October 21 (Friday) by Takara

５：３０～
フォニクス体操
フォニクスの歌
発音練習
アルファベットのライティング
あいさつ練習
動作表現　早読競争
　〃　　　　　２ページ目インプット

＜宿題＞
ノートにＡａ～Ｚｚを１日１回書く
フォニクスチャレンジＨｈ～Ｎｎ発音練習（５行）
動作表現　１枚目早読み、　２枚目１行だけ音読練習
プリント残り

※　みんな元気に来てくれました！
ノートにきれいに文字を書く練習を頑張っていて、すごいな！と思います。
みんな口を大きく開けて、英語の発音練習や発語練習をしっかり頑張っています。
高学年になると恥ずかしいのか、大きな声で言ってくれなかったりするので、今のうちにいっぱい発語練習をしてもらいましょう（笑）！
さて、動作表現のスラスラ読み競争を先週やりましたが、今日はその記録を更新しようと、みんな再チャレンジしてくれました！　結果、ほぼ全員が新記録達成！　
一番早かったのはMayu！　ライティングでもスラスラ書けていていました。

来週はハロウィンパーティーです。
仮装は大歓迎です！が、あまりお金をかけずに工夫できる範囲で楽しんでください。
楽しいパーティーになるといいですね！
お待ちしています！


７：００～（英検３級クラス）
＃３０１－３６０
関係代名詞
英検問題

＜宿題＞
＃３６１－４２０

※　英検無事合格したみなさん！　おめでとうございます＆よく頑張りました～！
まだ結果が分からない人は、分かったらすぐに知らせてくださいね。
二次試験の練習が待ってます。

英検は合格するかどうかだけでなく、スコアの値が大切です。
ＣＳＥという欄を確認してください。（そのスコアを必ず教えてください。）

来週は月末テストです。　「出る順」片手に一週間頑張ってくださいね！
来月からは中１メンバーが何人か入って、クラスがまた満席になる予定です。


８：３０～（準２クラス）
＃４７４－５３３
不定詞（知覚動詞、使役動詞）
英検問題

＜宿題＞
＃５３４－５９３

※　不定詞って「 to＋動詞の原型」って覚えてたのに、裏切るようでごめんね。
今日は原形不定詞といって、to がないバージョン。
でもこの表現、すご～く実用的で「使える！」って思ったでしょ？
さっそく、"Let me sleep."　といって机に伏す子もいれば、"Let me wake him up!"
と起こしてくれる子もいて、習った let をいい具合に実践していました。
さらに、Let it go. の意味を分かってもらおうとしたところ、いかに私の国語力がやばいかという事を実感・・・。　でもみんなの頭がいいので分かってもらえたみたいです。
今日の文法を使って・・・
What makes you learn English so hard? 　Just let me know!

木曜日のスピーキングのメンバーへ
来週はハロウィンイベントがあるので、スピーキングはお休みです。