December 18 (Tuesday) by Takara

５：００～
L１４　テスト
代名詞の表　書き込み
フレーズリレー
カード取り
L１５　インプット（前置詞のジェスチャー）
英文プリント

＜宿題＞
L１５　CD音読覚える
英文プリント

※　Shouto よく寝て早く元気になあれ。
今日のフレーズリレー、なんと５回連続タイムを更新できて大成功！
カード取りでは、毎回チーム分けをどうするかでもめるんだけど（笑）、今日はいつもよりすんなり決まってよかったよかった。　
カード取りで１位になると、一気にスタンプが増えるので、カード取りで勝ちたい人は、動作表現の英語のページ（イラスト無し）を音読練習しよう。
来週もレッスンがありま～す！


６：００～
L１９　テスト
代名詞の書き込み
L２０　インプット
カード取り
英文プリント

＜宿題＞
L２０　CD音読覚える
英文プリント
６年生は、「数字・曜日・月の単語テスト」を、完璧目指して頑張る
５年生は、「数字・曜日・月の単語テスト」を、なるべく書けるように頑張る

※みんな元気に揃いました！
今日の単語テストのパーフェクトは、１７名中１３名でした。
来週は全員パーフェクトを目指そう！
６年生は２月からの中１クラスに向けて、ライティングは進んでいますか？
来週、単語テストをするので、全部書けるように覚えなおしてきてください。
５年生はまだ全部書けなくても大丈夫ですが、一番沢山書けた人にプレゼントがあるよ！

６年生のみなさんのご希望をもとに、只今、クラス分けの調整を行っております。
なるべく皆さんのご希望に添えるよう努力していますが、物理的にどうしても全員のご希望に添えない旨、ご理解いただければと思います。
１/１５（火）に、確定した曜日をお知らせ致します。


７：００～（中１）
久しぶりに単語を回収して見せてもらいました。
習った単語は、１００％覚えているのが当たり前。　
なのに、そうでない人がいるのはとても残念。
一旦ロスを作ってしまうと、ロスがロスを生み出すという悪循環に陥ります。
ロスをなくすには、次の3つを頑張ろう。
①授業を集中する
②単語をいつも完璧にしておく
③間違いを正していく

③の間違い直しは、自分が間違ったところを、１週間かけてちゃんと出来る状態にするということです。

塾は、ただ来るだけではなくて、上手に利用しましょう。
上の３つをやりながら塾を利用すれば、自分の最高峰に届くはずですよ！


８：４０～
テストが終わった高校生たち、お帰り～！
今日は受動態コラボレーション！
助動詞×受動態のコラボ
進行形×受動態のコラボ
完了形×受動態のコラボ

熟語として覚えたほうが早いのは、そのまま覚える。

１月に２級を受ける人、出る順×過去問　頑張れ！！
２級は範囲が広すぎて、勉強しても勉強しても、すぐスコアが上がっていく気がしない、と思うけど、それが普通です（笑）　学校で習う英語、ここで習う文法、自分でやる「出る順」「過去問」　その他、リスニング教材を買ってやるのもよし、あれこれ頑張って初めてスコアになっていくよ。　近道はないということよ～！
絶対に「出る順」「過去問」は必須です！！