April 14 (Thursday) by Takara

５：００～
熟語テストｐ８８－９５
抜き打ちテスト～！

＜宿題＞
熟語ｐ９６－１０３　覚えてくる
ワークを進める（３～５ページ）

※　Rりちゃん、お大事にしてね。
今日はなんと、予告なしの抜き打ちテスト～！
いつもやっているワークがどれだけ定着しているかを見るためですが、１００点取れなくてもがっかりしないでね。　人間の脳は一回習ったくらいで出来るようにはならないから、何度も反復練習して、やっとできた～！　それでいいのです。　今はまだその途中段階ですから・・・。　採点して次回返しますね。　今日からHともライティングがスタートしました。　男二人、黙って書き続ける背中がかっこいいね～！　終わって帰るときの一言「指痛い・・・。」　よく頑張りました～！


６：００～
熟語テストがキャンセルに・・・
抜き打ちテスト～！
カード取り（不規則動詞）

＜宿題＞
熟語ｐ８８－９５　覚えてくる
ワークを４ページ進む

※　ワークの確認テストをやりました。　抜き打ちにでしたが、みんなよく出来ていました！　テストってなかなか実力相当の点数が出ないものです。　その理由は「勘違い」や「うっかりミス」をやっちゃうから。　みんなもそんなミスがいくつかありましたが、それもいい勉強です。　どうしたらうっかりミスを防げるかな、どうしたら力を全部出せるかな、と考えていきましょう。　一つ言えるのは、みんな共通して、問題文をよく読もうね。　これ大事だよ。


７：００～　中２クラス
みんな元気にそろいました。　元気すぎるね！　でもYしの左腕が痛々しい・・・。

先週、このクラスで習ったprogram１－１の単元テストをしました。
採点の結果、平均点が６９点。　１００点は、Nか、Yき、Yまの３人でした！
なんで３人だけ？　全員、先週同じ授業を受けたはず・・・。理由を考えてみよう。

まず、どれだけ先週の授業を集中して受けていたか。　どうでしょう？
また、今日のテストの時間、集中してアウトプットしましたか？

先週の記憶が思い出せなかったという人、多いと思います。　忘れやすい人は記憶のメカニズムを知って、勉強に役立てましょう。　習って１週間放っておくのはダメです。　習ってすぐ復習、さらに２日、３日以内にまた復習することです。　そうしないとせっかく習ったことが頭から逃げていきます。　家で復習なんて面倒！　と思うかもしれませんが、後でまた覚え直す労力を考えたらどっちが楽でしょう？　

今日、新しいワークを渡しました。　「いらね～！」後ろの方からの男子の生声がそろいましたね（笑）。　誰か「わ～い！　やった～！」とか言う人いないの！？
中１で身につけた基礎を使って、色んな問題を数多くこなしていく時期です。　ストレート球だけじゃなく、いろんな変化球、カーブ・・・どんな球でもキャッチしないといけません。　想定内の慣れた問題ばかりじゃなく、変化に富んだ問題にチャレンジしていきましょう。　

ワークは、授業の後半の３０分ほど時間を取りますが、お家でも宿題としてやっていきます。　やってもやらなくてもバレませんが、やらなかった場合の学力の差は明らかに違ってくるので、結局はバレます（笑）。　みんなの英語力をキープするには、それなりの努力が必要です。　つまり、つけた筋肉を落とさないようにする運動と、さらに新しい筋肉をつける運動と、両方が必要。　それは私も含め、英語をやっている人はみんな努力していることです。　一緒に頑張ろう！

＜宿題＞
単語　１－１、１－２　覚えてくる
新しいワークｐ１１までやって答えをチェックしてくる。