October 2 (Thursday) by Takara

（５：００～）

単語テストｐ７２－７９、　インプットｐ８０－８２
自己表現スピーチｐ４１まで練習
単語クイズ
クロスワードパズル
英文プリント1枚

＜宿題＞
出る順ｐ８０－８２
スピーチｐ４１まで練習
英文プリント

※今日もＭ君一人、単語テストでパーフェクトでした！
これはもう、「単語王」ですね！
単語を覚えるのが苦手な人は、「面倒だなぁ」ってきっと思っているよね？
でも、単語を覚える努力を続けていくと、中学では本当に楽になるので
今のうちから「単語は覚えるもの」として習慣を作っていきましょうね。
スピーチはペットの紹介まで進みました。
あと２つ、センテンスを加えて、スラスラ言える様になれば、完成です～！
どこかで披露したいな・・・！
少しご協力いただきたいのですが、子供さんたちが、レッスンの時間に
合わせて、教室に来てもらえますようにお願い致します。



（６：００～）

辞書引き練習、アクセントの位置
Ｌ１５　ロールプレイ
疑問詞の歌、　疑問詞で始まる文
ワークプリント

＜宿題＞
辞書引きプリント・・・まだの人
Ｌ１５　ＣＤ音読覚える
プリント残り

※　今日からこのクラスはSTEP１０に入ります。
新品の辞書を持ってきている人がたくさんいました。
辞書イイですね！　私も辞書が大好きです！
今は、電子辞書が普及していますが、やはり画面よりもこちらのほうが
頭に残ります。　ぜひ辞書と仲良くなりましょう。
それにしても最近の辞書って、オシャレですね！　女の子仕様というのが
あって、なんとピンクのラメにハートのモチーフがついていてびっくり！
使うのが楽しくなりますね！
テキストの会話文は、お家で音読をいっぱいやってね～！

このクラスの始まる前は、ロビーがたくさんの子供たちで混雑しており、
中には、はしゃいだり、階段で遊んだりと、けがをしそうな光景も
見かけるので、なるべく、レッスンの直前に、お集まりいただけますよう、
ご協力をお願いします。



（７：００～）

動作表現の音読
Ｌ３　単語テスト
１～１２月のおさらい、カード並べゲーム
Ｌ４　インプット
be動詞の文
英文プリント・・・読解

＜宿題＞
Ｌ４のＣＤ音読、覚える
英文プリント・・・音読、和訳、1回写す

※　今日からこのクラスは、STEP５の内容に入りました。
「あれ、いつものフォニクスはないの？」と、いつもの流れと違う
レッスンに戸惑ったかもしれませんが、カード並べ競争や、
新しいテキストの単語テスト、初めての「英文プリント」も、
きっとすぐに慣れてくれると思います。
今日は、5年生の男の子が2人、体験に来てくれました。
男の子がずらずらずら～～～～。　これは迫力ものです！
今日は、Ｊ君の大きな、はな○そ　で盛り上がりました。
そこが一番印象に残ってたりして・・・！　
今日は初めての単語テストだったので、練習も兼ねていましたが、
次回からは、テストの結果を記録して行きます～！
Step５，６が終了できるかどうかは、「単語力」も必要になるので
毎週、しっかり覚えていきましょう！