましょうか。　
来週はお休みです。　次の不規則動詞のテストは５です。
楽しいお休みを！