October 30 (Thursday) by Takara

（５：００～）

自己表現スピーチの最終テスト！
外国人ゲストとのおしゃべりタイム
カード取り

＜宿題＞
ありません！　ラッキー！

※　最初に教室に入ってきたＲりちゃん。
外国人の姿を見つけた瞬間、思わず後ずさり・・・（笑）
次々とみんながやってきては、まるで同じようなリアクション。
結局、教室に入るどころか、みんな２階でスピーチの自主練をしながら
５時になるのをドキドキ待っていた様子でした。
さて、３ヶ月半かけて仕上げた、スピーチ。　今日が最終テストです。
このテストは、外国人ゲストに自分のスピーチを聞いてもらい、
ちゃんと理解してもらえたら、自分の英語が通じたという事で合格！
最初のチャレンジャーはＭと君、続いてＨと君、Ｅき君、Ｍりちゃん、
Ｓずちゃん、Ｒりちゃんの順に、堂々と自分のスピーチをしてくれました！
緊張したはずですが、みんな頑張りました！
みんなのスピーチが終わった後、外国人のお兄さんたちが、
１人１人に呼びかけて、「あなたは何年生で何歳ですね？
お誕生日はいついつで、ほしいプレゼントは～ですね？」というふうに、
みんなが話した内容を確認してくれて、みんなは嬉しそうに　Yes!  Yes!　
と答えていました。　やった～！　通じた！　
次は、反対にお兄さんたちのスピーチを聞く番です。
お兄さんたちの出身地、お誕生日、好きなスポーツや食べ物などなど、
言っていることを聞き取ってはメモを取る姿が、とっても格好よかったです！
最後は、みんなそれぞれに質問をしたりしながら、おしゃべりを
楽しみました。　今日は頑張ったので宿題はありません！



（６：００～）

Ｌ２２　練習
「出る順」クイズ
文法学習
英作練習
ワークプリント

＜宿題＞
プリント残り、（音読もする）
「出る順」音読しながら覚える

※　みんな元気にそろいました。
文法学習の時間は、語順に注意しながら、英作を頑張りました。
例えば、よく似た２つの文章。
「これは大きな犬です。」と「この犬は大きいです。」
それぞれ英語に直すとき、間違えないためのコツ、つまり
日本語の「は」の位置が、英語のbe動詞の位置になることを説明したら、
「なんだ、そういうことね。」とすんなり。
あとは、ワークと音読で定着しましょう。

先週、英検の集中トレーニングが始まることをお伝えしましたが、
曜日が間違っておりました。　すみません・・・。
５級は土曜日18：00～19：00となります。
本日お手紙をお渡ししました。　自由参加です。



（７：００～）

be動詞のカード並べゲーム
Ｌ７　テスト
Ｌ８　インプット
英語で足し算、引き算
年齢の言い方
英文プリント　読解

＜宿題＞
Ｌ８　ＣＤ音読覚える
英文プリント・・・写す、和訳

※　主語とbe動詞の組み合わせを、すでに覚えた人もいますが、
まだ全体的に不安なので、みんなが覚えるまでしばらく続けていきます。
今日は数字なので簡単ですね！　つづりで読めるように頑張ろう！
英語での足し算引き算は、やはり６年生のＹきくんがダントツ！
続いて、算数が得意な５年生のＴ君も速かったです！
自分が何歳かを伝えるフレーズも、今日習いました。
インフルや風邪が流行っているようです。
みんなも気を付けて、来週全員元気に来てくださいね！
次回はお約束のカード取りをやりましょう！