September 4 (Monday) by Takara

５：３０～
動作表現の英語読み
Ｌ３　単語テスト
be動詞の歌、カード並べ競争
Ｌ４　インプット
英文プリント音読

＜宿題＞
Ｌ４・・・ＣＤ音読覚える
be動詞の歌覚える
英文プリント・・・音読する、ノートに写して和訳する

※　みんな元気に揃いました！
先週から新しいテキストに入り、授業も宿題も変わったので、宿題のやり方がよく分からなかった人がいて申し訳なかったです。今回からは大丈夫かな。
初めての単語テスト、しっかり覚えてきた人は出来るはず！　全員パーフェクトを期待していたのですが、１４名中１３名パーフェクト。　来週は全員で頑張って！
テキストのＣＤを聞かない、音読しない、覚えない、テストができない。
これが続いていくと、英語が伸びず、クラスの変更を余儀なくされてしまうので、宿題は必ずきちんとやりましょう。英語はある意味覚える努力を続けていくものです。
be動詞の歌のカード並べ競争は盛り上がりましたね。
１回戦は、Yuna & Mio ペア　２回戦では、Mao & Aoi ペアが見事なタイムで勝利！
来週もタイム更新なるかな？


７：００～（中１クラス）
単語テスト
宿題の答え合わせ
４－１、４－２の復習
４－３　単語と本文
４－４　単語のみ
復習

＜宿題＞
単語４－４まで覚えてくる
教科書の本文４－１、４－２、４－３を何度も音読して、日本語→英語のアウトプットがスラスラ言えるようになる

※みんな元気に揃いました！
学校が始まって、大中では今日英語の夏休み明けテストがあったそうですが、「どうだった？」の問いに、「別に」とクールなみんなの反応が余裕感たっぷりでかっこよかったです（笑）！！
夏休み中、ここでしっかり英語を頑張り、夏期講習＋追加講習でもしっかりやったので、みんなが足並みそろえていいスタートを！と思っていたのですが、まだ１人、２人、心配な人がいます・・・。　今日注意された人、ここでしっかり集中しないと２学期中にはクラスから遅れてしまうよ。　しゃべっている場合ではないはず！！

１か月前には、クラスの大半が苦手だった代名詞ですが、今日、教科書の本文で出てきた時には、「あ～これね。もう分かる。」と、サクッと理解できてたね。
そうそう、２学期もサクサク行きましょう～！！

それから今日の授業での余談についての補足・・・。
三単現のＳがなくなる日が来る・・・！！
というのは、「だったらいいのにな～」という多数の人の願望から生まれた、今話題の虚構ニュースです（笑）
みんなの反応を見た後に、「そんなことになったらいいのにねえ」って言って終わるはずが言い忘れた・・・・（笑）
三単現はなくならないので、頑張って勉強しましょ！！